2024年4月25日发(作者：)

幼儿园教师教育论文（最新10篇）

幼儿园教育论文篇一

一、幼儿教育中性格存在的问题

1、幼儿不诚实的性格

幼儿不诚实性格的养成是由于幼儿缺少担当、害怕被惩罚。幼儿的不

诚实性格与家庭教育息息相关。一些家长为了使幼儿进行其中一种行为而

随意哄骗、许愿但不兑现，导致幼儿对家长缺少信任，长此以往使幼儿自

己也养成了不诚信的性格。另外，一些幼儿教师教育方法不当也会使幼儿

说谎，幼儿做错事后为了躲避惩罚而说谎的现象频频发生。

2、幼儿内向的性格

具有内向性格的幼儿不在少数。内向性格的幼儿不善于与人交往，对

幼儿长大成年后进入社会极为不利。内向性格的幼儿寡言少语，不善于表

达自己，遇到问题通常自己解决，不愿意与人分享，长此以往对幼儿的身

心健康极为不利。幼儿长大之后在团体合作中会表现得较为吃力，不易融

入集体，对其未来发展具有较大的影响。

3、幼儿胆小的性格

一些父母经常在幼儿面前打架、吵闹，逐渐使幼儿养成了胆小懦弱的

性格。幼儿入园后一旦被其他幼儿欺负会加剧其胆小性格的发展。幼儿胆

小性格并不利于幼儿今后的发展，也不利于与他人交往。因此，幼儿胆小

性格是制约幼儿成长的问题之一、男孩子胆小、懦弱的性格使其缺乏责任

感，没有担当意识。

4、幼儿冲动的性格

幼儿冲动的性格对幼儿的成长极为不利。冲动主要表现为对事情没有

进行全面的了解就下判断而采取行为。很多事实证明在冲动时做出的行为

大多是不正确的。幼儿的冲动主要表现为与他人相处不融洽时采取暴力等

措施来武力解决。这种冲动的性格不利于幼儿学习知识，对其未来的发展

极为不利。

二、幼儿教育中性格培养对策

1、幼儿诚实性格的培养

诚实指人的言行与内心保持一致，对幼儿进行诚信教育就是让幼儿说

真话，犯错误要敢于承认，不撒谎、不逃避责任。幼儿诚实性格是在后天

的教育中形成的。“曾子杀猪”的故事广为流传，曾子为了保持与幼子之

间的信任，用实际行动予以证明，值得各位家长学习借鉴。家长与幼儿之

间的关系应该是真诚信任，唯有此法才能使幼儿得到正确的家庭教育。幼

儿教师同样需要对幼儿真诚，这样才能赢得幼儿的信任，培养幼儿诚实的

性格。幼儿教师在教育过程中需要采用正确的教育方式，使幼儿敢于承担

错误。

2、幼儿外向性格的培养

外向性格的幼儿在处事风格上更加积极活跃，喜欢与他人交往，善于

与他人分享自己的痛苦与快乐。幼儿外向性格的培养需要有意识地进行。

（1）要注意幼儿的身体健康，幼儿身体和智力良好发展是幼儿养成

外向性格的基础，因此需要为幼儿创造良好的生活环境，让其摄入充足的

营养，使其身体健康成长；