2024年4月14日发(作者：锤子最新款手机2022)

综合课教案

一、课型 ：初级汉语综合课

二、使用教材 ：成功之路起步篇 第十课

三、教学对象： 初级汉语学生，共20人。

四、教学内容：1、生词14个，代词1个 副词4个，形容词2个，动词2个

2、语法：钱的读法 价格的表达 讨价还价 ……呢

3、课文：苹果多少钱一斤

五、教学目标

通过词汇的学习，能准确掌握实物名词 动词和代词及形容词的使用方法，并回

忆起学过的相关词汇。通过语法学习，能够掌握两位数的表达方式和提问方式，

完成语法填空练习。通过课文的学习，能够理解并且记忆课文的内容，能用本科

所学的语言点和词语基本点完整的复述课文的内容，并且结合以前学过的知识能

自如的应用到实际生活中。

六：教学重点及难点

1、词汇：掌握名词、动词、副词和形容词实际意义和量词的搭配使用。

2、语法：掌握价格的表达方式和提问方式，掌握讨价还价的方式。

句型“……呢”、“还要别的吗”、“太……了”、“便宜一点儿吧”

“……多少钱……？”

七、教学方法

1、课堂教学按照：生词-语言点-课文-操练的顺序循序渐进。

2、从名词生词讲解入手，进行语言点操练讲解引出新课内容。

3、利用直观手段，使用多媒体辅助教学。

4、设计小组操练表演活动。

5、练讲结合，精讲多练，听说领先，同时加强汉语读写训练。

八：教学时间

全课为两个课时共计90分钟。第一课时 生词及语法点及课文一的操练，第二课

时为课文二和情境操练、书写汉字以及处理练习。

九、教具

实物类：水果卡片、价格卡片

媒体类：图片 动画 PPT

10、教学步骤

组织教学-复习旧课-明确目标-新课讲解（生词-语法点-课文-操练）-总结-布置作

业

（一）组织教学 8:00

点名及打招呼

师：早上好，上课 点名，好 我们上课 3分钟

（二）复习 8:03

1. 听写

内容：你吃不吃面包？

你喝可乐还是咖啡？

两位吃点什么？

2. 生词复习 8:08

PPT展示食物、饮料的卡片

师：这是……

生：苹果/香蕉/葡萄

师生情景对话，进行句型复练

师：你好！

生：你好！

师：请进，请坐。你和……还是……？

生：我喝……

师：给你，你吃不吃……？

生：我吃……

师：给你。

生：谢谢。

由师生操练转为生生操练，练习对话。