2024年4月25日发(作者：)

医学信息２０１１年３月第２４卷第３期Ｍｅｄｉｃａｌ　Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．Ｍａｒ　２０１１．Ｖｏ１．２４．Ｎｏ．３　

斜。　

［２Ｊ李建辉，王志魁，孙梦婕，苏洪余．再识国内科技期刊的影响因子叨．中华医学　

综上所述，基于对眼科学中国中文核心期刊和中国科技核心期　

图书情报杂志，２ｏｏ７，１６（１）：６　．　

刊２００８年的相关特征的研究表明，与中国科技核心期刊相比，中国　

【３】张玉华，潘云涛，马峥．科技期刊自引情况的国际对比研究叨．编辑学报，　

中文核心期刊的出版周期相对较短，总被引频次较高，基金资助论　

２００５，１７（１）：７４－７８．　

文数较多。由于本文只是对眼科学方面的数据进行分析，故并不能　

［４】莫京，任胜利．国内外科技期刊的期刊自引对比分析【Ｊ】．中国科技期刊研究，　

反映其它学科的特点，而且，由于收集数据的工作量较大，本文也只　

２００５，１６（５】：６５５－６５７．　

是对２００８年的部分数据进行比较，因此，对中国中文核心期刊和中　

［５】刘雪立，唐洁．我国中文医学核心期刊文献计量学特征的对照研究叨．情报　

科学，待发表．　

国科技核心期刊特征的比较较为片面，如需更为准确的结果，还需　

【６】方红玲．２００３—２００８年眼科学高被引论文统计分析【Ｊ】．中国科技期刊研究，　

要进一步研究。　

２０１０，２１（２）：１９７－２００．　

参考文献：　

【７　雪立，王兆军．２００４—２００８年我国情报专题研究高被引论文的统计与分析　

【１】杨颖，郭继军．中文医学期刊封面数据库名称调查与分析啪．编辑学报，　

Ⅲ．情报杂志，２０１０，（１）：６４—６６．　

２００７，１９（４】：２７５—２７６．　

编辑，雅兰　

ＪＳＴＯＲ过刊全文库使用技巧与方法　

徐立华，刘莉，刘鑫　

（吉林大学图书馆．长春１３００２１）　

摘要：介绍ｊｓＴＯＲ的检索途径、检索方法、各种功能及使用价值，旨在为读者提供一些有益的帮助，使过刊得以充分利用。　

关键词：ＪＳＴＯＲ．；检索方法；电子期刊；全文期刊库　

中图分类号：Ｇ２５０．７４文献标识码：Ｂ　

Ｔｈｅ　Ｔｅｃｈｎｉｑｕｅｓ　ａｎｄ　Ｍｅｔｈｏｄｓ　ｏｆ　ＪＳＴＯＲ　ＦＩｌＩＩ　Ｔｅｘｔ　Ｄａｔａｂａｓｅ　ｏｆ　Ａｅｈｉｖｅ　Ｊｏｕｒｎａｌ　

ＸＵ　Ｌｊ－ｈｎａ．ＬＩＩＪ　Ｌｉ．ＬＩＵ　Ｘｉｎ　

（Ｊｉｌｉｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｌｉｂｒａｒｙ，Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ　１３００２１，Ｃｈｉｎａ）　

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｐｈａｒｍａｃｅｕｔｉｃａｌ　Ｉｎｆｏｒｍａｔｒｉｃｓ　ｉｓ　ｋｎｏｗｎ　ａｓ　ａ　ｎｅｗ　ｃｒｏｓｓ－ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ．Ｉｔｓ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｐｒｏｓｐｅｃｔｓ　ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ　ｔｏ　ｃｌｏｓｅｌｙ　ｒｅｌａｔｅｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｐｒａｃｔｉｃａｌ　

ｎｅｅｄｓ，ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｔｈｅ　ｓｔｒａｔｅｇｉｃ　ｐｏｓｉｔｉｏｎｉｎｇ　ｏｆ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ａｌｅ　ｃｌｏｓｅｌｙ　ｌｉｎｋｅｄ．Ｕｓｉｎｇ　ＳＷＯＴ　ａｎａｌｙｓｉｓ　ｍｅｔｈｏｄ，Ｓｔｒａｔｅｇｙ　ｆｏｒ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　

