2024年5月5日发(作者：苹果se2参数详细参数配置)

2022-2023学年北京市海淀区三年级下册语文期末调研试卷

口语交际

。

当前，新冠肺炎疫情形势严峻复杂，做好防疫是每个公民的责任。星期天小明坐公交车到

奶奶家，这时上来一位50多岁的大伯，他没戴口罩，正接打电话。一位阿姨见状劝道：“怎么

可以不戴口罩？快戴上口罩，不知道疫情很严重吗？”大伯听了一脸不高兴：“刚做了核酸，

阴性，不必那么紧张。”一位叔叔听到了走上前说，“

戴上了口罩。

1.

大伯听了阿姨的话，为什么一脸不高兴？请选择打√

（1）阿姨说话语气恰当。（）

）

。”大伯听了连连点头，急忙

（2）阿姨用指责的口吻，大伯接受不了。（

（3）没有注意到大伯的感受。（）

）（4）不戴口罩的理由没有讲清楚。（

2.

假如你是这位叔叔，怎么劝说大伯呢？补充在横线上。

二、基础积累。

3.

根据语境，读拼音，将生字词写在括号里。

2022年2月4日晚上八点是见证中国双奥会的

lìshǐ

（

血沸

téng

（

人

zhìhuì

（

），开幕式的整体

shèjì

（

）时刻，全国人民举国欢庆，热

）意。这是编导）非常有

chuàng

（

）和自豪。）的结晶，我身为中国人感到

jiāoào

（

4.

读下面的句子，用“√”给带点的字选择正确的读音。

春风和（

hé

．

huò

）煦的三月，本是春暖花开之际，然而新冠肺炎疫情再次席卷全国大地，给

。广场、商店没有了以往的叫嚷（

rāngpián

）

．

rǎng

）声，人们的生活带来种种不便（

biàn

．

街道溜（

liù

．

（

jīnliū

）达的人寥寥无几，不禁

．

jìn

）让人打起寒颤。我相信在全国人民的共同

努力下，一定能打赢这场“战役”。

5.

按要求完成句子练习。

第1页/总19页

（1）“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整）

．．．．．．

“牵牛花为什么会变色呢？”小东

______________

（2）阳台上

的

兰花前几天还不见动静，近几天长势神速，昨天突然绽放了，你这样匆匆绽放是

给谁赏心悦目呢？（照样子仿写句子）

_______________________________

（3）椰子扑通一声掉进水里。（体会加点部分表现的情景，仿写句子）

．．．．

________________________________

（4）根据给出的开头，写一句话。

你可知道，天空中的云有多么奇妙吗？

________________________

6

积累与运用

.

（1）春天是个美好

的

季节。诗人杜甫写下了“

________

，沙暖睡鸳鸯”的诗句。白居易则念

念不忘“日出江花红胜火，

_________

”的美景。作家郑振铎则写到“二三月的春日里，轻风

________

，如毛的细雨

__________

，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，

__________

，

__________

。”

（2）知错就改是我们应该具有的美好品质。《周易》中说“见善则迁，

________

”。《论语》中

说“

___________

，是谓过矣。”

（3）俗话说“

____________

，

__________

”，只有敢靠近火山的摄影师才能拍摄到火山喷发那

一刹那的壮观景象。

7.

5月10日，三年级1班的王亮同学把一本字典落在了学校的图书馆。

（1）读王亮说的话，想想他的心情，填上表示动作或神态的词语。

王亮

______

说：“我把字典落在图书馆了，快帮我找找吧。”

（2）请你向同学们转述一下王亮的话。

王亮说：“我的字典落在学校图书馆了，大家快帮我找找吧。”

___________________

（3）为了尽快找回字典，王亮写了一则寻物启事，但是里面有4处错误，请帮他找出来。

第2页/总19页

①

____

②

____

③

____

④

____

三、阅读与理解。

课内阅读

。

海底世界（节选）

①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一

听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，

还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危

险还会发出警报。

②海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种

鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼

能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后送。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免

费的长途旅行。

8.

你肯定学会了多种理解词语的方法，请联系生活经验说说“窃窃私语”一词的意思是

__________

。读到“海底的动物常常在窃窃私语”你想到的画面是

______________

。

9.用“

﹏﹏﹏

”画出第②段的关键语句。围绕这个意思，我们了解了

梭子鱼利用水的反推力后退，

继续写一写，最少写两种

①

②

10.

如果在学习《海底世界》这篇课文之前，老师布置“了解海底世界”的预习作业，你会怎

样自主完成这项作业的呢？请选择（

A.

