2024年6月10日发(作者：)

2023年疫情期间活动报备方案（汇总13篇）

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同

协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范

文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I

hope that after you download it, it can help you solve practical problems.

The document can be customized and modified after downloading, please adjust

and use it according to actual needs, thank you!

Moreover, our store provides various types of classic sample essays,

such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules

and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay

summaries, and other sample essays. If you want to learn about different

sample formats and writing methods, please stay tuned!

第 1 页

共 26 页

2023年疫情期间活动报备方案（汇总13篇）

活动方案的制定需要根据活动的性质和目的来确定，以适应不同

活动的要求。以下是本店铺为大家整理的活动方案参考，希望能够帮

助大家更好地规划活动。

疫情期间学生志愿者活动方案

党员要发挥模范表率作用，争当志愿者积极参与志愿服务。局办

公室统筹保障志愿服务人员所需口罩、消·毒用品等防疫物资，妥善

解决好志愿者就餐、值班、防暑等问题，对参加疫情防控宣传的志愿

者应办理人身意外伤害保险。各党支部要注意收集疫情防控志愿服务

典型事迹，及时报送工作进展情况。组织开展重要活动可通过“志愿

湖南”app和“志愿娄底”小程序进行注册发布。

疫情期间读书活动方案

全体教职员工：

万物复苏，春暖花开。在这个不平常的庚子鼠年春节，正当大家

为“鼠”不尽的幸福而高兴时，新型冠状病毒却悄然而至。为了抗击

肺炎疫情，一线医务工作者身处险境、驰援力量风雨兼程，最美“逆

行者”的身影让人动容。为了不扩大疫情的传播，学校各项防控工作

第 2 页

共 26 页

也有序开展，我们全体教职员工积极响应号召，居家，居家，再居家;

简出，简出，再简出。疫情虽然延迟了我们返校的脚步，但不能阻挡

我们学习的热情，在做好自身防护的同时，我们要停课不停学、读书

不延期。为此，校工会联合校图书馆特地举办“居家读书、抗击疫情”

读书活动，我们向全校教职员工提出如下倡议：

一、深居简出多读书。用好mooc、微信读书、超星学习通、学

习强国、图书馆电子资源(知网)等各类优质在线学习资源，自主阅读。

二、潜心阅读多思考。浪费时间就是浪费生命，我们要充分利用

这个前所未有的超长假期，多读书、读好书，多写作、多思考。读文

学，陶冶情操;读哲学，改进思维;读伦理，明是非、辨善恶。在读书

思考中汲取力量、提升修养。

三、图书馆在此为全校师生推荐阅读书目三十本。(见附件)

在疫情面前，信心是最强的免疫力。病毒或许令人心情沉重，但

书香一定会让你放下焦虑，信心满怀。让我们祝福每一个为抗击疫情

而积极行动的你我他。让我们居家读书，抗击疫情，只争朝夕，不负

韶华!

校工会

201月5日

疫情期间居家活动方案

为深入贯彻青岛市教育局下发的“青岛市中小学教师‘十二五’

