2023年12月9日发(作者：天玑处理器性能排行榜)

2022-2023学年河南省南阳市西峡县人教版五年级上册期末测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．0.8×40表示_____，它的积等于______．2．0.4是0.16的()倍。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。47×0.99(7.86÷0.6()47)7.863.25×1.1(0.78÷2.5()3.25)0.78)cm2，和它等底等高的4．一个三角形的底是50cm，高是12cm，它的面积是(平行四边形的面积是(5．0.37×4.8的积是()cm2。)位小数，得数精确到十分位约是()。6．(1)图中的等量关系是：((2)列方程：()。)，解得x＝()。)。7．10.4÷7.2的商最高位是()位，用循环小数表示是(8．口袋里有5块红色橡皮，3块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同。从中任意摸一块，摸到((黄橡皮。9．一支钢笔的单价是7.8元，50元最多可以买这样的钢笔(10．根据24×38＝912，可以推算出：0.24×()＝0.91291.2÷3.8＝()9.12÷()＝3.8)。)支。)色橡皮的可能性大；如果要使两种橡皮摸到的可能性相等，可以)；如果要使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中再放入()块11．某班有学生45名，其中男生有（45－b）名，这里的b表示(12．同时掷两个写着l～6数字的骰子，把得到的两数相加。小明猜和是6，小刚猜和是l2，_____猜赢的可能性大。13．1.63÷1.1的商用循环小数表示是()，精确到百分位是()。试卷第1页，共4页14．盒子里有8个红球，4个黄球，摸出()的可能性大，()摸出绿球。二、判断题15．一个数乘小数，积一定小于这个数。(16．x＝1.8是方程4x＋3.6＝10.8的解。()))17．天气预报显示诸暨市明天会下雪，那么诸暨市明天肯定下雪。(18．含有未知数的式子就是方程。(19．5x+5=5(x+1)())三、选择题20．三角形和平行四边形的底相等，面积也相等，已知平行四边形的高是8厘米，三角形的高是（A．16厘米）。B．8厘米）。B．0.6＋0.6）位小数。B．五C．六）。C．0.6×0.6C．6厘米D．4厘米21．2个0.6相乘可以写成（A．0.6×222．0.39×1.45的积是（A．四23．如图，旅游团要经过某村庄，其位置用数对表示是（4，5），它是（A．李庄B．王庄）。C．刘庄24．下列算式中结果大于1的是（A．1－0.88B．1×0.88C．1÷0.88四、口算和估算25．直接写出得数。2.5×0.03＝0.31×3＝2.4÷0.06＝33÷10＝2.37＋3.7＝10.8÷1＝3.54＋6.46＝9.08×0＋9＝试卷第2页，共4页五、竖式计算26．列竖式计算。（除不尽的保留两位小数）2.75×0.483.6÷1.75.87÷2.919÷7六、脱式计算27．计算下面各题，怎样简便就怎样算。96.5÷1.25÷887×1.63＋16.3×1.325×3.69×80.4×（3.2－0.8）÷0.15七、解方程或比例28．解方程。x÷4.5＝186.2－x＝0.453（x＋2.1）＝10.58（x－3）＝40.8八、解答题29．下面是学校附近平面图，仔细观察，完成问题。（1）超市的位置用数对表示是（）。（2）邮局在数对（7，3）的位置上，在图中标出邮局。（3）学校在图书馆的（）方向。30．明明在一张长16厘米，宽8厘米的长方形的卡纸剪正方形，每个小正方形的边长是3厘米。这张卡纸最多能剪多少个小正方形？试卷第3页，共4页31．工程队修一条长为9.55km的水渠，已经修了5天，每天修0.65km，剩下的要7天修完。剩下的平均每天要修多少千米？32．某市出租车起步价为8元（3千米以内），超过3千米的平均每千米1.8元，乐乐一家三口乘出租车到外婆家共付车费20.6元。问：乐乐家离外婆家有多远？33．长4.88m的木料，要锯成长0.15m的小段。最多可以锯出多少段？34．1公顷松柏林每天分泌杀素30kg，24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克？35．两艘军舰同时从相距948千米的两港对开，一艘军舰每小时行38千米，另一艘军舰每小时行41千米。经过几小时两艘军舰相遇？36．有一台收割机，作业宽度是1.8m，每小时行5km，大约多少小时可以收割完左边这块地？试卷第4页，共4页参考答案：1．40个0.8是多少32【分析】此题主要考查小数乘整数的意义和算法．【详解】小数乘整数的意义是求几个相同加数的和的简便运算．0.8×40表示40个0.8是多少，0.8×40=32，故答案为40个0.8是多少，32．2．2.5【详解】求0.4是0.16的几倍，用除法计算，计算方法是先把除数扩大100倍变成整数，除数扩大100倍，要使商不变，被除数也扩大100倍，再按照除数是整数的除法进行计算得商即可。