上网查阅海底世界的资料

B.

阅读关于海底世界的有关书籍

）

靠肌肉仲缩爬行，

巴在轮船底下前行。你还知道哪些动物的活动方式？请

第3页/总19页

C.

观看关于海底世界的影视作品

课外阅读

上网

①如今人人都上网，连寄居在人家屋檐下的燕子也受到影响，请屋子的主人帮它建了个网

吧。网吧建好了，它开始四处寻找“网虫”，邀请它们上网。

②它飞到树林里，见一只蜘蛛正在专心致志地织网，便高兴地问：“蜘蛛！蜘蛛！你跟我

去上网好吗？”蜘妹没好气地答道：“你还要我再上网？难道我正织着的不是网吗？”燕子不

好意思地离开了。

③这时飞来一只山雀。燕子向它说了事情的原委。山雀哈哈一笑，说：“原来你所说的网

是无形的呀！不过，这样就更不需要去上什么网了，因为我们地球上的一切生物本来就生活在

一张无形的大网上，大家互相依存。互相制约，保持着生态的平衡。我已经在网上了，而且生

活得很好！谢谢你！”说完，它拍拍翅膀飞走了。

④燕子疑感了，像块木头一样朝着山雀飞走的方向出神。

⑤树上的小猴子看到燕子碰了一鼻子灰，摸了摸脑袋，蹦着跳着来到燕子身边说：“让我

告诉你吧，蜘蛛说的网是蜘蛛网，山雀说的网是生物之间的食物网，而你说的网是互联网。你

们说的网是不一样的。

⑥燕子忧然大悟，它又高兴起来，重新去邀请朋友们上网。

11.

燕子邀请大家上的“网”原来是

________

。生活中的你一定上网吧！你会

________

。

12.

作者把燕子四处寻找“网虫“的过程写得很清楚。请从文中找出关键词语，完成表格。

和燕子对话的动物

对话后燕子的表现

蜘蛛

_____

_____

疑惑

_____

_____

13.根据文章内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）第①段中的“网虫”指喜欢织网的虫子。（）

）（2）山雀觉得自己已经在“网”中，而且生活得很好，所以不用上网。（

（3）蜘蛛说的网是无形的，燕子说的网是有形的。（

14.文中画“”的句子要读出（）的语气。

）

第4页/总19页

A.

有礼貌

B.

没好气

C.

温柔

D.

疑问

15.

读了文章，你知道“燕子碰了一鼻子灰”是什么意思吗？生活中你有和燕子一样的经历

吗？请结合自己的经历写一写你对这句话的理解。

________________________________

四、整本书阅读

寓言是一个魔袋，古代寓言凝结着中华民族的智慧，伊索寓言像一个奇妙的动物王

国，克雷洛夫寓言老故事被赋予了新的意义。根据所读的寓言故事完成下面的练习。

16.

请将故事和图片连起来。

画蛇添足

刻舟求剑

掩耳盗铃

17.

我给大家推荐的寓言故事是

_____

，读了这个故事，我明白了

____

的道理，生活中有这样的

人和事吗？用一两句话写出来吧。

______________________

18.

“双减政策”落实以来，你的作业负担是不是减少了呢？每天晚上你做些什么呢？（

A.

读课外书

19.

习作表达

留心观察真好，你会认识各种各样的植物朋友，会感受到一次小小的实验如此有趣，会发现身

边有特点的人……请你选择一个方面写一写，要把观察到的内容写清楚，还要拟个合适的题目

哟！（不少于300字。）

B.

看电视

C.

做作业

）

第5页/总19页

2022-2023学年北京市海淀区三年级下册语文期末调研试卷

口语交际。

当前，新冠肺炎疫情形势严峻复杂，做好防疫是每个公民的责任。星期天小明坐公交车

到奶奶家，这时上来一位50多岁的大伯，他没戴口罩，正接打电话。一位阿姨见状劝道：

“怎么可以不戴口罩？快戴上口罩，不知道疫情很严重吗？”大伯听了一脸不高兴：“刚做

了核酸，阴性，不必那么紧张。”一位叔叔听到了走上前说，“

连点头，急忙戴上了口罩。

1.

大伯听了阿姨的话，为什么一脸不高兴？请选择打√

（1）阿姨说话语气恰当。（）

）

。”大伯听了连

（2）阿姨用指责的口吻，大伯接受不了。（

（3）没有注意到大伯的感受。（）

）（4）不戴口罩的理由没有讲清楚。（

2.

