2024年5月2日发(作者：)

２０１０年６月　

中国管理信息化　

Ｊｕｎ．，２０１０　

第１３卷第ｌ２期　

Ｃｈｉｎａ　Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｉｚａｔｉｏｎ　

Ｖｏ１．１３．Ｎｏ．１２　

分类与教育的看法与认识　

朱顺泉　

（广东商学院金融学院，广州５１０３２０）　

［摘要］本文对国内外商学院流行的Ｆｉｎａｎｃｅ学科进行梳理和综述，指出了我国Ｆｉｎａｎｃｅ学科建设存在的问题以及　

与国外的差距．提出了我国Ｆｉｎａｎｃｅ学科教育今后应该努力的方向。　

［关键词］Ｆｉｎａｎｃｅ学科；问题与差距；金融教育方向　

ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７３—０１９４．２０１０．１２．０４３　

［中图分类号］Ｇ６４　［文献标识码］Ａ　［文章编号］１６７３—０１９４（２０１０）１２－０１１４—０２　

一

、

国内外Ｆｉｎａｎｃｅ学科内容的比较　

还可以翻译成财政（Ｐｕｂｌｉｃ　Ｆｉｎａｎｃｅ）等，我国在２０世纪　

我国金融财务界出现一种奇怪的现象。一讲到金　

９０年代以前。是没有这个学科的，改革开放前有所谓的　

融，人们马上会想到“银行”，一讲到财务，人们马上会想　

国际金融学和货币银行学．但国际金融学仅仅是指国际　

到“会计”。好像搞会计的就是搞财务的　尽管会计是金　

贸易中的支付问题．而货币银行学则是指宏观经济调控　

融财务的基础．可将它看作是金融财务的输入变量．但　

中的货币政策。原来我国各财经大学（学院）所教的财政　

会计和金融财务是两个不同的学科．一个是　

税收等方面的课程，这些内容（国际金融学、货币银行　

Ａｃｃｏｕｎｔｉｎｇ一个是　，　Ｆｉｎａ　ｎｃｅ．而且我国常常把金融财务

学、财政税收等），从严格意义上讲，并非国际上主流金　

分开　国外的情况是。一讲到金融财务，人们马上会想到　

融Ｆｉｎａｎｃｅ课程．国际上主流金融课程应该是公司金融　

“资本市场”　Ｆｉｎａｎｃｅ这个单词，就其中文翻译来说，有　

学和资本市场中的金融投资学。而令人尴尬的是，国内　

很多意义．可以翻译成金融，也可以翻译成财务或理财，　

金融学学科目前基本上是从事货币银行学与国际金融　

学的人士主导。　

［收稿日期］２００９—０６—２０　

我们来看一下国际上对Ｆｉｎａｎｃｅ学科的通行做法　

［作者简介］朱顺泉（１９６５－），男，湖南人，广东商学院金融学院教授，　

金融统计与优化博士．应用经济学博士后．主要研究方向：公司金融、资产　

不管是哈佛．还是斯坦福、沃顿商学院，或是其他著名大　

定价、金融工程、信用评分。　

学，一般而言，经济学都是与政治学、哲学、社会学、心理　

同学组成．每个同学扮演不同的角色，可以是营销部、生　

ＥＲＰ系统的能力　

产部、财务部、采购部、仓库部门、质检部门等。在处理第　

好的教学方法并不能保证达到教学目的　培养应用　

一

个模拟企业的日常业务流程时．每个小组内的同学可　

型人才，离不开一支具备扎实专业基础、实践教学能力　

以轮换不同的角色．从而对企业各个部门的业务操作都　

强的教师队伍　目前本课程的授课教师主要来源是应届　

能有所了解。培养学生的团队合作能力　

毕业生．由于这些年轻教师多数缺乏实践经验，致使他　

（３）使用第二个模拟案例。每个同学独立完成第二　

们的教学偏重于理论　因此有必要安排授课教师到企业　

个模拟企业的相关业务流程　

去参加实践活动．以提高教师的实践能力。　

学生通过这３个阶段的上机操作练习．能够了解企　

业ＥＲＰ系统的各个功能模块的具体内容以及这些功能　

主要参考文献　

模块之间的相互联系．能够熟悉企业日常的经营流程以　

及ＥＲＰ系统的操作流程　

［１］程控，革扬ａＭＲＰＩＩ／ＥＲＰ原理与应用［Ｍ］．北京：清华大学出版社，２００６．　

五、结束语　

［２］《ｅ制造》杂志社．制造业ＥＲＰ应用趋势研究报告［Ｊ］微型机与应用，　

２００８（２）．　

本课程以“管理技术”为核心．而不是以“计算机技　

［３］常士剑，姚克勤，冯东升．‘＇ＥＲＰ原理与应用”课程教学改革的探索［Ｊ］．财　

术”为核心．作为高职高专经管类的学生．企业对他们的　

会月刊．２０ｏ５（１）．　

要求是能够熟练地使用ＥＲＰ系统．而不是去开发ＥＲＰ　

［４］王东生，李云．经管类专业ＥＲＰ教学体系研究［Ｊ］．中国管理信息化，　

系统　教师在授课过程中一定要注意培养学生实际操作　

２００８（５）．　

１１４｝ＣＨＩＮＡ　ＭＡＮＡＧＥＭＥＮＴＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮＩＺＡＴｌＯＮ　

