六年级语文下册古诗阅读专项辅导题

六年级语文下册古诗阅读专项辅导题


2024年4月20日发(作者:vivoz3i处理器相当于骁龙)

六年级语文下册古诗阅读专项辅导题

班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________

1. 先把诗句补充完整,再完成练习。

春日

胜日寻芳泗水滨,_____________。

等闲识得东风面,_____________。

[1]把诗句补充完整。

[2]朱熹的这首诗表面描绘了_____(季节)的美丽景色,实则是一首_____

(咏史 哲理)诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。

[3]从表面上看,诗歌的第一句“胜日”指____________,点明天气;“泗水

滨”点明___________;“寻芳”,即寻觅美好的春景,点明了__________。

[4]提到朱嘉,我会联想到他的另一首诗《观书有感》。其中的

“_________?___________”这两句,告诉我们要不断地接受新事物和新知

识,才能保持思想的活跃。

2. 阅读下面的诗歌,完成下列各题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

(唐)李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

[1]从文中可以看出,事情发生的时间是________,被送的人要去的地方是

________。

[2]写事的诗句是_________________________。

[3]写景的诗句是___________________________。

[4]说明诗人站在江边久久不愿离去的诗句是

____________________________。

[5]这是一首送别诗。你还学过哪些送别诗?试着默写一首。

_________________________________________________________

3. 阅读下面的古诗,完成练习。

浣溪沙

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(宋)苏轼

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

[1]读划横线的句子,我们知道,这首词是词人游蕲水__________(填地名)

时所作。

[2]对这首词理解不当的一项是( )

A.首句七字既点出了游清泉寺时的时令,也点明了兰溪之名的由来。

B.次句写漫步溪边,“松间沙路净无泥”化用了白居易的“沙路润无泥”。苏

轼将“润”改为“净”,更加突出了兰溪的洁净和一尘不染。

C.“潇潇暮雨子规啼”点出了净无泥的原因,同时又烘托出自己贬官黄州期间

的凄凉环境和沉郁、悲凉的羁旅之情。

D.江水的东流不返,正如人的青春年华只有一次一样,都是不可抗拒的自然规

律,曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水,却产生

奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢?

[3]______________这几句中,我们能体会到词人苏轼不服老、乐观奋发的精

神。

4. 古诗鉴赏。

江南春

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

[1]这首词的作者是________朝的杜牧。

[2]下列表述中,有误的一项是( )

A.读这首诗,我们既能感受到江南春景的丰富多彩,也能感受到它的广阔、深

邃和迷离。

B.首句“千里莺啼绿映红”给我们描绘了一幅有声有色、生机勃勃的江南特有

的美景。

C.“水村山郭酒旗风”一句中,临水有村庄,依山有城郭,在春天的和风中,

酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊!

D.“南朝四百八十寺”中的南朝是指先后与北朝对峙的陈,宋、齐、梁四个政

权。

5. 按要求完成练习。

过故人庄

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,__________。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,_________。

[1]把诗句补充完整。

[2]本诗的作者是_________,他还写过《_________》《_________》。

[3]诗中“_________,_____________”写的是山村的自然风光;诗中

“_________,_____________”两句将视角从窗外转入屋内,写出了农家生活

的情趣。

[4]诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸

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