2024年4月4日发(作者：下载ppt的软件)

2020语文六年级下册名师点题期末试卷（七）

人教部编版

一．选择题（共4小题）

1．汉字“匪”的第二笔是（ ）

A．竖折 B．竖 C．横 D．竖钩

2．妈妈正在（ ）妆。

A．化 B．画

3．2019年9月，“伟大历程 辉煌成就﹣﹣庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”

在北京展览馆举行，小刚参观后，想在留言册上写一个词语表现出国家太平，人民生活

安定的景象。将最恰当的一项选出（ ）

A．真情实感 B．国秦民安 C．居安思危 D．宁静致远

4．填入横线上的语句。与上下文衔接最恰当的一组是（ ）

农村的道路像一些遗弃的绳子， ，永远不会有人想起来把它弄直； 河

流始终妄图躲开人类， ； 树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种

植， 。

①这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个神话了

②被随便地扔在田野上

③却总是在某个拐弯处被村庄踩住

A．③①② B．①②③ C．①③② D．②③①

二．填空题（共11小题）

5．写出下列字母的大写字母，并将大写字母按字母表的顺序排列。

g

q

6．看拼音，写词语。

wèi jiè

méng lóng

shuài lǐng

fán xīng

miáo huì

tǎo yàn

chà nà

huāng máng

r

l

7．请选择合适的词语填写在句中横线上。

挪动 摆动 晃动

（1）请把你的行李 一下，别挡住了通道。

（2）看我发呆，他拿着丝巾在我眼前 ，故意逗我。

（3）春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右 。

只要……就……；尽管……可是……；宁可……也不……

（4） 他每天夜以继日地工作， 生活的条件并未改善。

（5） 我们掌握了科学的学习方法，学习 少走弯路。

（6）他 为忠诚于党而牺牲生命， 投降叛变而苟且活着。

8．写出下列句子所运用的修辞手法

（1）是谁创造了世界？是我们劳动群众。

（2）太阳一出来，地上已经着了火。

（3）工厂多么需要科学！农村多么需要科学！学校多么需要科学！

（4）我婆娑起舞，花草为我鼓掌。

9．根据提示和句子意思。填上相应的句子。

三国时期的诸葛亮在《后出师表》里说到一句话，意思是全心全意地贡献出全部

力量，到死力止。原句是： 。还有一位诗人名叫曹植。他在《白马篇》里说到一

句话。意思是为了解除国难而献身，把死亡看作回家一样。原句是： 。

10．《小抄写员》一文选自 ，是意大利作家 根据自己儿子的日记所作，又

名 。

11．根据所学知识填空。

（1）《寒食》一诗中以汉讽今，流露出对现实不满的诗句是“ ， ”；

（2）《十五夜望月》中写景的的两句是“ ， ”。

（3）《迢迢牵牛星》一诗写出了离别相思之情，诗中最能表现织女相思之苦的是哪句：

“ ， ”。

12．白居易《暮江吟》一诗中的“ ， ”写出了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现

出的两种不同的颜色，表现出江面绚烂的景象。

13．天门中断楚江开， （李白《望天门山》）

14．《草原》一文的作者是 先生，文中的第一自然段带领着我们入情入境：那些小丘

的线条是那么 ，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到

处 ， 。

15．午后一点左右，从远处传来 ，好像 。顿时 ，有人告诉我们，潮

来了！

三．现代文阅读（共1小题）

16．课外阅读。

掩耳盗铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道那个铃

铛 用手一碰， 会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：如果把

耳朵掩住，响声不就听不见了吗？他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰

到铃铛，他就被人发现了。

（1）文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思？

A．从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。

B．如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？

C．他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

D．没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。

（2）“发觉”的“觉”的读音和“发觉”的意思是 。

A．jué 觉察 B．jué 觉醒 C．jiào 发现 D．jiào 睡觉

（3）下面句子横线里可以填的关联词语最恰当的一项是 。

他明明知道那个铃铛 用手一碰， 会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。

A．因为 所以 B．不但 而且 C．即使 也 D．只要 就

（4）和“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗”意思相同的句子是

A．如果把耳朵掩住，响声不就听得见了。

B．如果把耳朵掩住，响声就听得见了。

C．如果把耳朵掩住，响声就听不见了。

D．如果不把耳朵掩住，响声就听不见了。

（5）这则寓言告诉我们

A．偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。

B．自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

C．放在外面的东西一定要防止别人偷窃。

D．做人要诚实，不能喜欢什么就去偷什么。

四．作文（共1小题）

17．在自己的成长过程中，总有一个难忘的瞬间，或者印象深刻的一件事引发心灵的触动，

让自己明白某些道理，感觉自己长大了，请你以“那一刻，我长大了”为题写一篇400

字以上的作文。要求：选好典型事例，突出中心。详略得当，写出自己的真实感受。

2020-2021语文六年级下册名师点题期末试卷（七）

人教部编版

参考答案与试题解析

一．选择题（共4小题）

1．汉字“匪”的第二笔是（ ）

A．竖折 B．竖 C．横 D．竖钩

【分析】考查正确识记汉字字形笔画的能力和偏旁的能力。

【解答】“匪”的笔顺为：横、竖、横、横、横、竖、横、横、横、竖折。共10画。第

二笔是“竖”。故选B。

故选：B。

【点评】笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构等知识是汉字学习的基础，在学习中要重点

掌握。

2．妈妈正在（ ）妆。

A．化 B．画

【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，

完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。

【解答】“化妆”的意思是用化妆品修饰容貌，结合语境选择“化”。

故选：A。

【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要

熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确

运用。

3．2019年9月，“伟大历程 辉煌成就﹣﹣庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”

