2024年6月14日发(作者：)
TkT—M1考点总结
Part 1：What is TKT?
Teaching Knowledge
部（Cambridge ESOL
Test.英语教学能力证书(TKT) 是剑桥大学考试委员会外语考试
TKT是为母语为非英语国
主要测试考生对语言及语言应用
）专为英语教师开发设计的证书考试。
家的中小学或成人英语教师研发的英语教学能力证书，
基本概念的掌握，以及对教学与学习的背景知识及实践过程的把握。
Part 2：What does TKT involve?
TKT包含五个证书：
证书1即M1--语言及语言教学背景知识
learning
and teaching
证书2即M2--计划制定及教学资源利用
证书3即M3--教学组织与学习过程管理
process
证书4即M4--
证书5即M5--
英语语言知识Knowledge about Language (不在考试范围)
学科内容与语言整合教与学
Learning（不在考试范围）
考生可以分别参加各个证书的考试，没有先后顺序，
择题，
考试时间为80分钟。
TKT每个考试均包含80道选
Content and Language Integrated
Lesson planning and use of resources for
language teaching
Managing the teaching and learning
Language and background to language
M1：语言及语言学习、语言教学背景知识
1、主要测试在英语语言教学中用来描述语言、
例如：
a) 语言及语言应用：名词，连词，从句，
同意。
b) 语言技能：略读，精读，听要点，通过听判断说话者态度，准确度，流利度，写主
题句，拟草稿，编辑等。
2、对影响英语学习因素的了解，教师如何根据不同学习者的特性因材施教，同时测试
考生对英语学习过程及对教学的影响的了解。
3、在处理学生的差别
对等。
, 学习进程时所选择教学方法的知识的掌握。包括教什么和怎么
教。该模块还考察教、学过程和活动的知识、概念和术语，如：重复、提示、解释、配
音素，重音，前缀，同义词，邀请，建议，
语言应用及语言技能的常用术语及概念。
M2：课程计划制定及教学资源利用
1 此证书考察考生如何准备一堂课或一系列课程，包括如何进行教学评估。考察考生在
备课时使用资源, 材料和教具的知识。
2考核教师如何将教学目的转换到一堂课或是一系列课程上，选择和使用恰当的课堂
活动以
适合于各类学生，以及选择和使用恰当的考核方式.
M3：课堂教学组织与学习过程管理
1此证书主要考核考生在教学策略方案方面的知识，以适用于教师有效控制课堂（如课
堂交流的形式，活动的不同种类、频率、更正学生口语错误的技巧）以及教师在上课的
不同阶段所应承担的角色任务。
M4：英语语言知识
1此证书从英语教学角度考查考生词汇、语音、语法和话语分析方面的知识。同时也侧
重考查考生对于学生的语言需求（例如，语言概念理解；意义与形式；中介语；错误及
其它语言学难点。）
M5：学科内容与语言整合教与学
1此证书主要针对学科教学教师及英语教师需要进行学科教学而设计。从教学的角度考
查考生学科教学方法和学科知识，包括教学计划，教学和考核方法。同时也侧重考查考
生对于学生的学习需求（例如，内容、语言、交流沟通、认知）和学习策略培养。
Part 3：Structure of Module 1
温馨提示：请结合《TKT course》第5页—第7页进行下列知识的学习。并注意书中表格的
内容：
Part of speech Examples Functions
Noun children To name people places things qualities ideas
（countable、uncountable）
Sugar activities
To act as the subject/ object of the verb
Verb see To show an action state or experience
(transitive及物动词. intransitive不run
及物
动词)
or
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