2023年12月20日发(作者：)

人教版2023初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护重点知识点大全

单选题

1、下面动物中①对虾、②梭子蟹、③海蜇、④乌贼、⑤扇贝、⑥鲍鱼，属于软体动物的是（ ）

A．①②⑤B．②③⑥C．③④⑤D．④⑤⑥

答案：D

分析：软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，据此解答。

①对虾、②梭子蟹属于节肢动物；③海蜇属于腔肠动物；④乌贼、⑤扇贝、⑥鲍鱼的身体柔软，具有贝壳或退化，身体不分节，分为头、足、内脏团三部分，有肉质的足，属于软体动物。

故选D。

2、我国至今已有2700多个自然保护区，为保护完整的温带森林生态系统而建立的长白山自然保护区。为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的青海湖鸟岛自然保护区。下列关于自然保护区的说法不正确的是（ ）

A．自然保护区是“天然基因库”B．自然保护区是“天然实验室”

C．自然保护区是“活的博物馆”D．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施

答案：D

分析：保护生物多样性的主要措施有：

①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

1

②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。

③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。

④加强法制和教育管理。

ABC．自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，是“天然实验室”，是“活的自然博物馆”，是开展生物科学研究提供良好的基地，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所，ABC正确。

D．结合分析可知，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，但不是唯一措施，D错误。

故选D。

3、为保护鸟类的多样性，某地依据右侧示意图将荒地改建为湿地公园，以作为鸟类的栖息地。计划从草本植物、低矮灌木和高大乔木中选择适宜植物种植在水岸高地。下列说法错误的是（ ）

A．鸟类在生态系统中一般作为消费者，能够促进生态系统的物质循环

B．为适合不同鸟类筑巢：水岸高地宜选择种植低矮灌木和高大乔木

C．深水区水生植物种类和数量随深度增加越来越多

D．该荒地改建成湿地公园后作为旅游景点，体现了生物多样性的直接使用价值

答案：C

分析：1 ．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物2

能促进生态系统的物质循环。

2 ．生物多样性的价值：①直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。②间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。③潜在价值：目前人类不清楚的价值。

A．结合分析可知，鸟类在生态系统中一般作为消费者，能够促进生态系统的物质循环，A正确。

B．在选择湿地的植物的种类时应考虑不同鸟类食物条件和栖息空间的差异。所以，为适合不同鸟类筑巢，水岸高地宜选择种植低矮灌木和高大乔木，B正确。

C．深水区阳光较弱，影响植物的光合作用，所以深水区水生植物种类和数量随深度增加越来越少，C错误。

D．结合分析可知，该荒地改建成湿地公园后作为旅游景点，体现了生物多样性的直接使用价值，D正确。

故选C。

4、下图是部分桔梗目植物的分类图解，图中共同特征最多的两种植物是（ ）

A．下田菊和花柱草B．斑鸠菊和下田菊

C．咸虾花和斑鸠菊D．咸虾花和花柱草

答案：C

分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。

3

由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据分类索引可知：下田菊和花柱草同目，斑鸠菊和下田菊同科，咸虾花和斑鸠菊同属，咸虾花与花柱草同目，属、科、目中属最小，因此同属的咸虾花和斑鸠菊亲缘关系最近，共同特征最多。

故选C。

5、2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了（ ）

A．生物种类的多样性B．基因的多样性

C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性

答案：B

分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，解答即可。

A．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，A不符合题意。

B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的。袁隆平团队培育的“巨型稻”，是利用杂交育种的方法，是利用基因重组的原理培育出来的，利用了水稻基因的多样性，B符合题意。

C．生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性，C不符合题意。

D．生物数量多样性不属于生物多样性包含的内容，同种生物的数量多，但它们的遗传物质相似，与培育生物新品种无关，D不符合题意。

故选B。

6、如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，错误的是（ ）

4

A．①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊

B．菜豆和松树的亲缘关系最近

C．分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多

D．藏羚羊与扬子鳄都属于脊椎动物，建立自然保护区是保护它们的根本途径

答案：C

分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。

A．海带、松树、菜豆都属于植物，海带无根、茎、叶，不结种子，属于藻类植物；松树有种子，且裸露，无果皮包被，属于裸子植物；菜豆有种子属于被子植物；扬子鳄属于爬行动物，卵生；藏羚羊属于哺乳动物，胎生，A正确。

