电子技术基础实验报告|江阴雨辰互联

2023年12月2日发(作者：十年前三星手机型号图片)

电子技术实验报告学号： 2220

姓名：刘娟

专业：教育技术学

实验三单级交流放大器（二）

一、

实验目的

1. 深入理解放大器的工作原理。

2. 学习测量输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压幅值的方法。

3. 观察电路参数对失真的影响.

4. 学习毫伏表、示波器及信号发生器的使用方法。

二. 实验设备:

—

1、实验台 2、示波器 3、数字万用表

三、预习要求

1、熟悉单管放大电路。

2、了解饱和失真、截止失真和固有失真的形成及波形。

3、掌握消除失真方法。

四、实验内容及步骤

实验前校准示波器，检查信号源。

按图3-1接线。

图3-1

1、测量电压参数，计算输入电阻和输出电阻。

调整RP2，使VC=Ec/2（取6～7伏），测试VB、VE、Vb1的值，填入表3-1中。

表3-1

…

调整

RP2

测量

VC(V)

Ve（V）

Vb（V）

Vb1（V）

输入端接入f=1KHz、Vi=20mV的正弦信号。

分别测出电阻R1两端对地信号电压Vi及Vi′按下式计算出输入电阻Ri

：

测出负载电阻RL开路时的输出电压V∞

，和接入RL（2K）时的输出电压V0 ,

然后按下式计算出输出电阻R0；

将测量数据及实验结果填入表3-2中。

表3-2

Vi（mV） Vi′(mV) Ri（） V∞（V） V0（V） R0（）

[

2、观察静态工作点对放大器输出波形的影响,将观察结果分别填入表3-3，3-4中。

输入信号不变，用示波器观察正常工作时输出电压Vo的波形并描画下来。

逐渐减小RP2的阻值，观察输出电压的变化，在输出电压波形出现明显失真时，把失真的波形描画下来，并说明是哪种失真。( 如果R P2=0Ω后，仍不出现失真，可以加大输入信号Vi，或将Rb1由100KΩ改为10KΩ，直到出现明显失真波形。)

逐渐增大RP2的阻值，观察输出电压的变化，在输出电压波形出现明显失真时，把失真波形描画下来，并说明是哪种失真。如果RP2=1M后，仍不出现失真，可以加大输入信号Vi，直到出现明显失真波形。

表 3-3

、

调节RP2使波形何种失真

输出电压阻值

波形不失正常不失真

真且幅值为最大（这饱和失真

RP2减小

时的电压放大倍数?

最大），RP2增大

截止失真

测量此时的静态工作点Vc、VB、Vb1和VO

。

表 3-4

V(V) V(V) V(V) V(V)

b1CBO五、实验报告

1、分析输和输出电阻的测试方法。

入电阻按照电路图连接好电路后，调节RP2，使Vc的值在6-7V之间，此时使用万用表。接入输入信号1khz 20mv后，用示波器测试Vi与Vi’，记录数据。用公式计算出输入电阻的值。在接入负载RL和不接入负载时分别用示波器测试Vo的值，记录数据，用公式计算出输出电阻的值。