读书实践工程”文件的精神(青教办字[20XX]14号)，促进我校教育

干部与教师专业化发展，推动教育教学改革向纵深发展，根据区教育

第 3 页

共 26 页

体育局在“十二五”期间启动与实施我区以“读教育名著，做智慧教

师”为主题的教师读书实践工程的要求并结合学校的实际情况，现制

定我晓得教师读书方案如下：_______。

开发区中小学教师“十二五”读书实践工程(以下简称读书实践

工程)，要以省、市中长期教育改革和发展规划纲要为指导，深入落

实《青岛市中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“倡导教师阅读

人文与科学经典作品，打造青岛教师教育品牌”的指导思想，在全区

教育干部与教师中积极实施“读教育名著、做智慧教师”为主题的干

部教师读书实践工程。通过青岛市教科所的专业引领，激发全区广大

教师的读书热情，在全区学校中形成一种读书、研究的文化氛围。实

现教育干部的管理水平、教师的教育教学能力、校园文化品位和学校

办学质量的同步提升。通过教师的全员化、组织化、专业化的教师阅

读工程的实施，不断提升全区教师的教育理论水平与教育教学实践能

力，造就一批学者型校长与教师，为开发区教育“均衡、公平、内涵、

特色”的发展提供人力资源支持。

通过教师阅读工程的实施，在全区教师中形成良好的读书氛围，

构建书香校园、学习化校园，使读书成为师生共同的人生追求，进一

步推动开发区学习化社会的构建。用科学的教育理论武装全区广大教

师和教育工作者，端正教育思想，深化素质教育的实施，办人·民满

意的教育。促进全区教师知识的拓展、观念的更新及理论素养和教育

能力的提高，逐步形成爱读书、多读书、读好书的习惯，做社会满意、

家长放心、学生喜爱的老师。通过教育系统的全员读书，创建和谐、

第 4 页

共 26 页

奋进的学习型管理干部团队和教师团队，推动开发区教育体育事业快

速健康发展。

教师阅读的具体目标：自20XX年至20XX年，每年每位教师必须

读完由市教科所推荐的6本教育名著，“十二五”期间全区每位中小

学教师研读教育名著30本;积极引导全区教师阅读由市教科所每年

推荐的100种古今中外人文、科学与教育名著。通过读书提升全区广

大教师的人格魅力、素质教育的理解力和新课程改革的执行力，造就

一批在全市有较高影响力的名师和名校长。

(一)必读书目与选读书目相结合。教师在规定的时间内必须完成

市教科所规定的书目，激励教师根据工作实际和兴趣，广泛阅读选读

书目。

(二)读书与实践相结合。引领教师边读书边实践，用先进的理论

指导教育教学实践，改变不科学的教育行为，提高教育的实效。

(三)工作时间与业余时间相结合，工作日读书与假日读书相结合。

业余时间读书为主，工作时间读书为辅。全区各学校在组织好工作日

教师读书的同时，要充分利用好双休日、节假日和寒暑假组织教师读

书。

(四)个人研读与集体研讨相结合。在每个教师个人研读的基础上，

组织教师集体研讨交流读书心得与体会。

(一)建立健全领导机构和工作机构

建立以校长为组长，教导主任为副组长，校委会成员为组员的领

导小组，领导学校“十二五”教师阅读工程的开展。

第 5 页

共 26 页

(二)建立图书保障机制

从20XX年起，把市教育局每年精选、推荐的重点研读教育名著

以及选读书目，以教育装备的形式配备到全区各中小学图书馆。学校

要将每年6本重点研读书目配备至教研组。

(三)建立经费保障机制

学校将“十二五”教师阅读工程的经费纳入本校的预算，确保图

书配备到位，活动扎实开展。

(四)建立激励机制

学校定期评选表彰读书先进教研组、先进个人。对评选出的先进

教研组、先进个人，学校给予奖励。

(五)定期组织评价

将教师的读书开展情况纳入教师的常规工作，每月进行一次考评。

组织实施

(一)办好读书节

于每年五月份，举办读书节启动仪式，部署教师阅读规划;于每

年十一月份举办读书节闭幕式，以展示和检验全校教师的读书成果。

(二)制定好实施方案

根据市、区教师阅读活动方案，结合学校的实际，制订好本单位

的活动方案，并组织实施。

(三)搭建教师读书交流的平台

在开发区教育信息网上设立“教师读书”专栏，及时选登教师的

读书心得与感悟。对优秀的读书成果及时推荐到青岛市教育信息网和

第 6 页

共 26 页

