2024年4月26日发(作者：)

第

2018

39

年

卷第

6月

3期

Journal

韩

of

山

Hanshan

师范学

Normal

院学

University

报

Vol.39

Jun.2018

No.3

新闻报纸与学术期刊编辑性质与职责异同

——兼论编辑职业的价值与前途

李夕菲

（五邑大学学报编辑部，广东江门529020）

摘要：新闻报纸与高校学报都是传播媒体，一个归类新闻媒体，一个归类学术期刊，故对编辑素养

和能力的要求有相同相似之处，但生产内容和生产流程却有很大区别．新闻编辑注重团队合作，围绕编辑

方针决策、组织、加工、把关和发言，追求报道真实卓越，引导社会舆论，编辑素养需厚积薄发；学术期

刊对编辑个体的学术水平、学术眼光和专业素质要求更高，更需要“板凳要坐十年冷”“为他人做嫁衣裳”

的精神．编辑是一个国家、一个民族文明、文化的守望者和传承扛旗人，其作用与价值、责任与担当不容

忽视，社会需要对其付出更多的关爱和行动支持．

关键词：新闻编辑；学术期刊编辑；出版；编辑价值；编辑精神

中图分类号：G237.5文献标识码：A文章编号：1007-6883（2018）03-0098-06

《人民政协报》

2016年8月

记者专访时，曾畅谈编辑工作在传播文化、传承文明方面的重要性，以及编辑的学问

22日，全国政协委员、中国编辑学会会长、中国新闻出版研究院原院长郝振省接受

与职责．他指出，一名合格编辑应当具备四种基本素养：政治素养、文化素养、业务素养与创新素

养；以及四种主要基本技能：选题策划力、作者遴选力、文稿统摄力、文字驾驭力等．这四种素养和

四种技能，是出版编辑与新闻编辑都需要具备的，也即相同之处．郝老同时也谈到了这两种编辑的区

别：“相对而言，在时效性上，对新闻编辑的要求要高于出版编辑；在政治素养上，对新闻编辑的要

求也要高于出版编辑；在文化素养上，对出版编辑的要求要高于新闻编辑；在文字准确性上，对新闻

编辑的要求也会高于出版编辑，前者要求零差错．”

[1]

作为一个在地市级新闻党报滚爬了20年，后又

转岗到地方高校学报，从事编辑工作已达26年的人，笔者对这个访谈印象深刻，因为这是我所看到

的权威人士对新闻编辑跟出版编辑素质修养与工作异同点所作的比较专业和贴切的勾勒解读．有幸从

事过新闻报纸和学术期刊两种出版物的编辑工作，对这两类编辑岗位的共性以及特殊性都有体会，也

深刻感受到计算机互联网技术发展给纸媒生产方式带来的颠覆性革命．随着编龄增长，笔者开始思考

新闻报纸与学术期刊编辑岗位和素质要求的异同点，思考编辑职业的终极价值与社会作用．

根据传播媒介的不同，编辑工作大体可以分为两大类：一类是与纸质出版媒介相联系的，如报

纸、书籍、刊物的编辑工作；一类是与电子媒介相关的，如广播、电视、新媒体

APP

（微博、微信、手机

个归类也变得不那么准确了，因为出版业正在经历从纸质出版向数字出版以及互联网多媒介传播的转

）等的编辑传播．新闻报纸和高校学报，本来都归类到纸质媒体，但随着互联网技术的发展，这

收稿日期：2018-04-28

项目基金：广东省高校学报研究会2016年编辑学研究项目（项目编号：20160204）．

作者简介：李夕菲（1969-），女，河南固始人，五邑大学学报编辑部主任编辑，副编审．

·98·

型．媒体介质变了，但编辑生产内容和服务对象却没有变．新闻报纸生产的内容是新闻，服务的对象

是社会大众，出版发行周期通常以日甚至半日为单位（如日报、早报或晚报）；而高校学报生产的内

容是学术性文章，面向研究专门知识的专家学者等学术共同体，出版周期偏长，通常为月刊、双月

刊、季刊．当然，也有少数学术性刊物做大做强，成了半月刊．这里即以新闻报纸和高校学报为例，

探讨一下新闻编辑及学术编辑的工作任务和性质的异同．并试图以一过来人身份，探讨纸媒行业编辑

的职业前途，希冀对编辑出版学专业的学生或者立志从事出版编辑工作的人有所裨益．

1报纸新闻编辑：围绕编辑方针决策、组织、加工、把关和发言

“报纸是一种以新闻报道为主体的、具有连续性（大部分为日的连续性）的出版物．”