2、讨论静态工作点对放大器输出波形的影响。

静态工作点过低，波形会出现截止失真，即负半轴出现失真；静态工作点过高，波形会出现饱和失真，即正半轴出现失真。

实验四负反馈放大电路

一、实验目的

1、熟悉负反馈放大电路性能指标的测试方法。

2、通过实验加深理解负反馈对放大电路性能的影响。

二、实验设备

1、实验台 2、示波器 3、数字万用表

；

三、预习要求

1、熟悉单管放大电路，掌握不失真放大电路的调整方法。

2、熟悉两级阻容耦合放大电路静态工作点的调整方法。

3、了解负反馈对放大电路性能的影响。

四、实验电路

实验电路如图4-1所示：

图4-1

实验注意事项：

实验中如发现寄生振荡，可采用以下措施消除：

1、重新布线，尽可能走短线。

2、避免将输出信号的地引回到放大器的输入级。

3、【

4、

T1管cb间接30pF的电容。

5、分别使用测量仪器，避免互相干扰。

五、实验内容及步骤

1、调整静态工作点

连接α、α’点，使放大器处于反馈工作状态。经检查无误后接通电源。调整RP1、RP2(记录当前有效值),

使VC1=（ 6～7V ）、VC2=（6～7V），测量各级静态工作点，填入表4-1中。断开电路测量并记录偏置电阻

表4-1

！

待测参数

VC1 VB1 VE1 VC2 VE2 RA RB

VB2

)

计算值

测量值

28kΩ

相对误差

2、观察负反馈对放大倍数的影响。

从信号源输出Vi频率为1KHz幅度小于2mV（保证输出波形不失真）的正弦波。

输出端不接负载，分别测量电路在无反馈（α，α’断开）与有反馈工作时（α与α’连接）空载下的输出电压Vo，同时用示波器观察输出波形，注意波形是否失真。若失真，减少Vi并计算电路在无反馈与有反馈工作时的电压放大倍数AV，记入表4-2中。

表4-2

待测参数

工作方式

Vi(mV)

V0(V)

（

Av（测量）

580

Av（理论）

RL=∞

无反馈

RL=

RL=∞

有反馈

430

495

RL=

375

3、观察负反馈对放大倍数稳定性的影响。

RL=，改变电源电压将Ec从12V变到10V。分别测量电路在无反馈与有反馈工作状态时的输出电压，注意波形是否失真，并计算电压放大倍数，稳定度。记入表4-3中。

表4-3

待测参数

EC=12V EC=10V

工作方式

V0(v) AV V0(v) AV

—

430

无反馈

有反馈

375

4、观察负反馈对波形失真的影响

{

电路无反馈，Ec=12V, RL=，逐渐加大信号源的幅度，用示波器观察输出波形出现临界失真，用毫伏表测量Vi

、Vo和V0P-P值，记入表4-4中。

电路接入反馈（a与a′连接）,其它参数不变，用毫伏表测量Vi

、Vo和V0P-P值，记入表4-4中。

逐渐加大信号源的幅度，用示波器观察输出波形出现临界失真，用毫伏表测量Vi

、Vo和V0P-P值，记入表4-4中。

表4-4

待测参数

工作方式

Vi(mV)

临界

V0(V)

临界

V0P-P(V)

无反馈

Vi同无反馈

有反馈

临界

V。同无反馈

2,96 临界

5、*幅频特性测量（对带宽的影响）

在上述实验基础上，不接负载、EC=12V，分别在有、无反馈的情况下调信号源使f改变（保持Vi不变）测量Vo，且在处多测几点，找出上、下限频率。数据记入表4-5和表4-6中。

