2024年5月20日发(作者：新手买电脑怎么选配置)
传统节日实践活动案例MicrosoftWord文档
《五彩缤纷的中国传统节日》综合实践活动案例
一、主题活动名称:《五彩缤纷的中国传统节日》
二、指导教师:李继兰
三、实施年级:三年级
四、活动主题的提出:
我国的传统节日是中华民族五千年文明的结晶,寄托着人们对美好生活的向往，对亲
朋好友的思念和祝福，还集中体现了中华民族的精神和文化。在全球经济一体化的今天，
中国的传统节日受到了国外节日的影响和冲击，越来越多的青少年不了解中国传统节日及
其背后所蕴涵的历史和文化，许多学生对外国的节日提起来滔滔不绝，津津乐道，而让他
说起我们的传统节日时，一般只记得春节、端午节和中秋节，至于为什么过这些节日、中
国人怎么过节，则一问三不知，有的甚至觉得过这些节日又忙又累，实在没必要。中国几
千年来流传下来的礼节习俗就要在我们下一代人这儿销声匿迹了吗,过节，是我们这个世
界上互相联系的纽带，是人类人间真情交流的纽结。一年之中，有数十个节日，我们一方
面要节约时间，勿使岁月空度;更重要的是，要做到节节而进，奋勇而行，谨守人生之
节、人格之节。让每一个传统节日都过得有其鲜明的主题、鲜活的内容、鲜艳的色彩，从
而丰富和装点我们文明、健康、向上的社会生活。如何在各国文化相互融合中保持自己的
传统，对于祖国未来的一代是一件至关重要的事情。本活动主题的设计，目的在于通过学
生在生活中、网络中的学习、交流，进一步了解我国传统节日所蕴含的民族精神和民族文
化，认识到中国传统节日对于每个龙的传人有着重要的意义，通过本单元教学激发学生对
祖国传统节日文化的热爱,树立进一步弘扬中国传统节日文化的决心。同时可以增强民族
自豪感培养和激发学生热爱祖国的情感。
随着新课程改革的步伐的迈进，学科整合不断的深入我们的教学，所以本活动与美
术、音乐、信息技术多种学科整合，在汇报阶段，完全打破以往，大部分用嘴说的传统形
式，而是采用多种形式进行汇报，这样不仅使课堂更活跃，而且使学生的综合素质有了更
加全面提高，教学效果更佳。
五、活动的具体目标:
(一)知识目标:
1(了解我国民族的传统节日、内容及其重要意义，体会中国的传统节日蕴含的民族精
神和文化。
2(知道不同的节日在风俗、饮食等方面的特点。
(二)能力目标:
通过学生收集信息，小组内外合作对信息进行分析、整理和成果展示、交流等活动，
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