[2]

报纸编辑

所从事的正是与这种传播内容和传播方式相适应的工作，因此也可以称之为“新闻编辑”．“新闻编辑

是指现代新闻机构中从事新闻媒介产品生产过程中的决策、组织、选择、加工、设计、制作等专业性

工作的总称．新闻编辑工作是新闻传播的总策划；是采编业务的总串连；是组织传播的总合成；是新

闻报道的总把关；是新闻素材的总加工”．

[3]

西方曾经将新闻记者封为“无冕之王”，认为他们有报道

揭露事实真相、影响社会舆论的能力．在笔者看来，如果新闻记者是“无冕之王”，那么新闻编辑就

是配合和制约“无冕之王”、决定哪些新闻能发、哪些新闻不能发的“看门狗”“把关人”．报纸编辑

是新闻编辑的一种．那么报纸编辑工作有哪些特点，又有哪些工序呢？

1.1新闻编辑是团队作战，版面是各岗位编辑驰骋的战场

新闻报纸编辑的特定任务就是对报纸的内容和形式进行总体设计，并通过稿件的选择、修改和编

排来体现特定的报道意图和舆论导向作用，把好的内容以好的形式组合成好的版面，在最快时间内呈

现给读者．报社每天的采编工作都是围绕这一主题任务展开．报纸的内容和风格，既是编辑团队的工

作成果，也是各岗位编辑流程的叠加效应．

作为一个整体概念，报纸编辑工作不仅指各部门一般编辑的日常工作，也包括总编辑、部主任、

报社整个编辑团队（新闻编辑、评论编辑、财经编辑、副刊编辑、专栏编辑、版面编辑、美术编辑

等）所从事的编辑业务．作为一个追求时效的过程，编辑工作每天贯穿组织报道工作的始终，大体包

括：制定报道计划、组织、选择稿件、修改和配置稿件、组织和撰写言论、制作标题、安排版面、制

作版面、校对大样等．这是作为团队的报纸编辑的工作内容与特点．

具体到一个版面的责任编辑，则要具有围绕版面特色迅速筛选、组织报道新闻事实和策划选题、

专栏，正确把握舆论导向的宏观能力，以及制作新闻标题、修改稿件的能力，使报道文本真实、准

确、简洁，新闻要素齐全，然后进行组版．责任编辑做好内容组版后，美术编辑还需运用各种版面语

言，突出、呼应文字报道意图．总之，报纸新闻编辑工作是一个团队在作战，无论报纸新闻编辑有多

少道细节工序，其具体工作都围绕“决策、组织、加工、把关和发言”而展开．其中，报道的组织策

划是报社编辑部的核心职能，报社总编辑及各编辑部门除了要制定一张报纸大的编辑方针和内容风

格，还要对年、季、月和每周的重点报道计划作出安排．报社编辑成员，需要遵从报社大的编辑方针

和年、季、月、周报道计划，在重点版面和报道内容上体现出报社的编辑意图．

除了严守纪律，个体编辑的发挥空间其实也很大，因为新闻事件的突发性决定了一张报纸不可能

完全按计划走．处理紧急突发新闻事件的报道并安排版面，和根据社会公众实际需要临时策划组织具

体栏目，就成为检验编辑个体敬业程度和能力水平的标尺．而众多新闻记者和编辑精英日复一日的付

出，就打造出了一张新闻报纸的核心竞争力．

1.2追求报道真实卓越，引导社会舆论，新闻编辑需要厚积薄发

上世纪90年代至21世纪初，是我国报纸发展的“黄金十年”．互联网新媒体还没有发展起来，改

革开放和经济文化的迅猛发展催生了市民对“厚报”的需求，报纸的社会效益和经济效益双双起飞．