《青岛教育》编辑部，进行选登或发表，以激发教师的读书热情。

(四)做好“读书实践课”的评选

读书的价值在于应用。为将教师学到的理论用于实践，用理论引

领教育教学改革，开发区教体局每年举办一次“读书实践课”评选。

组织教师参与读一本书，讲一段教育教学理念，执教一节课，体悟教

育行为转变的“读书实践课”评选活动。以达到教育理论有效指导教

育实践之目的。

(五)组织读书征文评选

每年组织一次全区读书征文评选活动，以引领教师通过读书，感

悟教育真谛，发现教育教学的内部规律，提高教育教学质量。

(六)检查评比

制定《开发区教师阅读工程评价办法》，组织教师阅读工程工作

小组成员，进行一年一度的检查评比活动，评价结果纳于学校的整体

评价。

20XX年宣传口号：“点燃读书热情，共建书香校园。”;20XX年

宣传口号：“让阅读成为一种生活方式。”;20XX年宣传口号：“以

经典为伴，与智慧同行。”20XX年宣传口号：“踏进阅读型校园，

走向学习型社会。”20XX年宣传口号：“书籍是人们不可分离的生

命伴侣与导师。”

疫情期间护士节活动方案

根据仙游县教育局关于县内各级各类学校转为线上教学的通知

精神，为确保同学们“停课不停学，学习不下线”，结合我校实际情

第 7 页

共 26 页

况，特制定此居家学习指导方案：

1、同学们应严格按照学校安排的《仙游实小线上教学期间课程

表》和《仙游实小线上教学期间作息时间表》准时参加线上学习活动，

老师会通过平台监测同学们是否有参加学习。

2、居家学习期间，建议使用电脑或手机进行线上学习（有条件

的家庭尽量使用电脑学习）。

3、各科任老师会通过学习通、钉钉、班级小管家等平台组织同

学们学习，具体通过哪个平台组织学习，由科任老师自行决定。

4、学生应及时完成老师布置的作业，并上传到相关平台由各科

任老师进行批阅，并对错题进行订正。

5、居家学习期间，请同学们做好眼保·健操保护好视力；在学

校课程安排的体育锻炼时间内，请同学们根据学校体育组提供的《体

育锻炼指·南》进行体育锻炼，确保身体健康。

6、线上学习期间，尽量居家不外出，如确需外出，要养成戴口

罩、勤洗手、常消·毒的良好卫生习惯，不到人员聚集的地方去。

7、家长应积极配合学校，按照作息时间表，做好学生在家学习

生活的管理和指导，督促学生按时参加线上学习，关注学生作业完成

情况及电脑使用情况。

8、同学们在居家学习期间，不得瞒着家长用手机或电脑玩游戏。

9、在居家学习期间，同学们除了参加线上学习以外，其余时间

要多看有益的书籍，学会做读书笔记，养成良好的阅读习惯。

10、在居家学习期间，在学习上、心理上如有遇到困惑，可以通

第 8 页

共 26 页

过平台咨询老师，老师会给同学们细心、细致的答疑或疏导。

仙游县XX小学

2022年3月20日

疫情期间大学生心理活动方案

为了科学有效的应对新冠疫情，让全体师生及家长以积极健康的

心态应对这场疫情防控阻击战，同时有效缓解我校师生因疫情引发的

心理健康问题，做到及早预防、及时疏导、有效干预预我校学生中可

能出现的心理危机事件。依据相关文件精神，结合我校实际情况特制

订本方案。

1.了解受疫情影响的师生心理健康状况，根据所掌握的信息，识

别高危人群，及时跟进心理干预，避免极端事件的发生。

2.密切跟踪、研判和及时发现可能出现的聚集心理危机苗头，及

时向校防控领导小组报告，提供解决方案对策及建议。

成立预防新冠疫情心理健康教育工作服务团队。名单如下：

组长：XX。

副组长：XXX。

组员:政教处、学年主任、各部门负责人、各班班主任。

（一）开展开学复课衔接工作，对复课后学生可能存在的不良问

题，提前预判，引导学生提前做好迎接开学的行动准备，从身体上收

心，行动上收心，引导学生制定开学计划。

（二）用好疫情防控活教材，上好开学第1课。

通过开展疫情防控、卫生健康、生命安全、爱国、感恩、责任、

第 9 页

共 26 页

家国情怀等主题班会，积极引导学生分享总结家居学习生活期间，学

习体会和成长感悟可通过。推广校内外志愿者服务活动，学习疫情期

间身边优秀榜样事迹，帮助师生汲取正能量。

（三）在校学生的心理干预工作安排。

原则:健康宣教，指导积极应对，消除恐惧，科学防范。

1.通过微信公众平台推送“致师生、家长的一封信”普及疫情的

相关知识。

2.通过微信群，疫情工作微信群、班级群开展健康知识科普宣传;