【解答】解：0.4÷0.16＝40÷16＝2.5。答：0.4是0.16的2.5倍。故答案为：2.5。【点评】此题考查小数除法的计算方法。3．＜＞＞＜【分析】（1）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小；（2）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；（3）一个数（0除外）除以小于1的数（0除外），商比原来的数大；（4）一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小。【详解】（1）因为0.99＜1，所以47×0.99＜47；（2）因为1.1＞1，所以3.25×1.1＞3.25；（3）因为0.6＜1，所以7.86÷0.6＞7.86；（4）因为2.5＞1，所以0.78÷2.5＜0.78。【点睛】本题考查不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法。4．300600【分析】根据三角形面积＝底×高÷2即可求出这个三角形的面积，与它等底等高的平行四边形面积是这个三角形面积的2倍，据此可求出与它等底等高的平行四边形的面积。【详解】50×12÷2＝600÷2＝300（cm2）答案第1页，共12页300×2＝600（cm2）它的面积是300cm2，与它等底等高的平行四边形的面积是600cm2。【点睛】此题重点考查三角形面积的求法及与它等底等高的平行四边形面积的关系。5．三1.8【分析】根据小数乘法的计算法则，积的小数位等于两个因数小数位数之和，求出0.37×4.8的积，再利用“四舍五入法”，保留一位小数即可。【详解】0.37×4.8＝1.776≈1.8则0.37×4.8的积是三位小数，得数精确到十分位约是1.8。【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及应用，利用“四舍五入法”，求积的近似数的方法及应用。6．(1)3个文具盒的钱数＋1个书包的钱数＝72元(2)3x＋45＝729【分析】（1）观察题图可知：等量关系为3个文具盒的钱数＋1个书包的钱数＝72元；（2）3个文具盒的钱数即3x，用3x加上45，它们的和是72，据此列方程，并根据等式的性质1和等式的性质2解方程。【详解】（1）图中的等量关系是：3个文具盒的钱数＋1个书包的钱数＝72元。（2）列方程：3x＋45＝72解：3x＋45－45＝72－453x＝273x÷3＝27÷3x＝9解得x＝9。【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出等量关系式，由此列方程解答。7．个1.4【分析】根据小数除法的计算方法，求出10.4÷7.2的商，即可得解；找出循环节，根据循环小数的表示方法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点；如果循环节是同一个数字，则在这个数字上面记一个小圆点。【详解】10.4÷7.2＝1.4答案第2页，共12页即10.4÷7.2的商最高位是个位，用循环小数表示是1.4。【点睛】本题考查了小数除法以及循环小数知识，结合题意分析解答即可。8．红减少2块红色橡皮3【分析】根据题意可知，哪一种颜色的橡皮数量最多，则摸到这种橡皮的可能性就最大；如果要使两种橡皮摸到的可能性相等，则这两种颜色的橡皮数量要一样多；如果要使摸到黄色橡皮的可能性大，则至少要使黄色橡皮的数量比红色橡皮的数量多1块，依此解答。【详解】5＞3，即从中任意摸一块，摸到红色橡皮的可能性大；5－3＝2（块），即如果要使两种橡皮摸到的可能性相等，可以减少2块红色橡皮；5＋1＝6（块），6－3＝3（块），即如果要使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中再放入3块黄橡皮。【点睛】此题考查的是可能性的大小，应熟练掌握。9．6【分析】用钱数÷钢笔单价，结果用去尾法保留近似数即可。【详解】50÷7.8≈6（支）【点睛】最后无论剩下多少钱，只要不够一支钢笔的钱数就无法购买一支钢笔。10．3.8242.4【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。【详解】0.24×3.8＝0.91291.2÷3.8＝249.12÷2.4＝3.8【点睛】本题也可以根据积和商的变化规律进行分析求解。11．女生人数【分析】班里的人数是由男生和女士组成，男生人数＝总人数减去女生的人数，据此解答。【详解】某班有学生45名，其中男生有（45－b）名，这里的b表示（女生人数）。【点睛】本题考查了用字母表示数，解题的关键是根据已知条件找到等量关系。12．小明【分析】根据题意，可知朝上的两个数字相加，找出和为6，和为12，各自会出现几种情况，然后比较判断即可。答案第3页，共12页【详解】和为6：6＝1＋5，6＝5＋1，6＝3＋3，6＝4＋2，6＝2＋4，所以会出现5次；和为1212＝6＋6；会出现1次；所以小明猜和是6的可能性较大；所以同时掷两个写着l～6数字的骰子，把得到的两数相加。