2024年4月3日发(作者：)

高中数学个人研修计划(8篇)

高中数学个人研修计划2

我是一名青年教师，20xx年是我参加工作的第六个年头，虽说是

六年，但是由于种.种原因，真正进行数学教学的第三个年头。所以

20xx年下半年我有幸成为“芜湖市鸠江区中学数学名师工作室”的

一名成员，倍感幸运，又深感责任重大。为了能更好地胜任自己的历

史使命，现制定20xx年个人专业研修计划如下：

一、发展目标：

树立终身学习的观念，抓紧时间学习充电，使学习成为自己的一

种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工

作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生发展的高度积极探索

新的课堂教学;实践中不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子

工作，使自己逐步成为研究型、开拓型教师。

二、研修计划：

1、勤于学习，树立终身学习的观念。

坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道

地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育

教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”

学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短

的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，

特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。

教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际

成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践

结合的问题。

3、提升业务，乐于亲自动手，扬长补短。

加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要能跟

上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，讲透重点的.例题。每

天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化

为教学的动力之源。

4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

三、具体措施

1、参加研修活动

在过去的一个学年中，我们由于学校比较偏僻，教学任务也较繁

重，参加项目组的活动比较少，在20xx年我会尽量克服各种困难，

积极参加组织的各种活动，积极攥写研修心得。在研修活动中向专家

和同行多请教，多学习，争取每一次研修活动都有所收获。尽快提高

自己的教育教学水平。

2、争取上公开课

在20xx年，我在本校上了两次公开课，一次是学校组内的研讨，

我的课题是《等式的性质》，第二次是省级课题研讨课，只要利用了

微课这一新的元素融入了课堂中，课题是《角的比较》。遗憾的是，

由于时间和地理位置关系，这两节课没有邀请到工作室的所有成员来

听，可能很多不足的地方没有被指出。20xx年我将争取再次实践的