2024年3月14日发(作者：)

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探索与争鸣・　新闻知识（２００９．１　１）　

汉英体育新闻的战争隐喻研究　

张磊夫　

体育比赛是一项充满竞争、对抗激烈并极富刺　等。在英语中，我们也可轻而易举地发现ｂｅａｔ（击　

激的竞技活动。为了准确、生动地对其进行报道，　败），ｈｏｓｔｉｌｅ（敌意），和ｄｅｆｅｎｓｉｖｅ（防守）等隐　

给读者一种身临其境的审美体验，体育新闻就必须　喻性词汇。进一步观察，我们发现这些隐喻表达无一　

注重语言的应用。笔者经研究发现，隐喻是体育新　例外地都是战争隐喻词汇。因此，我们可以归纳出这　

闻报道中非常常见的一种语言手段，特别是以战争　

样一个根隐喻或概念隐喻：体育比赛如作战。体育比　

隐喻这类概念隐喻为主。这不仅反映在汉语体育新　

赛是战争这个根隐喻从始至终都贯穿在体育新闻报道　

闻的语言中，英语体育新闻的语言也是同样的。美　

之中。体育比赛的整个过程被隐喻为战斗的过程，比　

国著名学者莱考夫和约翰逊提出，隐喻不仅是一种　赛的双方是战斗的双方，比赛的结果是战斗的结果。　

修辞手段，更是一种思维工具一“我们最平常的概　准备比赛叫做“备战”，迎接比赛叫做“应战”。　

念系统，我们用来所思考的和所行动的，基本上是　

比赛开始叫做“开战”、“燃起烽火”，“交锋”以　

隐喻性的”。隐喻实质上是“通过另一种事物来理　及“交火”等等。比赛的过程叫做“进攻”、“狂攻”　

解和体验某一种事物”　。据此，我们可以推断出　

和“猛攻”。比赛的战术叫“压制性进攻”，“防守反　

体育新闻记者和读者是利用战争这一“源领域”　击”。比赛的结果叫“战果”，比分悬殊叫“大胜”或　

（ｓｏｕｒｃｅ　ｄｏｍａｉｎ）来撰写和理解体育新闻报道这一　

“惨败”，战胜对方很艰难叫“力克”。　

“目标域”（ｔａｒｇｅｔ　ｄｏｍａｉｎ）的。深入理解这一情　从汉英体育报道比赛的参与者来看，整支球队　

况，既能使我们获得深刻的启发，又能从根本上把　

经常被冠以“某某军团”，　“某某军”的称号或直接　

握汉英体育新闻的语言特点。　称其为某种武器或作战设施。球队的主教练称“主　

一

、　

汉英体育新闻的战争隐喻和表现形式　

帅”，“掌门人”等；队员是“小将”、“老将”、　

让我们先看下列两则汉英语体育新闻的片段：　

“战神”，或直接用武器命名，如克林斯曼是“轰炸　

中超诸侯招兵买马　

机”，舍甫琴科是“核弹头”等等。通过这些战争隐　

利用联赛休战四周的机会，中超诸侯纷纷招兵　喻的例子，我们可以说，战争隐喻是体育新闻语言的　

买马，展开“军备竞赛”，以期在联赛下半程实现　

一

个重要言特色。　

争冠、保级或力争好名次的目标。（《西安日报》，　

二、战争隐喻成为汉英体育新闻语言特色的深　

２００９年８月２日）　

层原因　

Ｃｈｉｎａ　ｂｅａｔ　Ｋｙｒｇｙｚｓｔａｎ　３－０　ｉｎ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　

（１）战争隐喻的本体来源　

ＴＩＡＮＪＩＮ：Ｃｈｉｎａ　ｂｅａｔｉｌｌ—ｐｒｅｐａｒｅｄ　Ｋｙｒｇｙｚｓｔａｎ　３－０　

当今学界把隐喻划分为认知语言学的研究范畴，　

ｂｅｆｏｒｅ　ａ　ｈｏｓｔｉｌｅ　ｈｏｍｅ　ｃｒｏｗｄ　ｉｎ　ａｎ　ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　

