2024年4月24日发(作者：)
近些年来各种学术造假，论文抄袭等关于学术不端的问题层出不穷，这不得不让我们
思考为什么会这样，我们该怎么办？这到底是是社会的原因还是做学术的个人问题。经过
仔细思考，我认为这种学术不端的问题主要是从两个方面产生的。
在社会因素中主要是由不合理的评价制度，核心期刊杂志不合理的盈利方式，查重软
件的不完备，没有完善的法律政策及较轻的惩罚措施。
( 1 )不合理的评价制度
在中国教育网中国教育频道联合清研咨询进行的学术不端的调查中，有 63.5%的认为
在评价中存在不合理的地方造成学术不端行为的出现，排学术不端行为产生的六大原因之
首。
现在众多高校在对学生和老师的评价中对发表核心期刊论文数量都有具体要求。比如
硕士、博士研究生必须在核心期刊上发表文章才能获得学位证。本科生也必须完成毕业论
文才能算毕业。但是在科研成果有限的情况下，他们不得不通过抄袭，找枪手代写的学术
造假行为来完成他们论文量已获得毕业资格。
在高校对教师、科研人员的职称评价中，那些量化的评估方式决定了他们的的论文发
表数，参与项目数，专著数直接影响到他们衣食住行的水平。这样导致的结果就是，学者
只重视论文的数量和发表论文的杂志的档次，对于论文的质量和内涵倒是不闻不问。为了
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