表4-5

频率

方式

f（KHz）

；

Vo（V）

无反馈

表4-6

频率

方式

。

f（KHz）

有反馈

Vo（V）

}

六、实验报告

、

1、整理实验数据，填入表中并按要求进行计算。

2、总结负反馈对放大器性能的影响。

有负反馈，放大器的放大倍数降低了，提高放大信号的稳定性，减小失真。

实验七运算放大器的基本运算电路

一、实验目的

1、了解运算放大器的基本使用方法。

2、应用集成运放构成的基本运算电路，测定它们的运算关系。

1、学会使用线性组件uA741。

二、实验设备

1、实验台 2、示波器 3数字万用表。

三、实验说明

】

运算放大器有三种连接方式：反相、同相和差动输入，本实验主要做比例运算。

四、实验内容及步骤

1、调零：按图7-1接线，接通电源后，调节调零电位器RP，使输出Vo=0（小于±10mV），运放调零后，在后面的实验中均不用调零了。

图7-1

2、反相比例运算：

电路如图7-2所示，根据电路参数计算Av=VO/Vi=按表7-1给定的Vi值计算和测量对

应的V0值，把结果记入表7-1中。

图7-2

反相比例运算表7-1

Vi（V）

理论计算值 V0（V）

实际测量值 V0（V）

实际放大倍数 Av

：

-10

失真

-11

失真

》

-12

失真

临界失真值：

3、同相比例运算：

电路图如7-3所示：

图7-3

根据电路参数，按给定的Vi值计算和测量出对应不同Vi值的Vo值,把计算结果

和实测数据填入表7-2中。

同相比例运算表7-2

Vi（V）

理论计算值

V（ 11 12

0V）10

实际测量值

V（

0V）实际放大倍数 AV

】

失真失真

失真

五、实验报告

1、整理实验数据，填入表中。

2、分析各运算关系。

经过实际测量与运算，可知比例为10倍。

3、分析Vi超过

V时，输出Vo电压现象。

—

由于实验器材等的影响在Vi=的时候失真。Vi超过时，V。更是出现失真现象，示波器得到不规则的正弦图

数字部分实验

实验二组合逻辑电路分析

一．实验目的

1. 掌握组合逻辑电路的分析方法

2. 验证半加器、全加器、半减器、全减器、奇偶校验器、原码/反码转换器逻辑功能。

二、实验设备及器件

SAC-DS4数字逻辑实验箱

1个

万用表 1块

74LS00 四二输入与非门 3片

74LS86 四二输入异或门 1片

《

三、实验内容与步骤

1、分析半加器的逻辑功能（1）用两片74LS00（引脚见附录）按图4－1接线。74LS00芯片14脚接+5V,7脚接地。

图4－1

（2）写出该电路的逻辑表达式，列真值表

（1）按表4-1的要求改变A、B输入，观测相应的S、C值并填入表4-1中。

（2）比较表4-1与理论分析列出的真值表，验证半加器的逻辑功能。

表4-1

输入输出

《

0 1 0

1 1 0 0

2、分析全加器的逻辑功能

1）用三片74LS00按图4-2接好线。74LS00芯片14脚接 +5v,7脚接地.

图4-2

2）

3）

析该线路，写出Sn、Cn的逻辑表达式，列出其真值表。

4）表4-2利用开关改变An、Bn、Cn-1的输入状态，借助指示灯或万用表观测Sn、Cn的值填入表4-2中。

5）表4-2的值与理论分析列出的真值表加以比较，验证全加器的逻辑功能。

表4-2

输入输出

[

Cn-1

1 1 1 1

3、分析半减器的逻辑功能

（1）用两片74LS00按图4-3接好线。74LS00芯片14脚接 +5v,7脚接地.

图4-3

（2）分析该线路，写出D、C的逻辑表达式，列出真值表。

、

（3）按表4-3改变开关A、B状态，观测D、C的值并填入表4-3中。

（4）将表4-3与理论分析列出的真值表进行比较，验证半减器的逻辑功能。

表4-3

输入输出

}

0 0

4、分析全减器的逻辑功能

图4-4

（1）用一片74LS86和两片74LS00按图4-4接线。各片的14脚接 +5V,7脚接地。

（2）分析该线路，写出Dn、Cn的逻辑表达式，列出真值表。

（3）按表4-4改变An、Bn、Cn-1的开关状态，借助万用表或指示灯观测输出Dn、Cn的状态并填入表4-4中。

（4）对比表4-4和理论分析列出的真值表，验证全减器的逻辑功能。

表4-4

￥输入输出

Cn-1

）

[

5、分析四位奇偶校验器的逻辑功能

1)用74LS86按图4-5接好线。74LS86芯片14脚接 +5v,7脚接地.