而认知语言学的哲学基础是“经验主义哲学或者非客　

ｈｅｒｅ　ｏｎ　Ｓａｔｕｒｄａｙ．Ｍｉｄｆｉｅｌｄｅｒ　Ｙｕ　Ｈａｉ　ｔｏｏｋ　ａ　ｄｅｆｅｎｓｉｖｅ　ｌａｐｓｅ　

观主义的经验主义哲学”　。因此，就战争隐喻的本　

ｂｙ　ｔｈｅ　Ｋｙｒｇｙｚｓｔａｎ　ｔｏ　ｓｃｏｒｅ　ｔｈｅ　ｔｈｉｒｄ　ｇｏａｌ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　Ｃｈｉｎａ　

体论而言，它是建立在人们日常生活经验的基础上　

ｗｒａｐ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｗｉｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　４６　ｍｉｎｕｔｅ．（Ｃｈｉｎａ　Ｄａｉｌｙ，２００８年７　

的。也就是说，战争隐喻之所以能够成为汉英体育　

月２６日１　

新闻的语言特色，其本体源自人们日常生活的经验之　

诸如此类的体育报道我们再熟悉不过了。经过　

中：人们是通过战争这一与人们有着直接或间接生活　

观察，我们不难发现，汉语和英语的体育报道语言中　经验的事物来撰写和理解体育新闻的，并且，体育比　

大量使用着隐喻性词汇。比如：球队被称作是诸侯，　

赛和作战似乎有着某种天然的联系。　

引进队员被称作是招兵买马，以及休战，军备竞赛等　体育记者能够通篇使用描述战争的词汇来进行体　

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新闻知识（２００９．１　１）　

育赛事的报道，究其根源在于无论是记者还是读者，　

不管是中国人还是外国人，都对“战争”这一领域是　

熟悉的：或是亲身经历或是通过其他渠道，如书，报　

纸，电视等。这就是为什么战争隐喻能够大量存在于　

体育新闻报道之中并成为其特色的根本原因。　

（２）战争与体育比赛的相似性　

体育比赛原本和战场作是相差很远的事物，从　

本质上说，是性质截然不同的人类活动。但是，体育　

比赛和战争也有着相似的地方。体育比赛有对阵的　

・探索与争鸣・　

仅讲求新闻报道的准确、及时，而且还要描述得生　

动、具体、形象、传神，使人产生身临其境般的美　

学感受。　《中国体育报》，　《体坛周报》，以及国　

外著名的体育专业报纸，如《踢球者》（Ｋｉｃｋｅｒ—　

Ｓｐｏｒｔｍａｇａｚｉｎ）是这样，就连《人民日报》、《陕西　

日报》，　《西安日报》等主流媒体，在报道体育新闻　

时，无一例外地都在语言运用上倾注了极大的精力。　

本文开始所列举的两则体育新闻，带给读者准　

确、生动的阅读体验，并给予他们充分的想象空间。　

双方，战争同样；体育比赛讲究排兵布阵，战争同　

这种体验都是报道语言中战争隐喻所起的作用。它能　

样；体育比赛有主力与替补，战争也有主攻和预备　

够使原本平淡枯燥的新闻语言变得形象生动，富有活　

队；参与体育比赛的队员讲究具有“杀伤力”、“攻　

力。如果体育新闻报道中没有这些隐喻词汇，它就会　

击力”，战争中的军队和武器同样：体育比赛过程对　

变得像白开水一样平淡无味，既会丧失可读性，又没　

抗激烈：战争同样；体育比赛的目标是击败对手，战　

有了趣味性。试看经过笔者改写过后，去掉隐喻表达　

争同样：体育比赛的结果有胜败之分，战争同样。体　

的上文那则体育报道：　

育比赛和战争有着如此多的相似，以至于一些描述体　中超各队引入球员　

育比赛的战争隐喻已经以“常规隐喻（ｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌ　