建议收集学生关于这次疫情的提问;通过微信群的方式一一回答学生

代表性的问题;正确提供信息;建议学生查看疫情新闻的时间不宜超

过一个小时;做好学生的生活与后勤保障工作等。

3.对学生心理状况进行摸底调查，并做好将鉴别分类，予以不同

应对。

4.学生出现恐慌、不敢出门、盲目消·毒、失望、恐惧、易怒、

攻击行为和过于乐观、放弃等状态;要予以及时干预。学校通过qq热

线开通网络心理服务；安排具体值班人员。

5.不歧视患病、疑病人群。

6.提醒学生注意不健康的应对方式（如熬夜、饮酒、吸烟等）开

展适当的室内运动。

7.自我识别症状。通过有效的宣传如何区分感冒流感和新冠等;

安排每日的体温检测等。

8.做好学生心理健康状况的及时汇报工作。

第 10 页

共 26 页

（四）XX的心理干预工作安排。

1.通过微信进行三级心理讲座培训，普及疫情的心理调适相关知

识。

2.通过微信群，辅导员微信群、班级群开展健康知识科普宣传。

3.对目前学生心理状况进行摸底调查。做好学生心理健康状况的

及时汇报工作。

4.通过微信、钉钉热线开通网络心理服务。

5.按照规定的四类人群制订分类干预方案。

6.制定开学后学生心理辅导预案，重点排查返校后情绪反应强烈，

尤其是有家庭感染的学生建立心理档案，及时支持帮扶。

7.开学后，建立以寝一一班一一校的三级联动的心理危机预防与

干预机制。

疫情期间工会活动方案

敬爱的党组织：

风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，

全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散

蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。

但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”

“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵

挡“麻·痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段

“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群

众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。拴紧

第 11 页

共 26 页

为民“两端系带”，抵挡“麻·痹心理飞沫”。连日来，在各级政府、

党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型

冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多

群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我

没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间，将是

疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党

员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把

自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，

切实克服麻·痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻

击战做好充分思想准备。紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞

沫”。

随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，

再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想

法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，

到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，

迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把

疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属

护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。

深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发现、

早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。

拉开困民“中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。

近些天，很多人每天睁开眼的第一件事，就是打开手机，然后浏

第 12 页

共 26 页

览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行

动路线、医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，

甚至有的人只是平常感冒也不敢出户，怕“被隔离”。加之不能走亲

访友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不够用，出门散步都是能免则免，

“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以，需要各

级政府动员和组织力量，坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心

理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合，做好战疫期大众

心理干预工作，把困扰群众心的“中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定

感”，确保安稳“过关”。

总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在疫

情防控第一线，引领群众在疫情应对上不“麻·痹”、不“侥幸”、

不“焦虑”，出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸

跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在这场“疫

考”中交出一份让人·民群众满意的答卷。

疫情期间工会活动方案卖大米

疫情期间工会活动方案四月

疫情期间母亲节活动方案

活动来源：

在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随

着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们

不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自

己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也

第 13 页

共 26 页

不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，

是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变

得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因

此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。

托班活动目标

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。

活动一、学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

活动二、帮妈妈做一件小事情，用相机或者dv记录下来，主任

老师编辑到一起，制作成视频进行分享。

活动三、制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。

小班活动目标：

1、能够主动说出对妈妈的爱20XX年母亲节活动策划方案。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。