拿广东来说，《广州日报》《羊城晚报》《南方周末》以及广东省委机关报《南方日报》和各地市级党

·99·

报，都曾招兵买马进行扩版，日出几十甚至一百个版，在时效性和内容深度、品相上，都超越碾压期

刊．一份好的报纸，就是报社“新闻厨房”每天精心烹制、呈现给读者的精神大餐，可以全方位满足

读者对国内外新闻资讯、社会事件深度追踪、文化情趣、商业信息等方面的需求．《南方周末》《南方

都市报》的那一个个独家深度新闻报道，《广州日报》《羊城晚报》那一份份活色生香、令市民过目难

忘的精品读本，背后都凝聚着报社采编人员特别是编辑精心策划和组织编排的心血．

作为地市级党报的新闻编辑，不可能有省级新闻机构那样的好平台，不可能经常遇到处理新闻大

事件或策划组织影响全局的新闻报道的机会，但同样要有策划、有作为．深厚的人文修养和史学修养

有时可以助力编辑实施大型策划，引起社会轰动效应．例如2011年，笔者为《江门日报》做了一个

年度大型策划“五邑华侨与辛亥革命”（仅执笔撰写的策划方案就达17000多字），还身兼责任编辑，

在全省最早开办纪念辛亥革命百年五邑华侨人物回眸专版（专栏），结果众多华侨后人及广东侨史学

者接受采访，中新网、广东侨网等众多网站给予转载，《广州日报》《羊城晚报》《中山日报》等效仿

跟随开办类似栏目．笔者连续编发了52期整版华侨人物事迹挖掘报道．事后报社还将这个专栏的文

章结集出书，江门本地多家学校将其作为爱国主义辅助教材向学生宣讲五邑华侨的功迹．这类结合旧

闻发生点所作的大型独家策划，考的是编辑的新闻敏感、近代史修养，以及对地方独特历史人文的了

解程度，还要对全报社记者有极高的统筹组织和调度能力——几十名记者为之奔赴五邑各地以及广

州、深圳、中山、珠海、香港、澳门等地，采访华侨后人及相关侨史专家学者．有些访谈甚至追踪到

美国、加拿大等，大多只能通过邮件或QQ采访．记者采访回来了，责任编辑还要付出极大心力，将

相关素材进行修改、强化、组织、拼版．虽然笔者事前做了很多功课，通读了章开沅教授的专著《辛

亥革命史》和一些学者的近代华侨史研究成果，找了很多历史图片资料，在改稿排版时调动一切编辑

潜能和勘误能力，想把事情做到完美必需花费大量的时间和精力．这种工作还要求年富力强，笔者奋

战了20年，但身体已经适应不了这种集学术严谨、史实校正与新闻追踪、访谈时效报道于一版的高

强度工作，健康受到很大摧残．所以，部分新闻编辑人到中年转岗，体力不支也是原因之一．

报纸发展有“黄金十年”，也有职业冬天．随着互联网综合新闻网站特别是新媒体、自媒体的崛

起，报纸受纸媒的时效性、成本、管理等因素影响，开始走下坡路，出现了广告流失和新闻经营、采

编骨干流失的现象．这股寒流也是国际性的．报纸编辑似乎感到了职业的冬天．但其实这股寒流不仅

只吹向报纸，也吹向了同为纸媒的学术期刊，纸版期刊的数字化出版和多媒体传播的转型升级之路才

刚刚开始．但据笔者观察，技术转型升级，学术期刊准备得远不如饱受市场化竞争考验的新闻报纸，

各大报纸的新闻网站早已装备升级、武装到牙齿．

2学术期刊编辑：注重学术素养，比作者更能体会“板凳要坐十年冷”