图4-5

2）分析该线路，写出逻辑表达式，列出真值表。

3) 按表4-5改变A、B、C、D开关状态，借助指示灯或万用表观测输出F状态，填

入表4-5中。

4) 对比表4-5与理论分析列出的真值表，验证奇偶校验器的逻辑功能。

表4-5

输入输出

】

(

}

)

五、实验报告要求

1、将各组合逻辑电路的观测结果认真填入表格中。

2、分析各组合逻辑电路的逻辑功能。

}

半加器：不考虑来自低位的进位而只将两个1位二进制数相加。

全加器：两个多位二进制相加时，出最低位以外，其他每一位相加都要考虑低位的进位。

全减器：采用本位结果和借位来显示，将两个二进制数进行减法运算。

3、学会用与非门设计半加器、全加器、半减器、全减器。

4、独立操作，交出完整的实验报告。

实验三 3/8译码器

一、实验目的

1、掌握中规模集成电路译码器的工作原理及逻辑功能。

1、学习译码器的灵活应用。

二、实验设备及器件

1. SAC-DS4数字逻辑电路实验箱

1个

；

万用表 1块

4. 74LS138 3-8线译码器

2片

5. 74LS20 双四输入与非门

1片

三、实验内容与步骤

74LS138管脚图见附录，其与非门组成逻辑图见图5-1。

图5-1

控制输入端S1=1，S2=S3=0，译码器工作，否则译码器禁止，所有输出端均为高电平。

1、译码器逻辑功能测试

1) 按图5-2接线。

图5-2

2) 根据表5-1，利用开关设置S1、S2、S3、及A2、A1、A0的状态，借助指示灯或万用表观测Q0-Q7的状态，记入表5-1中。

！

表5-1

输入输出

】

S1 S2 S3 A2 A1 A0 Q0 Q1 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7

`0 Φ

1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1

{

1 0 0 0 0 0 0 1 1 1

1 0 0 0 0 1 1

1 0 0 0

（）、!1

1 1 1

1 1 1 1 1 1

0 1 1 0 1 1 1 1 1

0 0 1 1 1 1 1 0 1 1

1 0 0 1 0 0 1 1 1

1 0 0 1 0 1

1 0 0

，<）

0 1 1 1

1 1 1 1 0 1 1

1 0 1 1 1 1 1 1 0 1

/0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0

2、用两片74LS138组成4-16线译码器

按图5-3接线，利用开关改变输入D0-D3的状态，借助指示灯或万用表监测输出端，记入表5-2中，写出各输出端的逻辑函数。

图5-3

表5-2

输入输出

D3 D2

D0 Q0 Q1 Q2 Q3

0 0 0 0

、

1 1 1

0 0 0 1 1 0

0 0 1 0 1 1 0 1

0 0 1 1 1 1 1 0

0 0 1 1

0 1 0

、

1 1

0 1 1 0 1

[

0 1 1 1 1 1

1 1

：

1 0 0 0 1 1 1 1

0 0 1 1 1 1 1

。Q4 Q5 Q6 Q7 Q8

Q10 Q11 Q12 Q13 Q14

1 1 1 1 1 1 1

，

1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

1 1 1 1 1 1 1 1

0 1 1 1

1 1 1 1 1 1

1 0 1 1 1 1

1 1 1 1

1 1 0 1 1 1 1 1

1 1

1 1 1 0 1 1 1 1 1 1

。

1 1 0 1 1 1 1 1 1

1 1 1

)

1 0 1 1 1 1 1

Q15

{

0 1 1 1 1

1 0 1 1

;

1 1 1

1 1 0 0 1 1

)

1 1 0 1 1 1 1 1

1 0

《

0 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1

(

1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 0

1 1

[

1 1 1 1 1 1 1 1 0 1

;

1 1 1 0 1 1 1 1 1 1

—

1 1 1 1 1 1 1 0 1

1 1 1 1 1

【·

输出

输入

)

Ci-1

【Φ

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

{

1 1 1 1 1 1 0

3、利用译码器组成全加器线路

用74LS138和74LS20按图5-4接线，74LS20芯片14脚接 +5v,7脚接地.利用开关改变输入Ai、Bi、Ci-1的状态，借助指示灯或万用表观测输出Si、Ci的状态，记入表5-3中，写出输出端的逻辑表达式。