利用联赛停赛四周的机会，中超各队纷纷引入球　

ｍｅｔａｐｈｏｒＳ）”的形式存在于汉英语言之中，并作　

员，希望在联赛下半程实现争冠、保级或获得好名次　

为具有固定意义的词项收入了辞典，如汉语中的　

的目标。　

“前锋”、“守门员”、“阵容”、“进攻”，　

把“诸侯”改为“各队”，“休战”改为“停　

“防守”等，英语中的“ａｔｔａｃｋ”，“ｖｉＣｔｏｒｙ”，　

赛”，去掉“军备竞赛”，“力争”改为“获得”，　

“ｂａｔｔｌｅ”．“ｗｉｎ”，“ｌｏｓｅ”等。人们现在恐怕很　

虽然原文的信息准确性没有什么变化，可是原文生　

难想出这些战争隐喻表达的替代方式来表达相同的意　

动、传神的特点立刻就不复存在了。这样的报道和那　

思了。而这一切相似性却是人类其他领域的经验所不　

些运用战争隐喻的报道一比较，可读性孰优孰劣便豁　

具备的，因此，战争与体育比赛的相似性构成了战争　

然分明了。　

隐喻成为汉英体育新闻语言特点的第二个原因。　

三、结语　

（３）认知的结果　

英国著名学者理查兹曾经说过：“我们的日常会　

隐喻是将已认识事物的特征投射到待认识事物上　

话中几乎每三句话就会出现一个隐喻”　。隐喻已经　

去的，从而使两者发生某种联系。它本身就是人们的　

作为我们的思维、认知以及语言的方式进入到了我们　

一

种认知方式。因而，在深究汉英体育新闻语言的隐　生活的各个领域。战争隐喻的使用已经深入到了汉英　

喻特色时，我们不能忽略人类认知的作用。上一节列　

体育新闻报道的语言之中，已经成为汉英体育新闻的　

举了战争和体育比赛的种种相似性，但是，体育新闻　

重要的语言特色。本文以汉英体育新闻语言中大量存　

记者和读者是如何认知这些相似性并使其发生联系是　

在战争隐喻表达法的现象作为切入点，深入分析了其　

我们应该关注的一个问题。　

成为汉英体育新闻语言特点的深层原因。结果发现：　

在我们阅读体育比赛报道中的战争隐喻时，我　

我们选择战争隐喻作为撰写和理解体育新闻的工具并　

们不会把它理解成具有人员的死伤，建筑物的轰然倒　

不全是我们刻意行为的结果，而是基于我们对战争的　

塌，人民的流离失所这样的战争场景；而是把战争的　

有关经验，基于体育比赛和战争的相似性，基于我们　

激烈性，战争的敌我双方，战争的战术，战争的进程　

根据“合成相似”的认知结果以及体育新闻报道的需　

以及结果这些特点投射到体育比赛上去，使其发生联　

要。深入理解汉英体育新闻的战争隐喻特色及其形成　

系，从而达到撰写和理解的目的。体育新闻记者在撰　

的深层原因必将加深我们对汉英体育新闻语言特色的　

写报到时使用战争的词汇，但只表达他想表达的那部　

认识，必将对体育新闻报道的撰写、阅读以及评判标　

分的战争特点，而读者在阅读时恰恰也只理解记者所　

准起到积极的指导意义。　

想表达的那部分特点，这种记者和读者之间的默契和　

堂妻　苎　

心领神会，就是人们认知所起的作用。人类的认知可　

①莱考夫、约翰逊　我们爿受以生存的隐喻［　芝加哥；芝加哥大学出版　

社１９８０．　

以确定隐喻两种事物之间的“合成相似”　，能够用　

②陈治安、文旭　认知语言学入门导读［Ａ］．北京：外语教育与研究出版　

这种“合成相似”去理解事物。　

社．２００１．　

③束定芳隐语学研究［Ｍ］．上海：上海外语教育出版社．２０００．　

（４）体育新闻报道的需要　

（作者张磊夫：西安航空技术高等专科学校基础部）　

体育新闻报道不同于一般的新闻报道。它不　

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