同行交流的过程中，也逐渐体会出了学术编辑的职业特点和职业生涯的不容易．全国高校学报有几千

2012年，笔者转岗高校学报社会科学版编辑工作．一晃6年多过去了，在编发学术性期刊以及与

家，学报编辑群体可以说卧虎藏龙、静水流深——很多人都是既具有编辑出版专业知识、又具有硕

士、博士学位或副高以上职称的编辑大咖，堪称学者型编辑和多面手．专业背景使得他们能快速和作

者、审稿人打成一片，是优质创新性学术论文的发现者和见刊的推手．他们是学术期刊编辑的主力

军，但大多数人勤勤恳恳、默默无闻．其工作特点试归纳如下：

2.1学术期刊对编辑个体的学术水平、学术眼光和专业素质要求更高

跟新闻报纸编辑比，学术期刊编辑的专业性更强、专业化程度更高，不同学科、不同领域的学术

期刊需要不同的编辑人才．高校社科学报一般是综合性学术刊物，涉及学科多，故编辑除了要有一般

报纸、图书、期刊出版编辑的职业素养以外，更需要发现学术创新的眼光、素养和为稿件勘误纠错的

能力，而这些软实力，一是靠学科教育背景，如拥有硕士、博士学历；二是有赖于工作中对一些专业

学术领域的长期学习和积累．一般越是大刊名刊，越讲究学术的品味与追求，越讲究学科分类即术业

·100·

有专攻．如处理一篇经济学方面的稿件，除了专业审稿人提出用或不用或修改指导意见外，责任编辑

也需要有对等的学术背景，才能在编辑过程中勘误扶正，规范提升稿件的质量和传播效果．

作者都深知，一篇稿件从投稿到发表，会经历怎样的质量蜕变．极少见到不改一字便能发表的杰

作．学报编辑除了用学术眼光初审把关，还要将专业审稿人的审稿意见反馈给作者，几经商榷修改，

审稿人通过了，编辑还要利用自身专业修养，对文本进行文字修饰、差错修订、逻辑结构优化，以及

参考文献的规范、修改把关，直至出版．所以编辑对稿件的大量付出，细心的作者心知肚明．

另外，学术编辑要掌握论文写作格式规范、参考文献的著录格式等学术论文出版编辑技能．这些

可以通过平时的学习、参加针对学术期刊编辑的专项培训和开展国内外交流学习、继续教育等加强提

升．为适应出版数字化转型，还应加大对学术编辑的新媒体业务培训力度．

2.2学术编辑比论文作者更能体会“板凳要坐十年冷”

古人云：“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”．这句话套用到学术编辑身上比作者更合适．因为

编辑无论怎样付出，结果都是作者在中央，编辑在边缘．真正长年坐冷板凳的人，是学术编辑，其业

绩成果基本被忽视了．但这或许正是学术编辑的专业精神体现吧？

学术论文的作者，写文章固然有创新驱动的需求，但很多论文背后还承载着作者向各级教育、研

究部门或单位申报项目结题以及评职称、获学位等现实性功利需求，所以现在论文的出产速度早已不

是古人所能理解的．个别作者甚至年产十篇八篇．正所谓“萝卜快了不洗泥”，即便专家审稿能通过

的稿件，相当多的文章也都有多处不符合学术发表规范之处，各种史实性、数据性、逻辑性差错层出

不穷；还有抄袭和一稿多投！而编辑部日复一日穷于应付的，正是这些无法控制的东西——努力提高

稿件的创新性和规范性，把差错率降至最低；防范抄袭和一稿多发．

根据愚见，地方高校学报的作者来自天南地北，对刊物的忠诚度并不高，而且部分论文背后承载

着作者的功利性需求，故稿件初投之时，写邮件、打长途，跟编辑套近乎说好话，中间审稿及返修、

核校过程一般也都很配合，一旦稿件发表了，作者就认为自己“交卷”了．当他拿着带着墨香的刊物

去争取自身权益的时候，便再也想不起曾经为他的稿件付出过种种努力的编辑们——何况隔着电脑屏

幕——可能从未见过面．少见哪位作者在项目结题或者论文获奖时，会当着所有人的面对编辑说一声

“谢谢”．正所谓“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”，但编辑的价值仍在，那怕是“春蚕到死丝方