Ｐｈａｒｍａｃｅｕｔｉｃａｌ　Ｉｎｆｏｒｍａｔｒｉｅｓ　ｉｓ　ｃｏｎｓｉｓｔｓ　ｏｆ　ｆｏｒｇｅ　ａｈｅａｄ　ｓｔｒａｔｅｇｙ，ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ　ｓｔｒａｔｅｇｙ，ｍｕｌｔｉ—ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｓｔｒａｔｅｇｙ　ａｎｄ　ｄｅｆｅｎｓｅ　ｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｓｔｒａｔｅｇｙ．　

Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ＪＳＴＯＲ；Ｒｅｔｉｒｅｖａｌ　ｍｅｔｈｏｄ；Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ　ｊｏｕｒｎａｌ；Ｆｕｌｌ　ｔｅｘｔ　ｄａｔａｂａｓｅ　

１简介　

（￣）Ａｒｔｓ＆Ｓｃｉｅｎｃｅｓ　Ｉ　Ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ人文社会主题一：收录人类学、亚　

ＪＳＴＯＲ全名为Ｊｏｕｒｎａｌ　Ｓｔｏｒａｇｅ，是一个对过期期刊进行数字化的　洲学、非裔美国人研究、经济学、生态学、数学、哲学、政治学、教育学、　

非营利性机构，于１９９５年８月成立。ＪＳＴＯＲ是以建立完整的重要学　

财政、历史、文学、人口统计学、社会学、统计学等１５种人文社会学　

术期刊文献档案、节省图书馆保存期刊馆藏所耗损之人力、金钱并　

科领域１１７种学术性期刊全文资料。②Ｇｅｎｅｒａｌ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　

弥补传统保存纸本式期刊所无法做到之完整性为目标所成立之组　

一

般科学性主题：收录物理、数学、工程学和生物学等一般科学性主　

织，专门收录过期学术影响期刊之全文资料。ＪＳＴＯＲ过刊全文库以　题，共７种学术性期刊全文资料。③Ｅｃｏｌｏｙｇ＆Ｂｏｔａｎｙ　Ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ生　

回溯数据为特色。目前ＪＳＴＯＲ的全文库是以政治学、经济学、哲学、　

态学与植物学主题：收录生态学与植物学主题的２９种刊。④Ａｒｔｓ＆　

历史等人文社会学科以及自然科学主题为中心，以子集的方式组织　

Ｓｃｉｅｎｃｅｓ　ＩＩ　Ｃｄｌｅｃｆｉｏｎ人文社会主题二：ＪＳＴＯＲ另一人文社会主题的　

不同学科内容兼有一般科学性主题共二十九个领域的代表性学术　

资料库，增加了非洲研究、拉丁美洲研究、中东研究等新主题的期刊。　

期刊的全文库。从创刊号到最近两三年前过刊都可阅读全文。有些　

已经有ｌ１Ｏ种刊上网。⑤Ｂｕｓｉｎｅｓｓ　Ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ商业主题：有关商业方　

过刊的回溯年代早至１６６５年。收录全文期刊共计５２７种。　面的期刊４６种。⑥Ｌａｎｇｕａｇｅ＆Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ　Ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ语言文学专　

ＪｓＴ０Ｒ的目次信息是免费的，各学校可以通过Ｃｅｒｎｅｔ专线，免　

题：共４７种刊。　

费查看ＪＳＴＯＲ的目次信息。提供完整的期刊清单及各期刊主题套装　

２检索途径与检索方法　

分别收录之期刊详细说明，包含：收录年代及卷期ｆ最早起于１６６５　

２．１基本检索输入检索词，提供五种检索字段：全文、作者、题名、文　

年）、Ｍｏｖｉｎｇ　Ｗａｌｌ（时间间隔）、出版社信息、期刊更替、国际标准期刊　

摘、刊名；利用布尔逻辑算符”ＡＮＤ”、”ＯＲ”、”ＮＥＡＲ”来建立检索表　

号（ＩＳＳＮ）及各期刊之连结ＵＲＬ。并且可以提供ＣＳＶ档案下载，供图书　达式，使用”＋”作为通配符，默认在同一检索输入框中出现的多个　

馆及读者自行利用，可依期刊名或套装主题浏览。　

检索词为词组；系统提供多种限定检索结果的选项：按刊名或学科　

ＪＳＴＯＲ２００８年４月推出新界面，收录期刊现有１，ｌ１９种，分为　进行限定（此为必选项，应该说这是需要改进之处，如果不选，系统　

ｌ６个期刊套装（Ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ）；提供在检索中配合主题限制功能，协助　不能默认为全部学科）；按文章的类型（论文、书评等）、时间范围　