活动一、dv拍摄，幼儿将自己想说的话用dv视频记录下来。

活动二、手工康乃馨。

中大班活动目标：

1、幼儿能够知道5月_日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

第 14 页

共 26 页

活动三、《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的住址，

给妈妈一个惊喜。

活动四、《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个

人的约定。

集体活动：

1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，

传递我们的爱。

2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成mp3、

疫情期间居家活动方案

为全面做好当前新冠肺炎疫情防控工作，保障学生疫情防控期间

居家生活和学习稳定有序，结合上级的要求和我校的实际，制定如下

方案。

组长：

副组长：

组员：

3月28日—4月2日。

（一）居家生活建议。

1.居家防疫不松懈。

（1）自觉做好个人防护。

坚持戴口罩、勤洗手、常清洁等良好生活习惯，咳嗽、打喷嚏时

注意遮挡，室内常通风。

（2）做好自我健康监测。

第 15 页

共 26 页

每天早午各测一次体温，自觉填写健康监测日报表。不组织、不

参加非必要的聚集性活动，自觉做到少出门、不串门、不扎堆、不聚

集，保持一米以上社交距离。出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）

觉减退、腹泻等不适症状时，立即前往就近的具有发热门诊（诊室）

的医疗机构就诊，如实告知14天活动轨迹及接触史，就诊过程中要

做好佩戴口罩等个人防护措施，不得乘坐公共交通工具。

（3）主动配合核酸检测。

按属地要求和街道社区统一安排进行核酸检测，确保应检尽检、

不漏一人，遵守检测点的现场秩序，落实戴口罩、保持一米以上距离

等防控措施。

2.阳光心理我拥有。

（1）坦然面对情绪变化，理解和接纳负面情绪。

在疫情压力下，同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各

种不良情绪，这是人面对应激事件的正常心理反应，是机体自我保护

的体现，越是压抑和否认，就越是容易被情绪支配。面对负面情绪，

同学们不必过于敏感和紧张，也无需否定自己的感受，积极理解和接

纳负面情绪的存在，才能更好地调节。

（2）科学看待疫情防控，学习情绪调整方法。

通过官方渠道了解防疫信息、有关科学知识以及疫情防控措施，

积极配合疫情防控工作，做到不信谣、不传谣。学会一些简单的心理

调节方法，如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等来维护情绪稳定，

也可以通过运动、音乐、倾诉来转移注意力，增加积极体验。

第 16 页

共 26 页

（3）密切亲友互动交流，做到隔离不隔心。

在家里可以利用电话、短信、微信等线上沟通平台与同学交流、

与亲友保持联系。相互鼓励与支持不仅能够减轻孤独感，也能增强战

胜疫情的信心，并增进彼此的情谊。

（4）学习典型人物和事迹，增强心理正能量。

在这场疫情防控阻击战中，有无数各行业的工作者、志愿者牺牲

了自己的休息时间，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默

的守护着大家的安全。同学们要学习在党中央的坚强领导下全国

人·民众志成城抗疫情的伟大精神，不断增强爱党爱国爱人·民爱社

会主义的真情实感，更加懂得生命的意义，更加珍惜美好生活。

3.学习运动两不误。

（1）根据学习任务清单，做好预习复习工作。

根据上级“停课不停教，停课不停学”的要求，学校已经组织同

学们居家学习，老师们每天都会通过班级qq群等方式将居家学习任

务单发送给大家。同学们可以根据任务清单的要求展开自主学习，在

学有余力的基础上也可以根据自身情况进行巩固。

（2）开展室内锻炼活动，保持良好身体状态。

结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时