B．菜豆和松树都属于种子植物，亲缘关系最近，B正确。

C．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，C错误。

D．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，是保护生物多样性最有效的措施。藏羚羊与扬子鳄都有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，建立自然保护区是保护它们的根本途径，D正确。

故选C。

5

7、下面关于生物分类的叙述不正确的是

A．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系就越近

B．分类单位越小，所包含的生物种类越少

C．分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种

D．动物和植物的分类依据是以形态结构和生理功能等

答案：A

分析：生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。

A．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远，A错误。

B．分类单位越小，所包含的生物种类越少，生物共同特征越多，亲缘关系越近，B正确。

C．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，C正确。

D．植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D正确。

故选A。

8、田里有许多种蔬菜：黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒等，同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出（ ）

A．物种的多样性、基因的多样性B．基因的多样性、物种的多样性

C．生态系统的多样性、基因的多样性D．生态系统的多样性、物种的多样性

答案：A

分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生6

物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性；“田里有许多种蔬菜：黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒等”体现物种的多样性；“辣椒也有许多不同的品种”体现基因的多样性，因此BCD错误，A正确。

故选A。

9、2021年10月11日，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在昆明开幕。来自湖北的“微笑天使”长江江豚、“林中精灵”金丝猴、“人间仙物”麋鹿等吸引了世界目光。下列保护这些动物的措施，不合理的是（ ）

．．．

A．建立自然保护区B．颁布保护性法律法规

C．大力引进外来物种D．保护生物的栖息环境

答案：C

分析：保护生物多样性的措施有：—是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性。

A．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，A不符合题意。

B．为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，B不符合题意。

C．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C符合题意。

D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，D不符合题意。

故选C。

10、下列各项中，能满足图中关系的是（ ）

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A．a细菌，b乳酸菌，c酵母菌B．a神经系统，b中枢神经系统，c脊髓

C．a血液，b激素，c维生素D．a水螅，b腔肠动物，c无脊椎动物

答案：B

分析：图中图片的含义是：a包含b，b包含c。

A．细菌、酵母菌是并列关系，细菌包含乳酸菌，A不符合题意。

B．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的组成如图：

B符合题意。

C．血液里面有激素、维生素，维生素不属于激素，C不符合题意。

D．无脊椎动物包含腔肠动物，腔肠动物包含水螅，D不符合题意。

故选B。

11、2021年6月5日是世界环境日，中国主题是“人与自然和谐共生”，意在唤醒全社会保护生物多样性的意识，树立尊重、顺应、保护自然的理念，建设和谐共生美丽家园。下列说法正确的是（ ）

A．大量引进外来物种可以丰富生物种类的多样性，一定不会引起外来物种的入侵

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B．生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

C．为了更加有效地保护生物的多样性，应该禁止一切形式地开发和利用生物资源

D．围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积，不会对生物多样性造成威胁

答案：B

分析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

A．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，错误。

B．生物多样性包括生物种类多样性（即物种多样性）、基因多样性和生态系统的多样性，正确。

C．保护生物多样性就是合理的开发和利用生物资源，而不是禁止一切形式地开发和利用生物资源，错误。

D．围湖造田，扩大粮食种植面积，会破坏生态平衡，对生物多样性造成威胁，错误。

故选B。

12、下图显示了某地野生哺乳动物和鸟类受威胁的原因。从保护生物多样性的角度分析，保护野生动物最根本的措施是

A．禁止人为偷猎B．加强爱护动物的宣传

C．控制外来物种引人D．保护生物的栖息环境

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答案：D

分析：生物多样性面临的威胁及原因：①生态环境的改变和破坏；②掠夺式的开发利用；③环境污染；④外来物种的影响。

生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物多样性，最有效的形式是保护生态系统的多样性。结合分析可知，某地野生哺乳动物和鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失。所以，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。

