2024年4月9日发(作者：hadoop菜鸟教程)

陕西省2019年教师继续教育—公需科目《弘扬爱国奋

斗精神,建功立业新时代》考试试题及答案

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单选题（共30题，每题2分）

1 ． 谢友柏，我国机械学设计及理论、摩擦学专家，提出了摩擦学的三个公理

和摩擦学（大）系统工程的基本思想和理论框架，于2009年获得中国摩擦学学

会（ ）奖

•

A．

伯乐奖

B．

成就奖

C．

研究奖

D．

最高成就奖

我的答案： D

参考答案：D

•

•

•

答案解析： 暂无

2 ． 江泽民学长先后（ ）次专程回母校看望师生，称赞校园苍松翠柏，环境优

美，是学习的好地方，应该出科学，出智慧，出新的科学家

•

A．

2次

B．

3次

C．

4次

D．

5次

我的答案： C

参考答案：C

•

•

•

答案解析： 暂无

3 ． 陈大燮为热力学第一、第二定律，蒸汽及内燃周程，蒸汽机原理等方面的

研究与教学做出了卓越贡献，抗战时间，他在重庆设计了一种（ ），获得了专

利权

•

A．

立式管锅炉

B．

热式管锅炉

C．

管锅炉

D．

热力管锅炉

我的答案： B

参考答案：A

•

•

•

答案解析： 暂无

4 ． 1956年《论十大关系》发表，沿海建设提上日程，上海也需要交大支持，

交大西迁讨论随之陷入骑虎难下的局面，哪位领导（ ）出面，邀请沪、陕两地

师生代表同赴中南海座谈，解决争议

•

A．

杨秀峰

B．

周恩来

C．

朱德

D．

陆定一

我的答案： B

参考答案：B

•

•

•

答案解析： 暂无

5 ． 朱城，力学教育家，1956年随校西迁创办了（ ）专业

•

A．

力学专业

B．

工程学专业

C．

工程力学专业

•

•

•

D．

动力力学专业

我的答案： C

参考答案：C

答案解析： 暂无

6 ． 2015年8月21日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持题为“先

进制造与3D打印”的国务院专题讲座，西安交通大学哪位教授受邀主讲（ ）

•

A．

徐宗本

B．

卢秉恒

C．

陶文栓

D．

何雅玲

我的答案： B

参考答案：B

•

•

•

答案解析： 暂无

7 ． 陈季丹教授是我国著名的（ ）专家和教育家，在国内外享有很高的荣誉

•

A．

电气化绝缘专家

B．

电气专家

C．

电介质专家

D．

电缆技术专家

我的答案： A

参考答案：A

•

•

•

答案解析： 暂无

8 ． 交通大学西迁以后以身殉职的第一人是（ ）

•

A．

彭康

B．

•

朱城

•

C．

钟兆琳

D．

陈学俊

我的答案： A

参考答案：B

•

答案解析： 暂无

9 ． 沈尚贤教授，浙江嘉兴人，是我国（ ）领域的奠基者

•

A．

自动控制

B．

电子工程

C．

自动控制与电子工程

D．

电气工程

我的答案： C

参考答案：C

•

•

•

答案解析： 暂无

10 ． 朱城教授著成堪与国际大师铁木辛柯相媲美的中国版《材料力学》，被誉

为中国的（ ），为国内首批工程力学专业的创办做出了重要贡献。（铁木辛柯

著《材料力学》，为世界科技名著）

•

A．

“铁氏材力”

B．

“朱氏材力”

C．

“工程材力”

D．

“力学材力”

