初中七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理及答案

初中七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理及答案


2024年3月23日发(作者:1000元组装电脑配置推荐)

初中七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理及答案

一、部编七年级语文下册 名著阅读

1.阅读名著选段,回答各题。

林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也

不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都

是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线

生长。而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复

原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。

(1)本短文选自《________》,作者是________,国籍是________。

(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。

【答案】 (1)海底两万里;凡尔纳;法国

(2)搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【解析】【分析】(1)结合“所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么

细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿

着垂直线生长。”得出出自《海底两万里》。然后结合识记《海底两万里》相关文学常识填

空。作者儒勒·凡尔纳:19世纪法国著名作家。《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和

《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,他也因此

被誉为“现代科学幻想小说之父”。

(2)要求学生在阅读名著《海底两万里》时,注意用简洁的语言概括故事情节。如:第

一次:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。结果遇到了土人围

攻。第二次:他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨

的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨

鱼的心脏而完结生命为告终。第三次:是冰山封路和章鱼袭击。

故答案为:⑴海底两万里;凡尔纳;法国;

⑵搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点

记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。死记

硬背作者名字、书名及书中的重要人物;

⑵掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著

中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的

辨析能力一定会提高。

2.《海底两万里》的人物形象鲜明,请你从尼摩、阿罗纳克斯(也被译为阿龙纳斯)、孔

塞伊(康赛尔)、内德·兰德(尼德兰)四人中任选两人,结合具体情节分别说说人物的突

出特点。

【答案】 示例一:我选择尼摩船长和阿罗纳克斯。尼摩船长最突出的特点是果断冷静,当

鹦鹉螺号在南极被巨大的冰山困住时,他没有惊慌失措,而是采用排放沸水的方法阻止了

海水凝固,从而使潜艇最终冲出冰层,得以脱险。阿罗纳克斯最突出的特点是勇于探索,

被困在鹦鹉螺号的时候,他还在研究那些堆放在玻璃柜里的贝类学珍藏,翻阅收藏丰富的

植物标本集,从中发现了新的海洋植物。

示例二:我选择孔塞伊和内德。孔塞伊最突出的特点是忠诚善良,当阿罗纳克斯教授遭到

意外被抛到海里,生命危在旦夕时,他勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救。内德最

突出的特点是热爱自由,他受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上与世孤立的生活,总是

计划逃脱,在他的帮助下教授和孔塞伊最后回到了陆地上。

【解析】【分析】阅读《海底两万里》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回

答即可。首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的四人中选出一个你最熟悉、印象

最深、对你影响最大、最有话说的两人。再结合具体情节分别说说人物的突出特点即可。

如我选择尼摩船长和阿罗纳克斯。尼摩船长:博学多识。他会法语、英语、德语等语言,

他的藏书库藏书多达12000本,涉及从古到今各个时代的大师的杰作——从荷马到雨果,

一直到拉伯雷、乔治·桑。地理学、机械学、地质学、气象学等科学书籍更是丰富。他还收

藏了很多的乐谱名画和海底宝藏。沉着机智。在海底采珠场,采珠人面临死亡威胁时,尼

摩船长毅然地独自上前与鲨鱼搏斗,救回了采珠人。阿罗纳克斯:是个博物学家,博古通

今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的

仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说

得井井有条,使读者认识了许多海洋生物;阿罗纳克斯还把在海洋中见到的种种奇观,一

一娓娓道来,令读者大开眼界,知道了什么是太平洋黑流,什么是墨西哥暖流,飓风是怎

样形成的,马尾藻海又是什么样……我们知道珊瑚礁是怎样形成的吗?知道海洋究竟有多深

吗?知道海水传播声音的速度有多快吗?这一类知识,书中比比皆是。

故答案为:示例一:我选择尼摩船长和阿罗纳克斯。尼摩船长最突出的特点是果断冷静,

当鹦鹉螺号在南极被巨大的冰山困住时,他没有惊慌失措,而是采用排放沸水的方法阻止

了海水凝固,从而使潜艇最终冲出冰层,得以脱险。阿罗纳克斯最突出的特点是勇于探

索,被困在鹦鹉螺号的时候,他还在研究那些堆放在玻璃柜里的贝类学珍藏,翻阅收藏丰

富的植物标本集,从中发现了新的海洋植物。

示例二:我选择孔塞伊和内德。孔塞伊最突出的特点是忠诚善良,当阿罗纳克斯教授遭到

意外被抛到海里,生命危在旦夕时,他勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救。内德最

突出的特点是热爱自由,他受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上与世孤立的生活,总是

计划逃脱,在他的帮助下教授和孔塞伊最后回到了陆地上。

【点评】阅读名著,要了解名著的故事内容,对所读名著有关的知识信息要大致了解,比

如作者的情况,对名著中的人物,要掌握其形象特征。阅读名著,尽可能的写点读后感,

这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著,也可以读一些介绍性的文字,总之对

一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题,注意题干要求答什么,简要回答即可。

3.运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。

(1)《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了祥子周围的人物——残忍霸道的

车厂主________,大胆泼辣又有点变态的虎妞,步步走向毁灭的________。

(2)“现代科学幻想小说之父”________的科幻小说《海底两公里》主要讲述了“________”

潜艇的故事。

【答案】 (1)刘四;小福子

(2)凡尔纳;诺第留斯号

【解析】【分析】(1)刘四是人和车厂的老板,为人苛刻,祥子的雇主。小福子善良而伟

大,勤快而能干,然而为了生存不得不出卖自己,最终沦为妓女,这不仅是她的不幸,更

是社会的悲剧。

(2)《海底两公里》的作者凡尔纳是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作

家。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜

艇船长尼摩周游海底的故事。

故答案为:⑴ 刘四 ; 小福子

⑵ 凡尔纳 ; 诺第留斯号

【点评】⑴本题考查名著人物的把握,注意《 骆驼祥子 》个人物及之间的关系。

⑵本题考查名著作家作品及内容的把握,注意学习时的积累。

4.名著阅读

(1)小说《骆驼祥子》中祥子三次买车的结果是:

第一次________ ;第二次________ ;第三次 ________ 。

(2)有人说:假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。你

同意吗?请结合小说谈谈自己的理解感受。

【答案】 (1)被十几个大兵抢了车;钱被孙侦探骗去了;为下葬虎妞而卖了车

(2)不同意。《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人,即

使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落,只要现实未改变他终究不幸,更何况一定会有其他

祥子一类的人堕落下去,这是大多数那个时代的“祥子”的命运。祥子代表的是祥子这一类

生活在社会底层受迫害的人。

【解析】【分析】(1)本题考查名著《骆驼祥子》具体故事情节的把握,根据原著内容的

理解,明确祥子三次买车卖车的经历:奋斗三年攒钱买车,被十几个大兵抢了车;卖骆驼

攒了钱,被孙侦探敲诈;结婚后靠虎妞买了车,最后下葬虎妞卖了车。

(2)本题考查名著感悟。注意围绕语言表达、思想主旨展开论述,祥子是那个社会的悲

哀,即使曹先生回来也不会改变什么,祥子的悲剧是必然的。只有改变那个社会制度,才

能阻止祥子的悲剧发生。

故答案为:⑴被十几个大兵抢了车;钱被孙侦探骗去了;为下葬虎妞而卖了车;

⑵不同意。《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人,即使

这一个祥子凭借如此的巧合未堕落,只要现实未改变他终究不幸,更何况一定会有其他祥

子一类的人堕落下去,这是大多数那个时代的“祥子”的命运。祥子代表的是祥子这一类生

活在社会底层受迫害的人。

【点评】⑴课本上对于名著的讲解要熟记,看名著只要记住作者,里面的特色人物及其性

格特征,以及其精华,所蕴含的深刻哲理或所刻画影射出的社会现象,给我们的启示等

等。

⑵这是一道考查名著阅读的题型,名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅

读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读基础之上,不近要“博文强记”,还要有自

己的独特见解。

5.名著阅读。

(1)阅读相关人物的语言描写,在横线上写出他们分别是谁。

A.明霞,别这样。你们要坚持到底,直到最后胜利。即使只剩下你一个人,也要坚持!

