2024年4月24日发(作者：电子表格手机版)
冀教版Primary English Grade Five (Book2)
课题： Lesson4 Who Is Hungry
学校：河北省张家口市张北县大囫囵中心小学
姓名：刘溢萱
一．课题说明：
本课的教学内容与学生的生活息息相关，是生活中经常运用的表达请求及意愿
的对话。教学重点是掌握关于一些食物的所有单词的记忆以及表达请求及意愿的对
话。
二．课时说明：
本案例是第一单元的第四课时。这节课的教学任务就是如何在学习新知识的基础
上，拓展和利用所学的旧知识，真正达到学以致用。因为旧知识较多，所以这节课
用一课时就可以完成。
三．学生情况说明：
通过三年级下册的学习，同学们对到关于喝的各种饮料类的单词，如milk, water,
tea, drink已经有了较好的掌握，这为本课的教学提供了有利的基础。本单元的教学
内容与学生的实际生活息息相关，因而本单元的教学内容对学生来说不难理解，关
键是如何将分散的语言点进行整合，拓展，并在实际生活中加以准确运用。在教学
时，教师要通过创设情景，运用多种教学手段，开展灵活多样的教学活动，将新旧
知识有机结合，对本单元知识加以强化，从而让学生更好地掌握。
发布者：admin，转转请注明出处：http://www.yc00.com/xitong/1713956993a2352242.html
评论列表（0条）