在北京展览馆举行，小刚参观后，想在留言册上写一个词语表现出国家太平，人民生活

安定的景象。将最恰当的一项选出（ ）

A．真情实感 B．国秦民安 C．居安思危 D．宁静致远

【分析】本题考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定词语，成语有很

大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故

事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。

【解答】A．真情实感：真挚的感情，实在的感受。

B．国泰民安：国家太平，人民安乐。

C．居安思危：在平安稳定的时候要想到可能会出现的危险灾难。指时时要提高警觉，预

防祸患。

D．宁静致远：平稳静谧心态，不为杂念所左右，静思反省，才能树立远大的目标。

结合语境，最恰当的一项是B．国泰民安。

故选：B。

【点评】成语有很大一部分是从古代延续下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它

代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。对于成语，我们要加强记

忆。

4．填入横线上的语句。与上下文衔接最恰当的一组是（ ）

农村的道路像一些遗弃的绳子， ，永远不会有人想起来把它弄直； 河

流始终妄图躲开人类， ； 树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种

植， 。

①这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个神话了

②被随便地扔在田野上

③却总是在某个拐弯处被村庄踩住

A．③①② B．①②③ C．①③② D．②③①

【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句

隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。

【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先是在“农村的道路像一些遗弃的绳子”后插入

“被随便地扔在田野上”；然后在描写河流处插入“却总是在某个拐弯处被村庄踩住”；

最后是描写树林，插入“这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个神话了”。

故选：D。

【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，

有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止。

二．填空题（共11小题）

5．写出下列字母的大写字母，并将大写字母按字母表的顺序排列。

g G r R

q Q l I

【分析】考查了字母表的掌握情况，字母表包括声母表、韵母表和整体认读音节，平时

注意熟记，能读能写，并能运用。

【解答】故答案为：

G R

Q I

Gg Ii Qq Rr

【点评】字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww

Xx Yy Zz。

6．看拼音，写词语。

wèi jiè 慰藉 shuài lǐng 率领 miáo huì 描绘

tǎo yàn 讨厌

chà nà 刹那

huāng máng 慌忙 méng lóng 朦胧 fán xīng 繁星

【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

慰藉 率领 描绘 刹那

朦胧 繁星 讨厌 慌忙

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生

字。

7．请选择合适的词语填写在句中横线上。

挪动 摆动 晃动

（1）请把你的行李 挪动 一下，别挡住了通道。

（2）看我发呆，他拿着丝巾在我眼前 晃动 ，故意逗我。

（3）春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右 摆动 。

只要……就……；尽管……可是……；宁可……也不……

（4） 尽管 他每天夜以继日地工作， 可是 生活的条件并未改善。

（5） 只要 我们掌握了科学的学习方法，学习 就 少走弯路。

（6）他 宁可 为忠诚于党而牺牲生命， 也不 投降叛变而苟且活着。

【分析】本题考查学生对近义词和关联词语的使用。首先理解词语的意思，结合语境选

填词语；熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择

恰当的关联词语，使句子连贯。

【解答】挪动：指从一点或从一地往另一点或另一地连续地移动。摆动：指从一个基点

或枢轴点摇摆。晃动：来回摇动或上下摆动，尤指反复地和急促地或波浪式地摇动。根

据词义，结合（1）题语境，应选填词语“挪动”；结合（2）题语境应选填词语“晃动”；

结合（3）题语境，应选填词语“摆动”。

只要……就……：表示条件关系；尽管……可是……：表示转折关系；宁可……也不……：

表示取舍关系。

根据关联词所表示的关系，结合（4）题语境，应选填关联词“尽管……可是……”；结

合（5）题语境，应选填关联词“只要……就……”；结合（6）

题语境，应选填关联词“宁可……也不……”。

故答案为：

（1）挪动；

（2）晃动；

（3）摆动；

（4）尽管……可是……；

（5）只要……就……；

（6）宁可……也不……。

【点评】关联词语在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，

统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和

假设等八种。

8．写出下列句子所运用的修辞手法

（1）是谁创造了世界？是我们劳动群众。 设问

（2）太阳一出来，地上已经着了火。 夸张

（3）工厂多么需要科学！农村多么需要科学！学校多么需要科学！ 排比

（4）我婆娑起舞，花草为我鼓掌。 拟人

【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、

排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

【解答】（1）自己问自己答，是设问修辞。

（2）夸大了事实，是夸张修辞。