如果需要为共产主义理想而牺牲,我们每一个人,都应该、也可以做到——脸不变色,心

不跳。________

B.给我滚!快滚!看着你不错,赏你脸,你敢上这儿来找便宜?我往外掏坏的时候还没有

你呐!________

C.告诉你吧,就是不准你拉车!我就不许你浑身臭汗,臭烘烘的上我的炕!你有你的主

意,我有我的主意,看吧,看谁别扭得过谁!你娶老婆,可是我花的钱,你没往外掏一个

小钱。想想吧,咱俩是谁该听谁的?________

D.今儿个的事,先生既没说什么,算了就算了,何必呢。也不是我攀个大,你还是小兄

弟呢,容易挂火。一点也不必,火气壮当不了饭吃。像你这么老实巴交的,安安顿顿的在

这儿混些日子,总比满天打油飞去强。________

(2)《骆驼祥子》中祥子共有三次买车的经历,根据你阅读的内容填写下表:

买车经历

资金来源

第一次

①________

结果

买了车,车却被大兵抢走

第二次

卖骆驼及拉车攒钱

②________

第三次

虎妞出资

③________

【答案】 (1)江姐(江雪芹);刘四爷;虎妞;高妈

(2)自己拉车所得;没买成车,钱却被孙侦探敲诈走了;买了车,虎妞死后,卖车葬虎妞

【解析】【分析】(1)A.由文段中的“明霞”这个人物可知,该段话是江姐所说,该文段出

自文学作品《红岩》中;B.该文段出自《骆驼祥子》,该句是刘四爷骂祥子的话;C.该文

段出自《骆驼祥子》,是虎妞不想让祥子买车而说的一段话;D.该文段出自《骆驼祥

子》,是祥子去曹宅想向曹先生拿个如何对待虎妞这件事的注意,该段话是曹府的女仆高

妈对祥子说的话。

(2)《骆驼祥子》讲述了人力车夫祥子的三起三落;一起:来到北平当人力车夫,苦干

三年,凑足一百块钱,买了辆新车;结果,有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一

次破灭。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车;结果:干包月时,祥子辛

苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭;三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的

车,祥子又有车了;结果:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。据此分析填写即可。

故答案为:⑴ A.江姐(江雪芹);B. 刘四爷 ;C. 虎妞 ;D. 高妈

⑵①自己拉车所得;②没买成车,钱却被孙侦探敲诈走了;③买了车,虎妞死后,卖车

葬虎妞;

【点评】⑴本题考查对名著中人物的熟记。注意结合选项内容,揣摩涉及的人物。

⑵本题考查对名著故事情节的熟记。通读名著《 骆驼祥子 》,明确 三次买车的经历 ,填

写相应内容。

6.阅读下文,回答问题。

街上的柳树,象病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精

打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与

天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处

处憋闷,整个的老城象烧透的砖窑,使人喘不出气。狗爬在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔

张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好象要被晒化。

街上异常的清静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。拉车的人们,明知

不活动便没有饭吃,也懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在

车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没拉出车来,而来到街上看看,看看有没有

出车的可能。那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只

低着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去;赶不

上新汲的水,便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的,因为中了暑,或是发痧,走着走

着,一头栽在地上,永不起来。

连祥子都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都

流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把

车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气

来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背

都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热

的。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去,他心里安静了些。

茶由口中进去,汗马上由身上出来,好象身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢

再动了。

(1)用简洁的语言概括选文的内容。

(2)文中画线句有何妙处?结合内容简要分析。

(3)选段刻画了祥子怎样的命运?结合选文和《骆驼祥子》其它内容,简要分析。

(4)根据祥子的性格发展与《骆驼祥子》的故事情节,下面说法正确的一项是( )。

A.选文选自“买了第一辆车”之后

B.选文选自“与虎妞结婚”之后

C.选文选自“虎妞难产去世”之后

D.选文选自“小福子”去世之后

【答案】 (1)祥子在烈日下冒死拉车。(意思相近即可)

