2024年4月28日发(作者：中国十大品牌笔记本电脑)

中班语言诗歌《小老鼠吃辣椒》教案

中班语言诗歌《小老鼠吃辣椒》教案包含了，活动目标是培养幼儿的欣赏和倾听能力，

能找出并模仿自己喜欢的语句，理解诗歌内容，能有感情地背诵诗歌。

活动目标：

1.培养幼儿的欣赏和倾听能力，能找出并模仿自己喜欢的语句。

2.理解诗歌内容，能有感情地背诵诗歌。

3.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

4.萌发对文学作品的兴趣。

活动准备：

1.小老鼠头饰或图片若干、辣椒头饰或图片若干。

2.一段小老鼠吃辣椒的情景剧。

活动过程：

一。导入活动。

教师请幼儿表演事先准备好了的情景剧，并引导幼儿回答问题;

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刚刚你们看到了什么？小老鼠在干什么？

二．欣赏诗歌，以提问的形式引导幼儿理解诗歌内容。

1.小老鼠看见了什么？

2.看见了红红的辣椒，小老鼠是什么表情？请你模仿这样的表情吧！

3.尝到辣椒的小老鼠又怎么了请你也来做一做它的样子吧

4.辣椒好吃吗？为什么小老鼠会捂着嘴巴吱吱叫呢？

三．学习朗诵诗歌。

1.教师示范有表情、有节奏地念儿歌。

2.请幼儿跟着老师一边做动作一边念儿歌。

3.鼓励幼儿大胆表演儿歌。

四．游戏活动。

一部分幼儿扮演小老鼠，一部分幼儿扮演红辣椒，边念儿歌边表演动作，当念到伸手

拽下尝一尝时，小老鼠抱着小辣椒，在其脸上亲一亲，然后嘴巴做出吃的动作。当念到rsquo;

捂着嘴巴吱吱叫时，小老鼠做捂嘴转一圈的动作，然后互换角色继续游戏。

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