左右的室内运动，可以做做广播操和自编操，坚持一分钟跳绳、一分

钟仰卧起坐和坐位体前屈。适当的运动不仅可以消除疲劳，提高大脑

中的血氧含量，并且能够促进大脑活动，既健身又悦心。

（3）积极开展课外阅读，培养良好阅读习惯。

第 17 页

共 26 页

闲有余日，正可学问。立身以立学为先，立学以读书为本。一年

级的同学可以读读经典绘本故事，三年级的同学可以读读《快乐读书

吧》中推荐的经典童话书目，每天阅读半小时，在阅读中思考，在思

考中成长，让阅读成为生活的一部分。

4.健康生活我能行。

（1）培养新兴趣新爱好，让生活变得丰富。

同学们可以列出平日里一直想做但没时间做的事情，比如烹饪、

学乐器、绘画、养植物等，制成“愿望清单”，按照优先级勾选出在

家就可以实现的愿望，培养健康的兴趣爱好。可以按照家长和老师的

推荐，选择适合自己的课外读物、视频资源、电视节目等，利用网络

平台在知识海洋中畅游，让宅在家中的假期成为储藏知识的好时光。

（2）控制电子产品使用时间，做到合理有度。

在家长的指导下，中小学生可以适当使用手机等电子产品，但不

可时间过长，也不能影响正常作息。可以与家长确定好双方每天使用

手机和网络的时段、时长等，共同遵守你们制定的规则，从每一天做

起。

（3）积极与父母沟通交流，做力所能及的家务。

同学们可借助居家防疫这一时机，多与父母沟通交流，在充分表

达自身的感受和需要的同时，也积极理解支持父母，通过恰当的方式

增进与父母的感情。主动做一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、

整理房间、洗衣做饭等，提高自己的生活自理能力和劳动技能，帮助

家长减轻负担。

第 18 页

共 26 页

（二）居家学习安排。

考虑到中、低年级学生特点及家长的实际情况，定位为居家学习

指导，利用qq群为学生家长进行答疑指导，提高导学效益。引导家

长配合学生做好自主学习，养成良好的学习与生活习惯，做到以身作

则，让学生非智力因素得到更好的发展。学校按年级制定一周学习课

表，提供必要的学习资源，各班根据班情，选择合适的时间进行线上

答疑，做好学生的个别辅导。

（三）家校合作要求：

家长准备好线上学习的设备，调试好网络，安排好学生学习时间。

各班开展线上家访和云上班会。家长或学生遇到线上学习困难，可与

任课老师联系。家长若发现学生情绪波动，可与教师联系，一起做好

思想工作。

学校组织网络技术骨干教师，对停课居家学习期间，教师、家长、

学生在导学方面提出的网络技术问题在线支持。

疫情期间阅读活动方案

突如其来的疫情，学生们不得不居家抗“疫”、线上学习。为了

让学生参与家务劳动，获得生活体验，增强劳动意识，培养爱劳动的

热情，提高实践能力和综合素质，为此，聊城市实验小学倡议同学们

利用疫情防控居家期间开启“居家抗疫情劳动促成长”的劳动实践活

动。

一、指导思想

以《意见》为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持五育并举，劳

第 19 页

共 26 页

动为先，充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，在疫情停课不

停学期间充分调动对学生劳动教育实施的主动性和创造性，积极探索

居家劳动实践的途径和方法，主动挖掘学科课程劳动教育元素，为学

生终身发展奠基。

二、实施目标

疫情期间的停课不停学在注重学科知识、体艺学习的同时，引导

学生充分利用家居环境和家庭资源，进行劳逸结合的居家劳动实践，

培养学生劳动意识、吃苦耐劳的精神和劳动实践能力，为新型的人才

打下思想基础。

三、实施过程

根据学生年龄，高年级的学生在掌握低年级学生劳动技能的前提

下开展相应的居家劳动实践活动，具体内容见《各年级居家劳动指导》。

疫情期间母亲节活动方案

一年一度的母亲节即将来临，为歌颂伟大的母亲，纪念母亲的恩

情，发扬孝敬母亲的道德准则，栅堰社区计生协会和妇联共同开展了

“妈妈您辛苦了”母亲节活动。活动要求由学生拿出自己平时攒的零

花钱，在5月14日(周日)母亲节的那一天，和爸爸一起邀请妈妈到

郊外农庄度过一个轻松愉快的节日。通过活动培养孩子对母亲的敬爱

之情，从而增强家庭和谐的福音。活动安排如下：

1、8：30社区门口集合出发，9：00到农庄(XXXX园)