故选D。

13、2021年5月，原本栖息在云南西双版纳的一群野生亚洲象，一路逛吃、北迁，所到之处，践踏农田，毁坏庄稼，破坏设施，为缓解“人象冲突”，地方政府采取了一系列的措施：为大象建“食堂”；栖息地修复；为群众购买了野生动物公众责任保险等。这篇新闻引起人们的深思，你赞同（ ）

①保护野生象最根本的措施是保护其栖息地

②保护野生动物就是要禁正利用野生动物资源

③保护野生象体现了我国保护生物多样性的理念

④当野生象与人类的利益产生冲突时，应当立即捕杀

⑤保护野生动物要妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生

A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③⑤

答案：D

分析：威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。

①保护野生象最根本的措施是保护其栖息地，正确。②威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染，保护野生动物就是要合理利用野生动物资源，错误。③生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，保护野生象体现了我国保护生物多样性的理念，正确。④要保护生物多样性当野生象与人类的利益产生冲突时，应当采取一定方式管理，不能立即捕杀，10

错误。⑤保护野生动物要妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生，正确，可见①③⑤正确，D符合题意。

故选D。

14、为了科学地将生物进行分类，弄清楚生物之间的亲缘关系，科学家将生物划分为不同等级的分类单位，以下说法正确的是（ ）

A．同界生物的亲缘关系是最近的

B．分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多

C．同种生物的共同特征最少

D．生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种

答案：B

分析：生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。

A．界是最大的分类单位，同界生物的亲缘关系是最远的，A错误。

B．分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多，生物的亲缘关系越近，B正确。

C．种是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多，C错误。

D．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，D错误。

故选B。

15、建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（ ）

A．迁地保护、自然保护、法制管理B．就地保护、迁地保护、法制管理

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C．迁地保护、就地保护、法制管理D．自然保护、就地保护、法制管理

答案：C

分析：保护生物多样性的主要措施有：

①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。

③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。

④加强法制和教育管理。

人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如建立东北虎繁育中心保护东北虎。

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类。

另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。

故选C。

多选题

16、下图是桫椤、银杏、葫芦藓和珙桐四种植物，其中能形成种子的是（ ）

A．桫椤B．银杏C．葫芦藓D．珙桐

答案：BD

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分析：生物圈的绿色植物多种多样，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物。

A．桫椤属于蕨类植物，不能产生种子，用孢子繁殖后代，A错误。

B．银杏属于裸子植物，能形成种子，只是种子无果皮包被，B正确。

C．葫芦藓属于苔藓植物，不能产生种子，用孢子繁殖后代，C错误。

D．珙桐属于被子植物，能形成种子，种子有果皮包被，D正确。

故选BD。

17、生物多样性除物种多样性外，还包括（ ）

A．环境多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．物质多样性

答案：BC

分析：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。

故选BC。

小提示：掌握生物多样性的内涵。

18、秀丽隐杆线虫和果蝇都是生物学研究中常用的实验动物，它们属于以下类别

A．线形动物B．扇形动物C．软体动物D．节肢动物

答案：AD

线形动物大多数是寄生虫，而秀丽隐杆线虫呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，是营自由生活的线形动物。果蝇属于节肢动物，节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，附肢也分节；并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水13

分的蒸发。

19、下列有关概念关系的表述中，不正确的是（ ）

A．B．

C．答案：BCD

D．

分析：四个图中，要符合要求就必须是最外面的圈的概念包容里面两个圈，第二个圈包容第三个圈。

A无脊椎动物，节肢动物、昆虫这是一种包容关系，A正确，B脊椎动物、爬行动物、两栖动物就不全部是包容关系，脊椎动物包括有爬行动物和两栖动物，但两栖动物和爬行动物是并列关系，B错误；C微生物、细菌、病毒，也只是微生物包括有细菌、病毒，细菌、病毒是并列关系；D植物、种子植物、蕨类植物，同样是植物包含种子植物、蕨类植物，种子植物和蕨类植物是并列关系。