尽，蜡烛成灰泪始干”．

2.3学术编辑工作成果无法得到显性认同，地位有边缘化倾向

笔者注意到，学术期刊编辑为稿件所付出的精心编校和创造性修改，往往无法得到显性认同．关

于这一点，新闻编辑的待遇似乎好一点．笔者以前做新闻报纸编辑时，还经常拿到一些策划奖、栏目

奖、版面奖、论文奖；甚至一篇通讯或消息稿件获奖，主办方都会给作者和编辑分别颁发证书，以表

彰编辑背后的付出．前文提到的笔者领衔策划编辑的“五邑华侨与辛亥革命”栏目，也获得了广东省

新闻一等奖和中国地市报新闻二等奖等多项大奖．而在高校学报，则很少有这样的机会，一是因为学

报的形式无法创新，大家比的往往是期刊的学术内容，可学术创新一般都被归功于作者了，编辑似乎

与之无关，有关论文奖项的主办方在奖励作者的同时，很少考虑给学术编辑发个证书．当然，核心期

刊的编辑可以拿影响因子和人大复印资料转载说事，业界地位强一些，教育部或全国高校学报研究会

等机构和协会的评奖也拿得顺理成章一些，个别拔尖的学报甚至可以拿到国家出版奖；但一般的地方

高校学报编辑，好象只有编改不完的稿子做不完的刊，不敢去想荣誉功劳．所以几年学报编辑干下

来，留下的只有满柜子每期改校N遍的纸质稿件，和眼花发白+肩病+腰病的现实．

编辑群体地位的尴尬还在于被各级管理部门有意无意地忽视或边缘化．学报一般都被高校视为教

辅部门——除非学报跟高校的学科建设直接挂钩，比如《河南大学学报》（社会科学版）把编辑学栏

目做成了教育部名栏，并且跟该校的编辑学教学专业扭成了一股绳，在学校的地位就相对高很多．该学

报的姬建敏编审，就既是学报编辑，还是新闻与传播学院的导师，最重要的是该同志还拿到了国家社

科基金项目，出版过《中国编辑学研究60年（1949~2009）》等专著．但这是特例．一般的高校学报

·101·

专职编辑可没这个待遇．比如本学校每次开年度总结会，各有关院部领导都要上台陈词，对部门工作

进行总结，讲述又取得什么研究重大突破，获得多少项目基金等．而学报编辑部的成员，从来都是当

听众，部门领导也基本没有上台陈词的机会．另外，地方高校学报的编辑晋升、评职称之路比较难，

一方面是因为编辑学、出版学方面较难出创新性论文，另一方面是拿不出像样的业绩成果、获奖证书

．故往往是眼看着一些向本刊投稿时稿件质量编辑还看不上眼、需要几经修改才能发表的小年轻们，

忽忽升到了教授，而自己却只是从年轻编辑做成了“资深”编辑，心理不平衡又能怎么办呢？

不是核心刊物，稿源质量往往先天不足，导致学报编辑虽然花费九牛二虎之力，帮助一些博士、

硕士研究生甚至教授们把稿子改到有创新价值、符合发表规范了，也极少能引起《新华文摘》《人大

复印资料》等转载机构的关注和转载，因为作者投稿的“箭垛效应”