图5-4

表5-3

》

四、实验要求：

1、整理各步实0

）

！1

）验结果，列出相应实测真值表。

输入

,输出

]

：

、

！

2、总结译码器的逻辑功能及灵活应用情况。

只有当S。=1、S1+S2=0，译码器才处于正常工作，否则被禁止。其中A2、A1、A0为地址输入端，Y 0~Y 7为译码输出端，S1、S2、S3为使能端。译码器将每种二进制代码组合译成对应的一根输出线上的电平信号，3-8译码器是3位二进制代码，八种组合，故有8个对应的输出信号。

实验五数据选择器实验

一、实验目的

1、掌握中规模集成电路数据选择器的工作原理及逻辑功能。

2、学习数据选择器的应用。

二、实验设备及器件

SAC-DS4数字逻辑电路实验箱 1个

万用表

1块

74LS153双四选一数据选择器 1片

}

三、实验内容与步骤

74LS153双四选一数据选择器，其引脚图见附录。两个选择器各有一个控制端（S1、S2），共用一组输入选择代码A0-A1，输出为原码，其内部逻辑图如图9-1所示。

图9-1

1、 74LS153双四选一数据选择器功能测试

1) 按图9-2接线。

图9-

2) 利用开关按表9-1改变输入选择代码的状态及输入数据的状态，借助指示灯或万用表观测输出Q的状态填入表9-1中。

表9-1

输入输出

；

D。

0 1 1 D3 D3

2、用74LS153双四选一数据选择器实现全加功能

1）全加器的真值表

表9-2 全加器的真值表

(

输入

输出

【

Cn-1

1 1

表中S为全加器的和，C为向高位进位。

2）用“74LS153双四选一数据选择器”的8个置数端实现Cn-1,则全加器功能如下表：

表9-3 “双四选一数据选择器”构成全加器功能表

输入输出

(

3）按图9-3接线。

{

1D 0

、

00S

1D 0

》

00110

1D O

1122

1D 1

22331

1D 1

33图9-3

4）改变开关输入状态，借助指示灯或万用表观测输出，验证全加器功能。

5）10脚接地，13脚接电源。改变开关输入状态，借助指示灯或万用表观测输出，验证全加器功能。

四、实验要求

地址输入输出

》

1、分析数据选择器的逻辑功能。

2、分析用数据选择器实现全加功能的机理。

当使能控制端非S1=0，非S2=0时，数据选择器才能正常工作，使能控制端为低电平有效。

实验六触发器实验

一、实验目的

1、—

2、

掌握D触发器和J-K触发器的逻辑功能及触发方式。

3、熟悉现态和次态的概念及两种触发器的次态方程。

二、实验设备及器件

1、SAC-DS4数字逻辑电路实验箱

1个

2、万用表 1块

3、74LS74 双D触发器 1片

4、74LS112双J-K触发器

1片

三、实验内容与步骤

1、 74LS74Ｄ触发器逻辑功能测试

1）按图10-1接线。

图10-1

2）直接置位（SD）端复位（RD）端功能测试。

利用开关按表10-1改变、的逻辑状态（D,CP状态随意），借助指示灯或万用表观测相应的、状态，结果记入表10-1中。

表10-1

输入输出

１→０

０→１

１→０

０→１

;

Φ Φ 0 1

Φ－任意状态

3）Ｄ与CP端功能测试

从ＣＰ端输入单个脉冲,按表10-2改变开关状态。将测试结果记入表10-2中。

表10-2

n+1输入

输出Ｑ

D CP

原状态Ｑn=0

原状态Ｑn=1

：

1 ０→１ 0 0

1 1 １→０ 0 0

。

1 ０→１ 1 1

1 1 １→０ 1 1

2、74LS112

Ｊ－Ｋ触发器逻辑功能测试。

1）按图10-2接线。

图10-2

2）直接置位（）复位（）功能测试

利用开关按表10-3改变

和的

状态，J、K、CP可以为任意状态，借用指示灯和万用表观察输出状态并将结果记入表10-3中。

表10-3

输入输出

]