使用者更容易找到所需数据；个人化管理功能”ＭｙＪＳＴＯＲ”可以储存　（可以精确到年月日）进行限定。另外，也可以加入ｔｉ搜寻文章或评　

个人信息及注记的ｃｉｔａｔｉｏｎｓ等。　

论标题，或加入ａｌｌ搜寻任何项目的作者。而通过布尔字符ＡＮＤ、ＯＲ　

吉林大学图书馆已经正式购买了ＪＳＴＯＲ的五个专题全文库。　及ＮＯＴ亦可运用于此搜寻系统　

２００３年又增加了一个新的有关语言学的专题库，目前共计４００多种　

２－２高级检索提供多个检索字段，即在检索框中输入检索词，检索　

期刊。具体内容包括：　

途径同上。同时还可以限制检索范围（文献类型、出版时问、语种、期　

收稿日期：２０１ｌ－ｏｌ一２Ｏ　

刊或学科（可自行输入一个期刊或多个期刊标题，也可选择学科或期　

医学信息２０１１年３月第２４卷第３期Ｍｅｄｉｃａｌ　Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．Ｍａｒ．２０１１．Ｖｏ１．２４．Ｎ０．３　

刊。选择学科，直接在学科名称前打钩，可多选；选择期刊，请点击各　

学科前的加号展开期刊列表，然后在刊名前打钩，可多选等）。　

不同于其它期刊全文库，ＪＳＴＯＲ设计了３种方法浏览全文：①　

直接进人包含检索词的论文页面；②逐页翻看；③转人某一特定页　

码。全文的图形文件嵌入浏览器的页面，用户在翻看时不必重新打　

开一个窗口。屏幕上方列出了论文的所有页码，并有超链接，用户　

翻看十分方便。　

较；⑦对特定期刊、学科的访问统计；⑧特定时间段的访问统计；⑨　

特定ＩＰ地址段的使用统计。统计结果可以以表格或柱形图的方式显　

示。　

３、使用价值　

３．１补充过刊馆藏ＪＳＴＯＲ使全球许多图书馆能够拥有珍贵的学术　

出版物的过刊”馆藏”。在目前图书经费严重紧缺的情况下，虽然也增　

订立了一些相关的外文现刊，但过刊馆藏却很难得到补充。ＪＳＴＯＲ的　

购买恰好弥补了这个缺憾。　

３．２期刊变更考证ＪＳＴＯＲ收录的期刊都是从创刊号开始，并在每个　

２．３特定文献的查找利于对所需检索的期刊文献非常清楚了解的　

使用者查询使用。使用者若知道文章信息则建议使用此功能作检　

索。将已知的文章信息输入即可：文章名称、作者、期刊名或用浏览　

ＪＳＴＯＲ收录的期刊、ＩＳＳＮ、卷期与页数、出版年。　

现有刊名下列出所有的曾用刊名，并标明刊名变更情况及时间范围，　

可使用户完整地掌握一种期刊的变迁史。　

２．４浏览同所有的全文期刊数据一样，用户可以按照学科和刊名字　

顺来浏览访问自己需要的期刊。所不同的是，在学科目录下，每个　

现用刊名下列出所有的曾用刊名并标明刊名变更情况及时问范围。　

这对于已知曾用刊名的读者是极为方便的。而且在每个卷期号后都　

列出所含的页码范围，便于已知论文出处的户迅速找到所需论文。　

如果某一期是会议录特辑，还要特别列出会议名称。　

２．５打印输出由于提供用户访问的文件是图形文件，所以用户不　

能使用浏览器中的ｌｆ手　印”选项进行打印。但ＪＳＴＯＲ支持多种打印输　

出格式，除可利用常用的Ａｃｒｏｂａｔ　Ｒｅａｄｅｒ软件打印输出ｌｐｄ　ｆ格式　

的论文以及ＰｏｓｔＳｃｒｉｐｔ外，ＪＳＴＯＲ特别推荐用户使用其自行开发的　

ＪＰＲＩＮＴ打印软件。与Ａｃｒｏｂａｔ　Ｒｅａｄ２ｅｒ软件的要先将论文全文下载　

后才能开始打印不同，ＪＰＲＩＮＴ可在论文的第一页下载完成后就开始　

３．３建立馆藏书目数据对ＪＳＴＯＲ所收录的期刊进行编目，建立馆藏　

书目记录，提供用户从书目数据库中检索。着录项目除刊名（现用刊　

名和曾用刊名要分别着录）、ＩＳＳＮ、编辑出版单位、出版周期等外，还　

要在附注项中说明其来源于ＪＳＴＯＲ数据库，使用户能够直接从书目　

数据库登录进ＪＳＴＯＲ，访问所需要的期刊。　

３－４开展用户培训ＪＳＴＯＲ本身包括很多独特的东西，而用户在初次　