6、15：00上车回XX

报名条件：以家庭为单位报名(爸爸、妈妈及孩子)，孩子8岁以

第 20 页

共 26 页

上。

报名人数：8对家庭，报名费用：每个家庭150元

报名地点：XX社区居委会二楼

报名电话：

报名截止日期：5月13日

奖项设置：由五项游戏的总成绩分别设一等奖一名(奥运纪念币，

价值200元)，二等奖二名(奖品价值100元)，三等奖三名(奖品价值

50元)，所有家庭均有参与奖。

《社区母亲节活动方案》

疫情期间三八妇女节活动方案

国际产品：三八节日—“专为女性预备的双重厚礼”

时间：3月8日-3月15日。

活动内容：在活动期间内，凡在国际购买500元产品的消费者将

有机会获得以下礼品：

（1)手机1台，市值RMB1500元左右(限1个名额);

（2）手机充值卡1张，市值RMB每张100元(限5个名额);

（3）秀之颜防晒霜一支，市值RMB68元(限54个名额)。

操作细则：

（2）在消费者购买满500元产品时，将顾客的手机号码填写在

抽奖卷上投入抽奖箱内;并赠送消费者一张记分卡作为抽奖凭证。(记

分卡可后期消费积分抽奖)

（4)在国家公证处的监督下，抽出中奖的卡号;