假如你是这位叔叔，怎么劝说大伯呢？补充在横线上。

【正确答案】

1.

（2）√

（3）√

（4）√

2.

大哥，现在奥密克戎病毒传染性极强，呼吸道传播，飞沫传播最为常见。戴

口罩是对自己负责，也是对别人负责。我们在公共场所应加强个人防护，预防病毒的传染。

【

1

题详解】

考查口语交际的要求。

说话时语气要亲切，态度要真诚，理由要充分。

句中“一位阿姨见状劝道：“怎么可以不戴口罩？快戴上口罩，不知道疫情很严重吗？”阿

姨劝说大伯戴口罩的话语一不够明确，二语言态度不好，三公共场合指责，没有顾及大伯的

感受。故（2）（3）（4）是正确的。

【

2

题详解】

考查语言表达能力。

明确口语交际的内容，组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。先告之大伯

不戴口罩的危害，再给她说戴口罩的好处。劝说时语气要亲切，态度要真诚，理由要充分，

第

6

页/共

19

页

做到语句通顺，有晓之以理，动之以情

例：大伯，出门戴口罩，防范于未然，一但被传染，后果很严重。我们应该戴口罩出门，这

是对自己负责，也是对别人的健康负责。

二、基础积累。

3.

根据语境，读拼音，将生字词写在括号里。

2022年2月4日晚上八点是见证中国双奥会的

lìshǐ

（

热血沸

téng

（

是编导人

zhìhuì

（

【正确答案】

），开幕式的整体

shèjì

（

）时刻，全国人民举国欢庆，

）非常有

chuàng

（）意。这

）的结晶，我身为中国人感到

jiāoào

（

②

.

腾③

.

设计④

.

创

）和自豪。

⑤

.

智慧⑥

.

骄傲①

.

历史

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看

看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腾”“智慧”“傲”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。

4.

读下面的句子，用“√”给带点的字选择正确的读音。

春风和（

hé

．

huò

）煦的三月，本是春暖花开之际，然而新冠肺炎疫情再次席卷全国大地，

。广场、商店没有了以往的叫嚷（

rāngpián

）

．

rǎng

）给人们的生活带来种种不便（

biàn

．

声，街道溜（

liù

．

（

jīnliū

）达的人寥寥无几，不禁

．

jìn

）让人打起寒颤。我相信在全国人

民的共同努力下，一定能打赢这场“战役”。

【正确答案】

hébiànrǎngliūjīn

【详解】本题考查字音辨析。

和[

hé

]1.平和；和缓。2.和谐；和睦。3.结束战争或争执。4.（下棋或赛球）不分胜负。5.

姓。

6.

连带。

7.

引进相关或比较的对象。

8.

表示联合；跟；与：。

9.

加法运算中，一个数加上

另一个数所得的数。

10.

指日本。

[

huò

]1.粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西：。2.用于洗东西换水的次

数或一剂药煎的次数

第

7

页/共

19

页

春风和煦，

chūnfēnghéxù

，形容温暖的春风。

便[

biàn

]：1.顺利，没有困难或阻碍。2.简单的，礼节上非正式的。3.便利的时候。4.就。

5.

排泄屎尿或排泄出来的屎尿。

[

pián

]：1.肚子肥大的样子。2.封建统治者所亲近宠爱的人。3.善于用花言巧语讨好的人。

不便，

bùbiàn

，（形）不方便；不适宜

叫嚷，

jiàorǎng

，意思是发出高声呼喊。

溜达，

liūda

，人闲来无事四处闲逛，到处走。

禁[

jìn

]1.明令取消；制止：严禁走私。2.拘押：监禁。3.法律或习惯所不允许的事：犯禁。

违禁物品。

4.

皇帝的住处：宫禁。紫禁城。

[

jīn

]1.受得住；耐（用）：禁得起考验。这件衣服禁穿。2.忍住：不禁大笑。

不禁：

bùjīn

，抑制不住；禁不住。

5.

按要求完成句子练习。

（1）“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整）

．．．．．．

“牵牛花为什么会变色呢？”小东

______________

（2）阳台上的兰花前几天还不见动静，近几天长势神速，昨天突然绽放了，你这样匆匆绽

放是给谁赏心悦目呢？（照样子仿写句子）

_______________________________

（3）椰子扑通一声掉进水里。（体会加点部分表现的情景，仿写句子）

．．．．

________________________________

（4）根据给出

的

开头，写一句话。

你可知道，天空中的云有多么奇妙吗？

________________________

【正确答案】①

.

