教务管理系统说明书

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2024年4月17日发(作者:)

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目录

一、系统概述 .............................................................................................. 1

1.1需求概述 ............................................................................................... 1

1.2功能概述 ............................................................................................... 1

1.3系统软件结构 ....................................................................................... 2

二、系统功能模块与模块功能划分 ........................................................ 3

2.1模块描述 ............................................................................................... 3

2.2用户登录界面模块 .............................................................................. 3

2.3教师管理模块 ....................................................................................... 4

2.4教师资料更新模块 .............................................................................. 4

2.5学生管理模块 ....................................................................................... 4

2.6学生资料更新模块 .............................................................................. 4

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2.7课程管理模块 ....................................................................................... 4

2.8课程信息更新模块 .............................................................................. 4

2.9学生退改选课程模块 .......................................................................... 4

2.10成绩管理模块 .................................................................................... 5

2.11考试安排模块 .................................................................................... 5

2.12社会等级考试报名模块.................................................................... 5

三、系统评价与功能补充 ......................................................................... 5

四、审核说明书(静态测试) ...................................................................... 5

一、系统概述

1.1需求概述

教务管理系统是完成学生管理,用户管理,课程管理和教师管理,由教务工作人员系

统给管理员、教师以及学生多用户角色,各用户依据自己角色的不同而操作不同的功能模

块。教务工作人员分别通过学生管理、用户管理、课程管理和教师管理来进行这些模块的

管理。包括这些模块的添加、修改、删除以及对课程的选择、学生信息的查询等,教务工

作人员同时通过教师对整个教学过程的品质管理,提供教学的跟踪功能。

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