第 21 页

共 26 页

（5)中奖的奖品，将根据顾客抽取的奖品编号获取，若抽取自己

的手机号的消费者都可获得防晒霜一支。

活动重点提示

1、顾客消费满500元以上方可获得记分卡一张，凭记分卡参加

抽奖。

2、参见抽奖的顾客必须填写自己的手机号码作为抽奖的奖卷号

码。

3、记分卡使用详见积分看使用细则。

4、手机的出厂条形码作为一等奖品编号，充值卡号为二等奖编

号，顾客手机号为三等奖编号。

5、抽奖活动必须累计在活动最后一天统一抽取，即3月15日，

在店面门口举行，配有主持人、音响设备等。

6、在活动期间散发大量的宣传单页、广告投放;店内外布置制造

活动氛围，喜迎消费者参加。

7、抽奖必须累计60个消费者开奖。若在活动时间内没有累计到

60个消费者的店面可延长活动时间。

激励促销

活动时间：3月1—15号

活动对象：女性

活动结构：寻找美丽—美丽女人—我的美容院

活动方式：在统一主题下，分期进行，逐一完成。

一阶段：1号—7号，寻找美丽，报名参加美丽女性评选。

第 22 页

共 26 页

二阶段：8号，“妆点美丽人生”大型文艺演出。

三阶段：9号—14号，美丽女人访谈录。

四阶段：15号，诚信美容评选。

疫情期间阅读活动方案

为全面落实疫情防控的相关要求，科学稳妥地规划好居家学生学

习，现就居家学生学习生活提出以下学习方案。

一、组建居家学生钉钉班级群

各级部分别组建居家学生钉钉群，把本级部所有居家学生组建在

一个群里，由级部主任和责任心强的教师担任班主任，并组织优秀班

级的教师按课程表参与课堂直播，为所有居家学生提供好服务。级部

主任每天根据实时情况变化，及时调整学生进退群，确保不漏一人。

二、实时课堂直播，同步授课

借鉴春季延迟开学期间的线上教学经验和模式，采用课堂实时直

播的形式，让居家学生与在校学生同步上课。

三、开展家庭教育指导

密切与家长的沟通交流，最大程度地争取家长的理解和支持；引

导家长营造良好的家庭氛围，融洽亲子关系；引导家长帮助孩子做好

学习规划和时间管理，培养孩子良好的生活和学习习惯；引导家长及

时地为孩子提供必要的在线学习资源、咨询和帮助。

四、进行居家体育锻炼

居家学生上体育课有两种方式：一是教师直播授课。二是布置好

锻炼步骤，由家长监督执行；初四学生每天利用天天跳绳app额外布

第 23 页

共 26 页

置体育作业半小时，加强体育锻炼。

五、密切关注孩子的心理变化，做好心理疏导

班主任每天与学生进行有效沟通，关注孩子的心理变化，及时掌

握孩子的心理动向。推荐心理疏导课程。

六、做好疫情防控工作

教育引导居家学习的学生坚决克服麻·痹思想和侥幸心理，毫不

松懈地抓好常态化疫情防控工作。开展好疫情防控相关教育活动，倡

导师生及其共同居住人加强自我防护，减少疫情隐患。

疫情期间读书活动方案

亲爱的同学们：

大家好!

伊始的新冠疫情带给了全国人·民一场大考。过去一个多月以来，

我们全校万余名师生经受住了考验，做到了统一行动听指挥，个人方

面讲究卫生，减少出行，做到不提前返校;集体方面做到了预案明确、

严格执行，坚持日报告零报告，保证师生生命安全和健康第一位。同

时我们涌现了百余名志愿者，投入到抗击疫情的实际工作中，展现了

东软人的良好风貌。在此向我校的志愿者们、向广大同学及家长表示

衷心感谢与亲切的慰问!

当前，为落实教育部“停课不停教、停课不停学”的具体要求，

做到抗疫学习两不误，大连东软信息学院已启动疫情防控期间在线教

学工作安排，实现教师线上教，学生居家学，为确保在线教学工作有

序、有质、有效开展。现针对“在线学习”倡议如下：

第 24 页

共 26 页

一、遵守时间，明确学习安排

1、开课时间：自年2月24日(周一)开始至疫情结束。

2、学习安排：登陆校园一网通帐号进行查询。要求同学们认真

按课业要求进入相应的钉钉群、qq群等，下载学习通等相关app，实

现与任课课师的无缝对接。

3、作息时间：按学校《教学时间作息表》执行。请同学们像在

学校一样，提前10分钟做好在线学习相关准备，保证按时参加学习，

关注课程考核要求。

二、加强自律，实现自主成长

线上学习是对老师授课的考验，更是对同学们自律的考验。请同

学们调好生物钟，采用请家长提醒、监督，早睡早起等方式，有效避

免“开学综合症”。请同学们时刻牢记自己的学涯规划和职涯规划，

明确20XX年的学习目标、生活目标，脚踏实地走好每一步，过好每

一天，日积月累，必有收获。

三、积极沟通，着眼问题解决

任何的自律都是一定程度上的他律。请同学们能够理解任课老师、

辅导员老师不辞琐碎的叮咛与嘱咐，与任课教师、辅导员老师保持积

极的沟通与协作，不在繁多的学习群中迷路，不被现实细小的问题牵

绊，对于这种全新的在线学习模式可能出现的问题及困难有一定的心

理准备，一旦出现，积极面对，通过正常渠道及时向老师反映，着眼

问题的解决，并做到静心笃学。

四、厘清难点，集中统一攻关

第 25 页

共 26 页

在线学习过程中，希望同学们能认真做笔记、完成作业，做到及

时整理与梳理，厘清自己不会的知识点，将确实不能自己解决的问题

集中到一起。不要慌张，通过个别答疑或开学后请老师面对面答疑，

一解心中疑惑。

让我们每一位老师、每一位学生、每一位家长，在跨时空的环境

中共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，在教学条件变化、交

流空间变化中共同完成好“在线学习”的任务。任课老师、辅导员老

师将继续围绕着以“学生”为中心，弘扬“创新、融合、进取”的校

风，保持激·情与动力，希望同学们能够发扬“善思、善学、善用”

的学风，在“在线学习”中依然能体会学习与创造的快乐，依然能结

下深厚的师生情谊。

最后，再次祝同学们及家人健康平安!希望同学们健健康康生活，

认认真真学习，平平安安返校，高高兴兴开学，顺顺利利毕业/升级!

大连东软信息学院党委学生工作部

共青团大连东软信息学院委员会

20XX年2月23日

第 26 页

共 26 页