What+an+Adventure!+Using+language+教学设计 高一下学期英语外研版

What+an+Adventure!+Using+language+教学设计 高一下学期英语外研版


2024年4月12日发(作者:移动端显卡天梯图)

外研版(2019)必修第三册 Unit 5 What an Adventure!

Using language

教材分析:

《外研版(2019)必修第三册 Unit 5 What an Adventure!

Using language》是高一英语课程中的一篇阅读教材,主要围

绕着探险故事展开。文章以第一人称的形式讲述了主人公的

奇幻探险经历,内容包括主人公的冒险经历、感受以及对自

然的敬畏之情。课文选材生动有趣,容易引发学生的兴趣,

同时也可为学生提供了拓展自己冒险经历的机会。

教学目标:

1. 知识目标:学生能够通过阅读课文,了解探险故事中的重

要细节,掌握相关词汇和短语,如:

- 词汇与短语:cave, mountain, forest, waterfall, jungle,

amazing, etc.

- 句式结构:What a/an + 形容词 + 名词 + 地点/景物!;

What + 名词 + 形容词 + 地点/景物!

1

2. 能力目标:学生能够运用所学词汇和句式,描述探险故事

中的具体情景,表达出个人的冒险经历和感受。

3. 情感目标:激发学生对冒险与探索的兴趣,培养他们勇于

拓展自己的能力,敢于尝试新事物的积极心态。

教学重点:

1. 掌握课文中的重要词汇和短语。

2. 理解和运用"What a/an + 形容词 + 名词 + 地点/景物!"

和 "What + 名词 + 形容词 + 地点/景物!" 这两种句式。

教学难点:

1. 理解和运用"What a/an + 形容词 + 名词 + 地点/景物!"

和 "What + 名词 + 形容词 + 地点/景物!" 这两种句式。

2. 运用所学内容,描述探险故事中的具体情景。

2


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