小明猜和是6，小刚猜和是l2，小明猜赢的可能性大。【点睛】解决此题关键是先求出把两颗骰子同时扔出后，朝上的两个数字相加会有多少种情况，从分析情况中计数即可。13．1.4811.48【分析】可先计算出1.63除以1.1的商，得数为循环小数，可采用循环小数简记的方法来书写结果；再根据“四舍五入”法来保留两位小数。【详解】1.63÷1.1＝1.481≈1.48【点睛】考查了除数是小数的除法计算以及商的近似数这两个知识点；计算时注意除到第二答案第4页，共12页次循环的第一位就可以不用继续除下去了；精确到百分位要看千分位上的数的大小。14．红球不可能【分析】盒子里哪种颜色球的数量越多，摸出该种颜色球的可能性就越大，盒子里哪种颜色球的数量越少，摸出该种颜色球的可能性就越小，如果盒子里没有该种颜色的球，那么不可能摸出该种颜色的球，据此解答。【详解】因为8＞4，红球数量＞黄球数量，所以摸出红球的可能性大，因为盒子里没有绿球，所以不可能摸出绿球。【点睛】掌握判断事件发生可能性大小的方法是解答题目的关键。15．×【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数，据此解答。【详解】一个数乘小数，如果所乘的小数小于1（0除外），那么积小于原数，如：0.5×0.1＝0.050.05＜0.5如果所乘的小数大于1，那么积大于原数，如：0.5×1.1＝0.550.55＞0.5如果所乘的数等于1，那么积等于原数。如：0.5×1.0＝0.50.5＝0.5所以，一个数乘小数，积可能小于这个数、可能大于这个数，有可能等于这个数。故原题干说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。可以用假设数字的方法快速验证。16．√【分析】依据等式的性质，方程两边同时减3.6，再同时除以4，求出方程的解，再与x＝1.8比较即可解答。【详解】4x＋3.6＝10.8。解：4x＋3.6﹣3.6＝10.8﹣3.6答案第5页，共12页4x＝7.24x÷4＝7.2÷4x＝1.8，故答案为：√17．×【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行分析：天气预报预报明天有雪，那么明天可能下雪，可能不下雪，属于不确定性事件，在一定的条件下可能发生，也可能不发生的事件；进而判断即可。【详解】因为明天可能是下雪，也可能是不下雪，属于不确定性事件，所以天气预报预报明天有雪，那么明天一定会下雪，说法错误。【点睛】此题考查了事件发生的确定性和不确定性，应注意灵活应用。18．×【详解】根据方程的定义可知：含有未知数的等式叫做方程。所以“含有未知数的式子就是方程”的说法是错误的。故答案为：×19．√【详解】略20．A【分析】根据等底等高的三角形的面积是平行四边形的一半，则三角形和平行四边形的底相等，面积也相等时，三角形的高是平行四边形的高的2倍，解答此题即可。【详解】8×2＝16（厘米）即三角形的高是16厘米。故答案为：A【点睛】此题主要考查等底等高的三角形与平行四边形面积之间关系的灵活运用。21．C【分析】求2个0.6相乘的积是多少，根据小数乘法的意义，用乘法计算。【详解】0.6×0.6＝0.36故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解小数乘法的意义，掌握小数乘法的计算法则及应用。22．A答案第6页，共12页【分析】两个小数相乘，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和，末尾有0的除外。【详解】0.39×1.45都是两位小数，积的末尾不为0，所以积是四位小数。故答案为：A【点睛】本题主要考查了小数乘法算式积的末尾小数位数的方法。23．A【分析】根据用数对表示位置的方法：数对的第一个数字表示列，第二个数字表示行；据此解答。【详解】A．李庄的位置用数对表示（4，5）；B．王庄的位置用数对表示（2，3）；C．刘庄的位置用数对表示是（5，1）；所以位置用数对表示是（4，5），是李庄。故答案为：A【点睛】本题考查数对与位置的知识，掌握用数对表示物体位置的方法是解题的关键。24．C【分析】在小数除法中，当被除数不为零时，除以一个大于1的数，商一定小于它本身；当被除数不为零时，除以一个小于1的数，商一定大于它本身；在小数乘法中，一个因数（0除外）保持不变，当另一个因数大于1时，积比原来的因数大。当另一个因数小于1时，积比原来的因数小。根据减法的性质，一个数减去另一个数，差一定比被减数小。【详解】A．1－0.88＜1B．0.88＜1，所以1×0.88＜1；C．0.88＜1，所以1÷0.88＞1。故答案为：C【点睛】此题的解题关键是利用小数乘法、小数除法以及小数减法的计算法则求解。25．0.075；40；6.07；10；0.93；3.3；10.8；9【详解】略26．