2024年3月31日发(作者:)
海南大学汉语言文学专业课程教学大纲
《组织行为学》(双语)课程教学大纲
课程中文名称(英文名称):组织行为学(Organizational Behavior)
课程代码: B27052
课程类别:专业课程
课程性质: 必修课
课程学时: 32
学分: 2
适用专业: 人力资源管理专业
先修课程:普通心理学
一、课程介绍
1。分别从个体,群体和组织系统三个层面上帮助读者解释、预测和控制组织行为,内容包括:组织行
为学导论、态度和工作满意度、情绪与心境、人格与价值观、知觉与个体决策、激励理论及其应用、 群
体行为的基本原理、 工作团队、沟通、领导力、权力与政治、冲突与谈判、结构与组织行为、组织文化、
组织变革等部分。
2.组织行为学是人力资源管理专业本科学生必修的专业课程,它的先修课程为普通心理学。
二、课程教学目的和任务
本课程教学目的是使学生掌握组织行为学的基本知识与发展规律;指导学生阅读相关组织行为学案
例,培养学生以现代组织行为学理论为依据,培养学生在团队建设与管理、人际沟通、领导、组织结构设
计、组织文化建设、组织变革与发展、跨文化沟通、学习型组织建设等组织行为学的实务能力。
三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求
章节 教学内容 学时 教学要求、重点和难点
1。 Define organizational behavior (OB).
2. Explain the value to OB of systematic study.
备注
第一章
Introduction to
Organizational
Behavior
3。 Identify the major behavioral science disciplines that
2
contribute to OB。
4。 Identify the challenges and opportunities managers
have in applying OB concepts。
5。 Identify the three levels of analysis in OB.
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海南大学汉语言文学专业课程教学大纲
第二章
Attitudes and Job
Satisfaction
2
1。 Define attitudes
2。 Define Job Satisfaction。
1。 Differentiate emotions from moods, and list the basic
emotions and moods.
2. Identify the sources of emotions and moods.
3。 Show the impact emotional labor has on employees.
4。 Contrast the evidence for and against the existence of
emotional intelligence.
5。 Apply the concepts of emotions and moods to specific
OB issues.
6。 Contrast the experience, interpretation, and the
expression of emotions across cultures.
1。 Explain the factors that determine an individual’s
personality。
2。 Describe the Myers–Briggs Type Indicator
personality framework.
3。 Identify the key traits in the Big Five personality
model.
4. Explain how the major personality attributes predict
behavior at work。
5. Contrast terminal and instrumental values。
6。 List the dominant values in today’s workforce.
7. Identify Hofstede's five value dimensions of national
culture
perception,
and explain the factors that
influence it.
2。Identify the shortcuts individuals use in
making judgments about others.
3。Explain the link between perception and
第三章 Emotion and Moods 2
第四章 Personality and Values 2
第五章
Perception and
Individual Decision
Making
2
decision making。
and explain the common decision biases or
errors。
st the three ethical decision criteria。
creativity,
and discuss the
three—component model of creativity.
第六章
Motivation Concepts
2
1. Describe the three key elements of motivation。
2. Identify early theories of motivation and evaluate their
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