教学研究　

学、历史学等文科学科并列，从属于人文学院下的一个　Ｓｔｕｄｉｅｓ等）．国内的金融学期刊基本上都是一些银行业　

二级学科，不是一级学科。而Ｆｉｎａｎｅｅ，它是涵盖中央银　

务的工作论文。国内对Ｆｉｎａｎｃｅ学科的基础设施建设　

行、商业银行、投资银行、资本市场、证券业、基金业、保　（如金融财务数据库建设）也很不够，不过近年来金融数　

险业、租赁与财务公司、信托、企业财务与融资、财税政　

据库建设方面正在逐渐好起来　

策等众多实用领域的主导学科。同时国际上金融财务学　

目前的金融财务学科硕士、博士论文没有严格的质　

科也多与会计学紧密地结合起来　金融学涵盖了国民经　

量要求，特别是创新的要求。据调查，国内大多数ＭＢＡ　

济中一个非常大的领域，它是以商业活动中的具体实践　

硕士论文水平类同于国外著名大学学士的单课程报告。　

为研究对象的实证学科，是商学院（或管理学院）中的主　

而金融财务学科博士论文只类同于国外著名大学荣誉　

导学科．其招生量约占整个商学院招生量的６０％．而我　

学士论文水平．博士论文的创新成果很少．以定性分析　

国近年来金融类、会计类人才需求一直列为各行业之　

为工具。抄书较多，即便是写信用风险管理的论文。也基　

首。所以按国际一流名校的设置．我国教育部学位办应　

本上是一些综述性论文．以字数取胜（如博士论文要求　

将经济学列为人文学科下的二级学科．而根据金融财务　

５万字），论文通过也未请国际专家匿名评审。　

学在我国国民经济发展中广泛应用的现状和趋势．应列　

综观国内与国际上金融、证券、资本市场类研究成　

为商学院中一级学科．以推动金融财务学科的建设发展　

果，可以发现两个主要差距：一是我国的创新实证研究　

和与国际接轨。　

（Ｅｍｐｉｒｉｃａｌ　ｓｔｕｄｙ）数量远远低于国际水平：二是研究的　

目前我国将金融学作为应用经济学的二级学科．笔　

学术水平和论文质量远远低于国际水平。但从学术水准　

者认为：Ｆｉｎａｎｃｅ这样的设置对国家金融业的发展是很　

来看，我国高校和业界的金融、证券、资本市场类研究绝　

不利的．现在的ＭＢＡ或金融硕士学位课程多是文字叙　

述性的，如马克思经济学、西方经济学、货币银行、国际　

大部分属于综述类或定性分析．我们可以看到每年的财　

金融、人力资源、战略管理等，缺乏很多实用性的课程。　

经类硕、博士毕业论文以及ＭＢＡ论文中大部分都是以　

如经理人会计、商业统计、公司金融学、投资学（资产定　

文字叙述为主．相当于综述报告或案例报告．并没有实　

价）、金融工程等，通过目前文字叙述类课程塑造出的商　

际数据和相应的实证研究作为支撑　甚至有的著名高校　

科人才或管理人才．到社会上仍需要很长一段时间进行　

财经类优秀博士论文也只是一篇以文字叙述为主的综　

专业技能训练，如再考一个ＣＦＡ（注册金融分析师）或　

述报告，如果按照国际学术标准　这样的综述论文在任　

ＣＨＡ（注册国际投资分析师）。　

何国际院校都不可能拿到金融学或财务学博士学位　明　

二、我国Ｆｉｎａｎｃｅ学科存在的问题、差距及　

确一点说，我国金融学科的硕、博士论文质量以及博士　