1.32；2.022.12；2.71【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小答案第7页，共12页数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小数除法计算方法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，位数不够时，在被除数的末尾用0补足；最后按照除数是整数的除法进行计算。除不尽时，要求得数保留几位小数，要除到它的下一位，再用四舍五入的方法保留小数。【详解】2.75×0.48＝1.325.87÷2.9≈2.023.6÷1.7≈2.1219÷7≈2.7127．9.65；738；163；6.4【分析】（1）按照除法的性质计算；（2）按照乘法交换律计算；（3）按照乘法分配律计算；（4）先算小括号里面的减法，再按照从左到右的顺序计算。【详解】96.5÷1.25÷8＝96.5÷（1.25×8）答案第8页，共12页＝96.5÷10＝9.6525×3.69×8＝25×8×3.69＝200×3.69＝73887×1.63＋16.3×1.3＝87×1.63＋1.63×13＝1.63×（87＋13）＝1.63×100＝1630.4×（3.2－0.8）÷0.15＝0.4×2.4÷0.15＝0.96÷0.15＝6.428．x＝81；x＝5.75x＝8.1；x＝1.4【分析】根据等式的性质解方程。（1）方程两边同时乘4.5，求出方程的解；（2）方程两边先同时加上x，再同时减去0.45，求出方程的解；（3）方程两边先同时除以8，再同时加上3，求出方程的解；（4）方程两边先同时除以3，再同时减去2.1，求出方程的解。【详解】（1）x÷4.5＝18解：x÷4.5×4.5＝18×4.5x＝81（2）6.2－x＝0.45解：6.2－x＋x＝0.45＋x0.45＋x＝6.20.45＋x－0.45＝6.2－0.45x＝5.75答案第9页，共12页（3）8（x－3）＝40.8解：8（x－3）÷8＝40.8÷8x－3＝5.1x－3＋3＝5.1＋3x＝8.1（4）3（x＋2.1）＝10.5解：3（x＋2.1）÷3＝10.5÷3x＋2.1＝3.5x＋2.1－2.1＝3.5－2.1x＝1.429．（1）（3，6）（2）图见详解过程（3）西南【分析】（1）找出超市在图中所在的列数和行数，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数。（2）根据数对的意义知道，数对中的第一个数表示列数，第二个数表示行数，在图中找出对应的点，问题即可解决。（3）根据上北下南、左西右东判断方向即可。【详解】（1）超市的位置用数对表示是（3，6）。（2）如图所示：（3）学校在图书馆的西南方向。【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用数对、利用方向表示物体位置的方法及应用。答案第10页，共12页30．10个【分析】先用除法分别求出长方形的长和宽各能剪出几个3厘米，采用“去尾法”取整数，再把它们相乘，就是可剪成小正方形的个数。【详解】16÷3≈5（个）8÷3≈2（个）5×2＝10（个）答：最多能剪10个小正方形。【点睛】本题考查小数除法的意义及应用，要结合生活实际，采用“去尾法”取近似数。31．0.9km【分析】根据工作效率×工作时间＝工作总量，求出5天修的米数，然后用水渠的总长度减去5天修的米数，然后根据工作总量÷工作时间＝工作效率，据此解答即可。【详解】（9.55－0.65×5）÷7＝（9.55－3.25）÷7＝6.3÷7＝0.9（千米）答：剩下的平均每天要修0.9千米。【点睛】本题考查工作效率、工作时间和工作总量的关系，灵活运用它们的关系是解题的关键。32．10千米【分析】根据题意可知，乐乐家到外婆家的距离超过了3千米，用20.6－8求出超出部分的费用，再除以1.8即可求出超出的路程，再加上3千米即可。【详解】（20.6－8）÷1.8＋3＝7＋3＝10（千米）；答：乐乐家离外婆家有10千米。【点睛】先求出超出部分的费用是解答本题的关键，进而求出超出的路程。33．32段【分析】求最多可以锯出多少段，即求4.88里面有几个0.15，用除法解答，计算结果使用去尾法保留整数。【详解】4.88÷0.15≈32（段）答案第11页，共12页答：最多可以锯出32段。【点睛】求一个数里面有几个另一个数，用除法解答；计算结果要结合问题，用去尾法保留整数。34．22785千克【详解】30×24.5×31＝22785（千克）答：24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素22785千克。35．12小时【分析】两艘军舰距离÷（一艘军舰的速度＋另一艘军舰的速度）＝相遇的时间【详解】948÷（38＋41）＝948÷79＝12（小时）答：经过12小时两艘军舰相遇。36．大约3小时【详解】5千米＝5000米，（200+330）×100÷2÷（5000×1.8）＝530×100÷2÷9000＝26500÷9000≈3（小时），答：大约3小时可以收割完左边这块地．答案第12页，共12页