不解地问②

.

地里的玉米前几天还不见动静，近几天长势神速，

③

.

木瓜咕咚一声掉进湖里。④

.

天昨天突然长穗了，你这样匆匆绽放是为谁呢？

上的云朵千姿百态；有的像丰收的棉花，有的像奔驰的孩童，有的像刚刚打好的棉花糖，有

的像冬天绵羊身上的大卷毛，有的像娃娃可爱的侧脸。

【详解】本题考查补充句子、仿写句子。

第

8

页/共

19

页

（1）本题考查补充句子。

读例句可知补充的是人物神态和动作的词语，根据句子所给语境选择合适的神态和动作词语

补充完整，如：“牵牛花为什么会变色呢？”小东疑惑地问道。

（2）本题考查仿写句子。

观察例句可知写出了兰花一段时间里的变化，照样子仿写，如：小苗前几天还没有猫头，这

几天长势神速，昨天突然舒展了身体，你这样急急生长是受了谁的呼唤呢？

（3）本题考查仿写句子。

观察例句可知，运用拟声词写出了椰子掉进水里的情景，运用拟声词仿写即可，如：门吱呀

一声开了。

（4）本题考查写句子。

结合情境可知，横线上要填写表现云朵很奇妙的句子，可从云朵的变化进行联想，如：你可

知道，天空中的云有多么奇妙吗？有的像少女一般露出美丽的脸蛋，有的像苹果，让人想要

大吃一口，有的像绵羊一样，在天空中咩咩叫响。

6.

积累与运用

（1）春天是个美好的季节。诗人杜甫写下了“

________

，沙暖睡鸳鸯”的诗句。白居易则

念念不忘“日出江花红胜火，

_________

”的美景。作家郑振铎则写到“二三月的春日里，

轻风

________

，如毛的细雨

__________

，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的

叶，

__________

，

__________

。”

（2）知错就改是我们应该具有的美好品质。《周易》中说“见善则迁，

________

”。《论语》

中说“

___________

，是谓过矣。”

（3）俗话说“

____________

，

__________

”，只有敢靠近火山的摄影师才能拍摄到火山喷

发那一刹那的壮观景象。

【正确答案】

天上洒落着

⑧

.

过而不改

①

.

泥融飞燕子②

.

春来江水绿如蓝③

.

微微地吹拂着④

.

由

⑤

.

都像赶集似的聚拢来

⑨

.

不入虎穴

⑥

.

形成了烂漫无比的春天⑦

.

有过则改

⑩

.

焉得虎子

【详解】本题考查古诗积累与默写和词语。

（1）《绝句》的作者是唐代诗人杜甫，原诗为：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙

暖睡鸳鸯。

《忆江南》的作者是唐代诗人白居易，原诗为：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春

第

9

页/共

19

页

来江水绿如蓝。能不忆江南？

选自课文《春天》，原文是：二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落

着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂

漫无比的春天。

（2）“见善则迁，有过则改”出自《周易益象》。大意是见到美好的人和事就努力学习，有

了错误就马上改正。

“过而不改，是谓过矣”意思是有了过错而不改正，这就真叫过错了。

（3）“不入虎穴，焉得虎子”原义为不敢进入虎穴，就不能捉到小老虎。比喻不冒危险，

就不能成事。今也用来比喻不经历最艰苦的实践，就不能取得真知。

7.

5月10日，三年级1班的王亮同学把一本字典落在了学校的图书馆。

（1）读王亮说的话，想想他的心情，填上表示动作或神态的词语。

王亮

______

说：“我把字典落在图书馆了，快帮我找找吧。”

（2）请你向同学们转述一下王亮的话。

王亮说：“我的字典落在学校图书馆了，大家快帮我找找吧。”

___________________

（3）为了尽快找回字典，王亮写了一则寻物启事，但是里面有4处错误，请帮他找出来。

①

____

②

____

③

____

④

____

【正确答案】

吧。

①

.

焦急②

.

王亮说，他的字典落在学校图书馆了，大家快帮他找找

⑤

.

同学后面增补“捡到”⑥

.

署名③

.

缺少标题④

.

字典和一本对调

和日期反了

【详解】本题考查补充句子、改转述句、修改病句。

（1）本题考查补充句子。

结合语境，字典丢了，想象王亮的心情，填上表示动作或神态的词语。如王亮愁眉苦脸地说：

“我把字典落在图书馆了，快帮我找找吧。”

（2）本题考查改转述句。

第

10

页/共

19

页