努力的方向　

生导师的学术水准几乎都达不到国际学术标准　在金融　

财务学（Ｆｉｎａｎｃｅ）这个学科中．没有实证分析而得出的　

由于现行的体制．我国金融财务学科多设置在经济　

研究结果是主观想象的结果．是站不住脚的。因为在国　

学院（经济学是以数理方法对假设作理论演绎的学科．　

无法涵盖Ｆｉｎａｎｃｅ的中央银行、商业银行、投资银行、证　

际上，Ｆｉｎａｎｃｅ学科，它是针对整个资本市场、证券、银　

券业、资本市场、基金业、保险业、租赁与财务公司、信　

行、保险、财政以及公司财务的实证研究学科．并非我国　

托、企业财务与融资、财税政策等众多领域），造成我国　

高校中现有的经济学的狭义定义。它是商学（或管理学）　

高校的管理学院或商学院多缺乏金融学科．有的只能以　

中的主流主导学科．并且是一门实用性很强的学科，其　

财务、会计、理财等名称来代替。我们知道，商学院（管理　

研究方法更接近于理工科的研究方法。结论是以对数据　

学院）主要是培养实用型专业人才。而其中约５０％以上　

的统计结果作为支撑的．实证研究是论文获得发表及获　

的训练来自于Ｆｉｎａｎｃｅ课程　Ｆｉｎａｎｃｅ是商学院或管理　

得学位的基本要求　

学院的主导主流学科，物流、战略、市场等都要用到　

根据国际上对金融财务学的通行做法．并结合我国　

Ｆｉｎａｎｃｅ的基础．所以将　ｎａｎｃｅ从商学院或管理学院　

目前金融财务学科的现状．笔者建议金融财务学科暂可　

分离出去是一个不科学、非学术的做法，是不利于管理　

作如下设置：宏观金融学（包括国际金融学、货币银行　

人才、商科人才、金融人才培养的　

学、财政税收学）；微观金融学（包括公司金融学、投资　

当前的国际竞争主要是人才竞争．对于商科类人才　

学）；金融方法论（包括金融计量学、金融工程学等）。　

而言，要特别强调国际化的训练，主要有两个方面：第一　

是要强化英语；第二是要强化基本技能——金融、会计、　

主要参考文献　

统计等技能．这是毕业谋生的主要技能。在Ｆｉｎａｎｅｅ这　

个学科的研究中．全球每年有上万篇最新成果的论文问　

［１］［美］滋维・博迪（Ｚｖｉ　Ｂｏｄｉｅ）投资学［Ｍ］．第７版．陈收，译．北京：机械工　

业出版社．２００９．　

世，绝大部分是实证研究。但在国内很多图书馆很少查　

［２］［美］斯蒂芬・Ａ・罗斯，等．公司理财［Ｍ］＿英文版．原书第６版．北京：机械　

得到国际一流金融学学术刊物（如：Ｊｏｕｒｎａｌ　０ｆｎｎａｎｃｅ．　

工业出版社．２００３．　

Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｆｉｎａｎｃｉａｌ　Ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ，Ｒｅｖｉｅｗ　ｏｆ　Ｆｉｎａｎｃｉａｌ　

［３］汪康懋．金融与会计学学位论文汪氏范本［Ｍ］．上海：上海三联书店，２００５．　

ＣＨＩＮＡ　ＭＡＮＡＧＥＭＥＮＴＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮＩＺＡＴＩＯＮ｜１１５