2024年4月29日发(作者：苹果6s最佳ios版本)

“双一流”建设中地方政府的注意力配置——基于30项

省域政策文本的NVivo软件分析

引言：

近年来，“双一流”建设成为我国高等教育的一项重要战

略任务，地方政府在推行这一战略中扮演着重要的角色。然而，

由于地方政府的资源和能力有限，其在“双一流”建设中所能

投入的关注力也存在必定的局限性。本探究利用NVivo软件对

30项省域政策文本进行分析，探究地方政府在“双一流”建

设中的注意力配置，旨在为地方政府提供理性决策依据，推动

“双一流”建设的深度进步。

探究方法：

本文接受NVivo软件对30项省域政策文本进行主题分析，

借助关键词提取和词频统计等功能，发现文本中的关键主题，

从而揭示出地方政府的注意力配置状况。

探究结果：

通过对30项省域政策文本的分析，我们发现地方政府在

“双一流”建设中的注意力主要集中在以下几个方面：

1. 教育质量提升：地方政府普遍关注教育质量的提升，

通过加大投入力度、加强师资队伍建设、完善教育评估体系等

方式来提高高校的办学水平。

2.学科建设：地方政府在“双一流”建设中重视学科建设，

通过优化学科布局、加强学科引领和支撑等措施来提提高校学

科实力。

3.科研创新：地方政府重视科研创新，加大对科研项目标

资金投入，鼓舞高校与企业合作，提升科研效果转化能力等。

4.人才培育与引进：地方政府关注人才培育和引进工作，

加强与高校的合作，建立人才培育机制，吸引优秀人才到本地

进步。

5.基础设施建设：地方政府在“双一流”建设中重视基础

设施建设，加大对高校试验室、图书馆、教室等硬件设施的投

入和改造。

谈论与结论：

本探究通过对30项省域政策文本的分析，揭示了地方政

府在“双一流”建设中的注意力配置。从结果可以看出，地方

政府关注教育质量提升、学科建设、科研创新、人才培育与引

进以及基础设施建设等方面。探究结果对地方政府提供了重要

的决策依据，有助于地方政府更加科学地配置资源，推动“双

一流”建设取得更好的成效。

然而，本探究也存在一定局限性，起首，样本仅限于30

项省域政策文本，可能无法代表全国各地方政府在“双一流”

建设中的注意力配置状况。其次，本探究未进行定量分析，无

法对不同主题的注意力重要性进行客观评估。因此，将来探究

可以扩大样本规模，接受更多的探究方法，深度探究地方政府

在“双一流”建设中的注意力配置问题。

总之，本探究通过对30项省域政策文本的NVivo软件分

析，揭示了地方政府在“双一流”建设中的注意力配置状况，

为地方政府决策提供了依据。本探究结果对于推动“双一流”

建设的深度进步，提升我国高等教育水平具有重要的理论和实

际意义

综上所述，地方政府在“双一流”建设中对基础设施建设

赐予了重视，并加大了对高校试验室、图书馆、教室等硬件设

施的投入和改造。通过对30项省域政策文本的分析，可以看

出地方政府关注教育质量提升、学科建设、科研创新、人才培

育与引进等方面。然而，本探究的样本有限，未进行定量分析，

存在局限性。因此，将来探究可以扩大样本规模，接受更多的

探究方法，深度探究地方政府在“双一流”建设中的注意力配

置问题。总的来说，本探究结果对地方政府决策具有重要的理

论和实际意义，对推动“双一流”建设的深度进步，提升我国

高等教育水平具有乐观意义