小学美术五年级下册第11课《飞天畅想》教学设计

小学美术五年级下册第11课《飞天畅想》教学设计


2024年4月22日发(作者:华为p10上市时间及价格)

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教 案 设 计

《飞天畅想》

秦爱国

山东省潍坊市昌乐县实验小学

教学目标:

1.激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣,启发学生大胆想像,描绘未来世界人类去太空旅

行或探索的情景。

2.运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的立体造型表现训练

3.培养学生丰富的想像力,激发学生对航天事业的兴趣和热爱科学的精神。

教学过程:

一、创景引入

1.展示充满无穷无尽奥秘的太空 。

【百度搜索】:视频《超震撼!人类已观测到的宇宙全貌》

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【百度图片】:太空景色

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2.教师小结:宇宙大得难以想像,它充满无穷无尽奥秘,人类几千年来不断地对太空

进行探索,出现了很多著名的天文学家,近几十年来,人类已经登上了月球,发射了许多探

测器,去探索无边无际的太空世界,今天我们也一起去太空看看。(揭示课题)。

二、互动交流

1.游太空前的准备——资料交流,参观了解。

(1)资料收集:课前搜集航天发射中心、火箭、飞船、卫星、探测器等有关太空的资料

和图片。

【百度图片】:火箭

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【百度图片】:卫星

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