-Q

1→0

0→Φ

1→0

0→1

Φ 0 0 1 1

Φ－任意状态

3）翻转功能测试。

图10-2中CP端加单脉冲，按表10-4利用开关改变各端状态，借助指示灯或万

用表观测输出端，状态记入表10-4。

输入

；

输出 Qn+1

0→1

1→0

原状态Ｑ0

原状态Ｑ1

n=1

0 1 1

0 1 1 1 0→1

1→0

1 0 1 1 0→1

1→0

1 1 1 1 0→1

1→0

表10-4

五、实验要求

1、整理实验数据填好表格.

2、分析各触发器功能.

Jk触发器

Q^n+1

Q^n

翻转

D触发器

3、交出完整的实验报告.

实验八 555定时器实验

一、实验目的

1.熟悉555定时器的工作原理及逻辑功能。

2.学习555定时器的应用。

二、实验设备及器件

1、SAC-DS4数字逻辑电路实验箱

1个

2、示波器 1台

3、555集成定时器

1片

4、电阻 33K 、100K

各1只

5、电位计 100K 1只

6、电容 μf、μf

各1只

三、实验内容及步骤

555定时器是由比较器C1和C2、基本RS触发器和三极管T1组成,如图11-1所示。这是一种多用途的集成电路,利用它能方便地接成施密特触发器,单稳态触发器和振荡器。

图11-1

1、用555定时器构成单稳态触发器

1）按图11-2接线。

图11-2

1) 在Vi端输入频率为10KHz幅度为5V的方波信号用示波器观察并记录Vi、Vc和Vo波形，测出Vo脉冲宽度，与理伦值进行比较,将测量结果记入表11-1。

表11-1

波形

周期脉宽峰峰值

2、用555定时器构成多谐振荡器

(1) 按图11-3接好线，检查无误后，可接通电源。

图11-3

(2)用示波器观察3脚和6脚的波形。

(3)改变可调电阻RP的数值，观察输出波形的变化。注意f0的变化。将测量结果记

入表11-2。

表11-2

波形

周期脉宽峰峰值

电阻值

RP=50K

3 5

RP增大

RP减小

3、用555定时器构成占空比可调的方波发生器

（1）按图11-4接好线，检查无误后，可接通电源。

图11-4

（2）调节10K电位器，用示波器观察3脚和6脚的波形变化。

五、实验要求

1、熟悉并验证555定时器的工作原理。

通过实验验证并熟悉了555定时器的基本功能。基本工作原理：555 定时器的功能主要由两个比较器决定。两个比较器的输出电压控制 RS 触发器和放电管的状态。在电源与地之间加上电压，当 5 脚悬空时，则电压比较器 A1 的反相输入端的电压为 2VCC /3，A2 的同相输入端的电压为VCC /3。若触发输入端 TR 的电压小于VCC /3，则比较器 A2 的输出为 1，可使 RS 触发器置 1，使输出端 OUT=1。如果阈值输入端 TH 的电压大于 2VCC/3，同时 TR 端的电压大于VCC /3，则 A1 的输出为 1，A2 的输出为 0，可将 RS 触发器置 0，使输出为 0 电平。

2、画出各要求实验点的波形图并进行分析。

555定时器所构成的多谐振动器产生方波，方波经过作用产生了三角波，我们实验出来的为三角波，可能还会产生正弦波。

3、交出完整的实验报告。

发布者：admin，转转请注明出处：http://www.yc00.com/num/1701524115a1107138.html

电子技术基础实验报告

发表回复

评论列表（0条）

联系我们

400-800-8888

电子技术基础实验报告

相关推荐

发表回复

评论列表（0条）

联系我们

400-800-8888