(2)采用环境描写,详细描写了烈日下动植物的情态与街上的情景,突出天气的酷热,衬

托出祥子拉车生活的不易与苦难。

(3)选段刻画了祥子的悲惨命运,在这样酷热的天气中,在人走着走着就一头栽在地上永

不起来的危险境地中,祥子受生活所迫依然出门拉车,但他努力苦苦挣扎,最终依然没能

摆脱没落的命运,淹没在吃人的社会中,祥子是社会底层人民悲惨遭遇的代表。

(4)B

【解析】【分析】(1)概括选文的内容。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注

意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情

节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。组织语言时,最好以“祥子”为陈述的主体。概述出

“祥子”在烈日下冒死拉车的事件。

(2)考查环境描写的作用。写烈日之“烈”:先写了柳树、马路、便道在烈日下的景象,

接着写了狗、骡子、小贩的表现,还写了拉车的人的不同情态,一步步地写出了烈日之

“烈”。是通过形象生动的景物描写, 衬托祥子拉车生活的痛苦和遭遇的悲惨,表现了作者对

旧社会黑暗、残酷的憎恨和对劳动人民的深切同情,揭示文章的主旨。

(3)题干要求结合选文和《骆驼祥子》其它内容,简要分析祥子的命运。可分析“即使是

最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他

们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去;赶不上新汲的水,便和驴马们同在水槽里灌

一大气。还有的,因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽在地上,永不起来”等句,在

结合原著的三起三落,可见祥子为了生活苦苦挣扎,但好胜心强的祥子最终在绝望中走向

毁灭,被那吃人的社会吞没了。

(4)“在烈日和暴风雨下”的选文部分选自《骆驼祥子》中第十八章,在“与虎妞结婚”之

后,为了养家糊口,为了谋生,不得不在烈日和暴雨中去揽生意。故选B。

故答案为:⑴祥子在烈日下冒死拉车。(意思相近即可);

⑵采用环境描写,详细描写了烈日下动植物的情态与街上的情景,突出天气的酷热,衬托

出祥子拉车生活的不易与苦难;

⑶选段刻画了祥子的悲惨命运,在这样酷热的天气中,在人走着走着就一头栽在地上永不

起来的危险境地中,祥子受生活所迫依然出门拉车,但他努力苦苦挣扎,最终依然没能摆

脱没落的命运,淹没在吃人的社会中,祥子是社会底层人民悲惨遭遇的代表;

(4)B。

【点评】⑴本题考查学生对文段内容的概括能力。解答此类问题,必须认真阅读原文,结

合关键句子进行分析;

⑵掌握名著中的重本题考查学生对名著情节的梳理能力。在平时的阅读中,我们必须多下

功夫,对名著情节进行梳理,熟悉相关的人物、地点和事件。解答此类问题,必须对名著

中的重要情节进行重点识记要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多

关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名

著情节的辨析能力一定会提高;

⑶做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。平时看名著要识记作家、熟知故

事情节,分析人物性格;

⑷本题考查名著重要故事情节的识记能力。解答此题,学生必须对选项中涉及的名著内容

熟悉,才能准确把握人物与情节搭配是否正确。这就要求平时的名著阅读认真细致,准确

识记名著内容。

7.名著阅读

(选文一)在这里,二十岁以下的--—有的从十一二岁就干这行儿--—很少能到二十岁以

后改变成漂亮的车夫的,因为在幼年受了伤,很难健壮起来。他们也许拉一辈子洋车,而

一辈子连拉车也没出过风头。那四十以上的人,有的是已拉了十年八年的车,筋肉的衰损

使他们甘居人后,他们渐渐知道早晚是一个跟头会死在马路上。

(选文二)“我要是拉白天,一早儿出去,三点钟就回来;要拉晚儿呢,三点才出去,夜

里回来。挺好!” 她点了点头。“等我想想吧,要是没有再好的主意,就这么办啦。” 祥子


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