我的答案： B

参考答案：A

•

•

•

答案解析： 暂无

11 ． 1962年，（ ）作为高等教育部工科物理教材编委会委员，参加制定了我

国第一个工科物理统一教学大纲，组织并审定了我国最早的两套统编物理教材

•

A．

陈学俊

B．

赵富鑫

C．

彭康

D．

钟兆琳

我的答案： B

参考答案：B

•

•

•

答案解析： 暂无

12 ． 被西安交大确定为“交通大学西迁纪念日”是哪一天（ ）

•

A．

每年公历的9月10日

B．

每年公历的9月12日

C．

每年公历的10月10日

D．

每年公历的10月10日

我的答案： A

参考答案：A

•

•

•

答案解析： 暂无

13 ． 汪应洛，中国工程院院士，卓越的管理科学与工程专家、教育家，西安交

通大学教授，管理学院名誉院长，中国（ ）的奠基人和开拓者之一

•

A．

管理学

B．

工程学

C．

管理工程教育

D．

•

•

•

教育学

我的答案： C

参考答案：C

答案解析： 暂无

14 ． 朱楚珠通过对女童死亡率的研究，建立了世界上第一个，也是唯一一个“改

善女孩生存环境试验区”，直接推动了国家关爱女孩行动，其地点在（ ）

•

A．

陕西洛川

B．

陕西商南

C．

安徽巢湖

D．

安徽蚌埠

我的答案： C

参考答案：C

•

•

•

答案解析： 暂无

15 ． 西安交大建校初期使用的大礼堂，后来被师生亲切的称为（ ）

•

A．

草棚大礼堂

B．

人民大礼堂

C．

交大大礼堂

D．

宪梓堂

我的答案： D

参考答案：A

•

•

•

答案解析： 暂无

16 ． 蒋大宗（1922-2014），1944年毕业于西南联合大学电机系，西安交通大

学教授，是中国（ ）的创始人之一、西安交通大学生物医学工程专业的奠基人

•

A．

生物医学工程

B．

•

生物工程

•

C．

医学工程

D．

生命工程

我的答案： A

参考答案：A

•

答案解析： 暂无

17 ． 邱爱慈，我国高功率脉冲技术和强流电子束加速器专家，是我国强流脉冲

粒子束加速器和（ ）领域的主要开拓者之一

•

A．

高功率脉冲技术

B．

低功率脉冲技术

C．

强功率脉冲技术

D．

无功率脉冲计数

我的答案： A

参考答案：A

•

•

•

答案解析： 暂无

18 ． 1959年3月22日，中共中央作出（ ），使得我校西安部分和上海部分

以西安交通大学和上海交通大学名义同时进入全国16所重点学校的行列

•

A．

《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》

B．

《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学

的批复》

C．

《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》

D．

《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》

我的答案： A

参考答案：A

•

•

•

答案解析： 暂无

19 ． 1985年，俞茂宏教授在国际上首次提出更为全面的（ ）理论，被视为对

强度理论的重大突破

•

A．

双剪强度理论

B．

结构强度理论

C．

多维强度理论

D．

统一强度理论

我的答案： A

参考答案：A

•

•

•

答案解析： 暂无

20 ． 1959年7月31日，国务院发出（ ），同意教育部关于交通大学上海、

西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学，以及两校分设后若干

具体问题的处理意见

•

A．

《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》

B．

《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学

的批复》

C．

《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》

D．

《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》

我的答案： B

参考答案：B

•

•

•

答案解析： 暂无

21 ． 程敬之，西安交通大学生物医学工程重点学科创始人之一，为学校生物医

学工程学科的发展做出了重要贡献，曾先后主持完成了国际上第一台（ ）仪器

研制任务

•

A．

伪随机码超生多普勒血流仪

B．

•

多功能声门图仪

•

C．

超生多普勒血流仪

D．

伪随机码研究仪

我的答案： A

参考答案：A

•

答案解析： 暂无

22 ． 俞茂宏，西安交通大学教授，长期从事材料强度理论和结构强度理论研究，

他提出的（ ）理论，是第一个被写入基础力学教科书的由中国人提出的理论

•

A．

材料强度理论

B．

结构强度理论

C．

多维强度理论

D．

统一强度理论

我的答案： D

参考答案：D

•

•

•

答案解析： 暂无

23 ． 为了独立自主地发展我国的电力工业，从20世纪50年代中期开始，陈学

俊就根据我国能源资源特点，结合教学与研究生培养工作，在国内率先开展（ ）

研究，为我国电站锅炉设计提供了理论依据

•

A．

气固两相流与气液两相流研究

B．

气固两相流研究

C．

气液两相流研究

D．

锅炉设计研究

我的答案： A

参考答案：A

•

•

•

答案解析： 暂无

24 ． 西迁时，交通大学西安建设办事处设在（ ）

•

A．

西大街

B．

兴庆公园

C．

青龙寺

D．

北大街通济坊17号

我的答案： D

参考答案：D

•

•

•

答案解析： 暂无

25 ． 交通大学根据当时的形势和国家经济建设的需要，成功整体迁到西安，交

大西迁曾被赞誉为（ ）

•

A．

整体西迁的成功范例

B．

迁校成功范例

C．

分校建设的成功范例

D．

多校区建设的成功范例

我的答案： A

参考答案：A

•

•

•

答案解析： 暂无

26 ． 汪应洛教授是我国管理工程学科的第一位博士生导师和博士后流动站导师，

最早提出（ ）理念，推动了国内培养具有双学位和MBA高级管理人才的教育

•

A．

从管理人才中培养工程师

B．

从工程师中培养管理人才

C．

同时培养管理与工程师人才

•

•