接触时很难掌握这些特点，例如”固定ＵＲＬ”的使用等。图书馆可以编　

制介绍ＪＳＴＯＲ内容特色和检索方法的宣传资料，并向对应的学科开　

展专门的培训讲座。通过重点宣传和专项培训，可使用户对这些特　

色充分运用，提高检索的质量和便捷程度，从而提高ＪＳＴＯＲ的利用　

率。　

参考文献：　

【ｌ】华薇娜，许美琪．美国过刊数据库概况及对我国开发过刊数据库的思考．中　

国图书干学报．２００４，（４）：７５—７７　

打印，因此其打印速度是非常快的。　

２．６统计ＪＳＴＯＲ提供的统计数据十分全面，图书馆可以随时上网　

调看本单位用户的使用情况，并根据自己的需要设计不同的统计项　

目。ＪＳＴＯＲ提供的统计项目包括：①分别浏览刊名、卷期、目次、题录　

『２１彭仁贤，高玉华．电子全文期刊数据库：东方的中国期刊网（ＣＪＮ）与西方的　

ＪＳＴＯＲ．中国图书干学报．２００２，（２）：７３—７６　

的数量；②浏览期刊内容的页数；③不同方式打印输出的页数；④　

检索的次数；⑤打印请求提交的来源（目次页、题录、正文、检索结果　

页）；⑥本单位的统计数据与美国及其它ＪＳＴＯＲ用户使用情况的比　

［３傥洪莉．浅谈我馆如何进行网上导读服务明．医学信息，２００５（１）：５７—５７．　

［４１３￣梅．网络环境下图书馆期刊服务质量探析【Ｊ］．现代情报，２００６（４）：４９—５０．　

【５】柴新军．网络阅读取代不了传统图书馆功能　－河南图书馆，２００１（２）：６３—６４．　

编辑，雅兰　

医学院校图书馆信息服务社会的路径研究　

赵丹僖　

（第三军医大学图书馆，重庆４０００５８）　

摘要：医学院校图书馆是以医学为主的高等院校图书馆，具有医学专业资源和人才优势。在目前图书馆面向社会开放的大环境下，医学院校图　

书馆也应该调整自身发展策略，积极向社会提供服务。本文分析了图书馆服务社会的意义，并探讨了医学院校图书馆信息服务社会的路径，最　

后指出实践中需要注意的几个问题。　

关键词：医学院校；图书馆；服务社会　

１引言　

２月我国教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程》（修订）对普通高　

近年来，社会大众越来越重视自己或亲人的健康问题，他们已不　

等学校向社会开放做了原则性规定：”高等学校图书馆是学校的文献　

信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和　

社会化的重要基地　。普通高校图书馆应该贯彻”规程”的有关规定，　

为建立和谐社会做出贡献。笔者认为特别是随着近些年人们对家人　

再满足于从电视报纸上被动的接受医学信息，而是主动通过各种渠　

道获取所需的健康信息。医学院校图书馆以其丰富的医学资源，专　

业的医学人才刚好为他们提供了一个的平台。　

２医学院校图书馆信息服务社会的思考　

和个人的健康卫生非常关心，作为拥有普遍医学资源的医学院校图　

书馆，如果能对社会、对公众开放，必将带来长久的社会价值和持续　

的经济价值。　

２．１意义最早提出”图书馆服务社会”这一观点的是ｌ７世纪德国图　

书馆学家Ｇ・诺德，他指出图书馆不应只为特殊阶层服务，应该向一　

切愿意来图书馆学习的人开放　］。詹福瑞认为大学图书馆除为本校　

师生服务外，也应适当地为附近社区提供部分信息服务，承担部分　

公共图书馆的职能∞。如今，发达国家高校图书馆社会化服务非常普　

遍，而我国高校图书馆界早从１９９２年就开始涉足这一领域。２００２年　

收稿日期：２０１１－０１—２０　

２．２医学院校图书馆服务社会的优势我国医学院校图书馆将近　

１０００所，藏书量超过２亿册。这些图书馆不仅配有先进的信息服务　

设备。还拥有一大批知识结构、专业结构、年龄结构合理的高素质人　

才队伍。在资源管理、信息处理、科学研究以及信息服务等方面具有　

较强实力。大多数图书馆为了适应学校教学、科研的需要，已经建立