2023年12月18日发(作者：)

摘柚子音乐律动教案中班

标题：摘柚子音乐律动教案（中班）

目标：

- 培养中班幼儿的音乐感知能力

- 发展幼儿的节奏感和动作协调能力

- 增强幼儿对水果的认知和兴趣

教学内容：

1. 歌曲选择：选择一首旋律简单、节奏明快的歌曲，推荐《摘柚子》。

2. 歌曲编排：将歌曲分为几个部分，包括唱歌、摘柚子动作、音乐律动等。

3. 教学方法：结合唱歌、动作模仿和想象等方法进行教学。

教学步骤：

第一步：引入（5分钟）

- 向幼儿们介绍今天的主题“摘柚子”，鼓励他们分享自己对柚子的认识和喜欢的原因。

- 播放《摘柚子》的音乐片段，让幼儿们用身体跟随节奏感受音乐。

第二步：唱歌与动作（10分钟）

- 给幼儿们展示歌曲的歌词和动作，引导他们重复。歌词可以适当简化和慢放。

- 分阶段进行，先教唱歌，再教动作。

第三步：音乐律动（15分钟）

- 引导幼儿们跟随音乐的节奏进行简单的律动活动，如拍手、踩脚、摇摆等。

- 激发幼儿们的想象力，以柚子为主题，让他们想象自己跟柚子一起跳舞、摇摆等。

第四步：游戏（10分钟）

- 设计一个游戏环节，比如“音乐站柚子”：在音乐播放时，幼儿们根据音乐停下来的位置，快速找到并触摸到柚子图片。

- 游戏可以增加趣味和参与度。

第五步：总结（5分钟）

- 与幼儿们一起回顾今天的教学内容和活动，加深对柚子的认知和记忆。

- 鼓励幼儿们分享自己在教学过程中的收获和感受。

教学评估方式：

- 观察幼儿们对音乐的反应和参与程度。

- 考察幼儿们对动作和节奏的模仿和掌握程度。

- 检查幼儿们对柚子的认知和表达能力。

教学延伸活动：

- 在班级环境中设置一个音乐角，让幼儿们自由发挥，感受音乐并进行创作。

- 组织其他与水果相关的音乐律动活动，如摇摆瓜果等。

注意事项：

- 教案要根据班级实际情况进行适当调整和改编。

- 在教学过程中要注意幼儿的安全，确保活动环节的安全性。

- 通过音乐与动作结合，激发幼儿们的兴趣和参与度。

以上是一个针对中班幼儿的摘柚子音乐律动教案，旨在通过唱歌、动作和音乐律动等活动，培养幼儿的音乐感知能力、节奏感和动作协调能力，同时增强他们对水果的认知与兴趣。