①

，转载重地基本上被圈定在了

一些核心刊物上，除非该学校有力量进行全国有影响的重大策划选题，找的是名家并且研究成果真的

在本校学报发表，并且有一定的学术影响．

3余论：编辑守护人类文明，谁来守护编辑职业的价值尊严？

悠悠半生在纸媒混，虽然认识到报纸编辑和学术期刊编辑工作的种种不如意，但却无法割舍，一

坐下来编稿就忍不住投入，这是因为编辑职业的魅力在于让你感到对于人类精神文明和文化事业的热

爱与责任．不管新闻报纸编辑，还是学术期刊编辑，都始终是一个国家、一个民族文明、文化的守望

者和传承扛旗人．其作用与价值、责任与担当，怎样评价都不为过．历史上，早有出版大家张元济、

新闻编辑大家张季鸾（《大公报》主编、著名时评人）、鲁迅、茅盾、巴金等名家做出榜样：献身新

闻出版事业的人，图的是中华文明、文化的绵延不绝，而不是个人的青史留名，因为他们深知编辑事

业需要静水流深、淡泊名利、勇于牺牲付出，更深知敬业的编辑在沉默的出版物中会倾注多少时间、

心血、才华和能量．

这里想说说有一篇被《青少年导刊》2017第06期和《台、港、澳研究》2017第03期两个刊物索

引的文章《2010年以来澳门青年社会运动的发展与对策研究》（发于《五邑大学学报（社会科学

版）》2017年第1期）背后的故事．作者是外校一位年轻的副教授．稿件最初是投给了广东省的一家

核心期刊，被拒后转投我刊．笔者作为该期学报执行编辑，意识到原稿题材重大、材料丰富，但话题

敏感（涉及港澳“青运”“学运”起因及港独背后推手），且无论观点还是引用资料（有些是境外资

料）都有硬伤，行文逻辑的组织也不是很好，没办法原文发表．于是为稿件找了一位教授级审稿人．

谁知这位教授不知是因为对港澳台话题政治敏感度不够，还是应付差事，审稿意见含糊其辞，没提出

有价值的修改建议．这时本来也可以退稿不用，但长期做新闻编辑练就的政治担当和责任心，让笔者

决定还是编发此稿．于是几次电话沟通指导作者大修，稿件修回后，笔者自任稿件责任编辑，操刀修

改润色，直至全文观点鲜明、材料无误，才最终发表．刊出后作者非常感动，因为其没有想到被核心

刊物拒发的稿件最后能以这样的质量示人．今年笔者发现该文被人大书报资料中心两个刊物索引．或

许，泰戈尔的诗“天空没有鸟的踪迹，但我已飞过”，就是学术编辑的存在价值吧？！

当今社会，对编辑的综合技能和素质需求越来越高，编辑引领文明的能力受到考验．正如北京大

学新闻与传播学院教授、博士生导师，北京大学现代出版研究所所长肖东发指出的：“当新技术不断

带来新的传播革命时，编辑是否能够以前沿的传播理念、专业的传播技能，加上先进的传播技术来完

成优秀价值观作品的传递，为社会增加正能量，对传媒乃至社会，有着深远的影响．”

[4]

自媒体时

代，信息传播越来越技术化、即时化，各种观点激烈碰撞，科学伪科学并行其道．这种情况下，更需

要编辑秉持高擎火把的精神，对人类精神文明产品的生产进行把关、组织和有序传播，以引领人类文

①关于“箭垛效应”，福建师范大学学报编辑部的陈颖教授曾有专文论述，参见陈颖：《评价与被评价：当下学术

期刊学术功能异化的一个视角》，《现代传播》，2014年第1期．

·102·

明沿着正确的方向前进．为此有人提出，编辑需要“努力成为原创内容生产者、多中心媒介内容生产

的组织者和社会阅读的引领者”，“站在人类知识生产和文化传承的高度，努力让自己成为社会阅读的

组织者，把编辑工作前移至社会阅读的引导中”．

[5]

而社会和有关部门，则需要更加重视编辑这个职业群体，并对其付出更多的关爱和行动支持，改

善其生活待遇、发展其职业技能，提高其社会地位，而不能只是向“钱”看，以经济效益和短期效应

来衡量编辑的价值，让编辑群体为生活质量和五斗米折腰．正如有学者所言：“这个时代的媒体领导

者，如果再片面地把网络时代的影响力等同于浏览量、评论数、转发次数这样简单的数字，将黄金版

面和时段永远让位于贡献金钱最多或吸引眼球最多的人物和事件，而忽略编辑的价值与功力，那便是

相当于将网络时代的核心竞争力，拱手让与他人；也便是相当于将媒体需要承载的教化大众的功能，

悄然放下．”

[4]

参考文献：

[1]

（

张丽．编辑：传播文化、传承文明的使者

[2]

009）．

——郝振省委员谈编辑的学问与职责[N]．人民政协报，2016-08-22

[3]

郑兴东，沈史明，陈仁风，等．报纸编辑学

[4]

新闻编辑工作

[M]．北京：中国人民大学出版社，1988：2．

[5]

肖东发．

王勇安，郑珂．媒介内容生产方式变革与编辑职业的前途

“大文化”

[EB/OL]

“大传播”时代更应重视编辑出版人才

．（2015-03-01）[2018-03-28]．/view/

[J]

[J]

．出版广角，

．编辑之友，

2013

2017

（

（

3

7

）

）

：卷首语．

．

：64-68．

AComparison

Editors

andContrast

’Qualities

ofNewspaper

andResponsibilities

andAcademicPeriodical

——AlsoontheSignificanceandProspectofEditors’Career

LIXi-fei

（EditorialDepartmentoftheJournal,WuyiUniversity,Jiangmen,Guangdong,529020）

the

Abstract:Bothnewspapersandcollegejournalsarepapermedia,

with

other

making

great

academic

differences

periodicals.

intheproduction

Theyrequire

ofcontent

theeditors

andprocess.

tohave

Newspaper

similar

with

qualities

onebelonging

editors

and

tonewsmediaand

pay

abilities

attention

in

to

editing,

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but

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news

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work,

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editors;

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责任编辑温优华

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