小提示：熟记教材相关内容，并要弄清相关概念间的关系。

20、下列有关两栖动物的说法中正确的是（ ）

A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物

B．有的两栖动物终生生活在水中

C．两栖动物的生殖和发育都离不开水

D．扬子鳄属于两栖动物

答案：BC

试题分析：两栖动物具有变态发育，幼体和成体的呼吸器官也不同等，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生14

活的却属于鸟类而不是两栖类；有些种类终生保持幼体形态，可终生生活在水中，例如北美洲特产的穴居蝾螈；两栖动物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行；扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，扬子鳄的身体表面覆有鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，卵生，运动时采用典型的爬行方式即：四肢向外侧延伸，腹部着地，匍匐前进，因此属于爬行类动物．

考点：本题考查两栖动物的定义，即：幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．

21、生物多样性的内涵十分丰富，包括（ ）

A．生态环境多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物种类多样性

答案：BCD

分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

A．生物的多样性包括基因的多样性，生物种类的多样性和生态系统的多样性，不包括生态环境多样性，A不符合题意。

B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。基因的多样性属于生物多样性，B符合题意。

C．生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统多样性属于生物多样性，C符合题意。

D．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，15

生物种类的多样性属于生物多样性，D符合题意。

小提示：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

22、有关物种的叙述错误的是（ ）

A．同一物种的生物形态结构和生理功能基本相同

B．同物种的生物一定是同一个属

C．同属的生物一定是同个物种

D．同种的动物可交配产生后代，不同种的动物不可以交配产生后代

答案：CD

分析：一个物种里只有一种生物，生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群，同一物种的雌雄生物可以在自然状态下进行交配并且生育出可育的后代，否则就不属于同一物种。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

A．一种生物就是一个物种，同一物种的生物形态结构和生理功能基本相同，故A正确。

B．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。所以，同一物种的生物一定是同一个属，故B正确。

C．同属的生物不一定是同个物种，因为属内含包多个种，故C错误。

D．同种的动物可交配产生后代，不同物种之间有可能进行交配，产生的后代无繁殖能力，如母马和公驴交配能生出骡，而骡不能繁殖后代，故D错误。

故选CD。

小提示：解答此类题目的关键是理解掌握同种生物之间能够相互交配并产生具有生殖能力的后代。

23、下列动物身体背部无脊柱的是

A．墨鱼B．鲍鱼C．金鱼D．鲸鱼

答案：AB

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试题分析：墨鱼、鲍鱼属于软体动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物；金鱼鱼属于鱼类，鲸鱼属于哺乳动物，体内有脊柱，属于脊椎动物。

考点：动物的分类。

24、对人类来说,生物多样性的价值是难以估量的，下列描述能体现生物多样性直接使用价值的是

①水稻给人们提供粮食 ②杜仲茶可降压补肾 ③风景区为人们提供休闲娱乐的环境

④森林能够涵养水源，调节气候 ⑤利用对草丛矮缩病有较强抗性的野生水稻培育水稻新品种

A．③⑤B．①②C．③④D．②⑤

答案：BD

分析：生物多样性的价值包括：1.直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。2.间接价值不仅在自然界的物质循环方面发挥重要作用，还有净化环境、保持水土、调节气候作用。3.潜在价值人们还未发现某些生物存在价值。

A.③风景区为人们提供休闲娱乐的环境，风景区主要是指生物与环境的关系也就是生态系统，存在着间接的价值；⑤利用对草丛矮缩病有较强抗性的野生水稻培育水稻新品种，有较强的抗性的野生水稻培育出水稻新品种更有利于水稻的生长，可为人类提供更多的食物，应该体现的是生物多样性的直接价值。A错误。

B.①水稻给人门提供食物很明显是生物多样性的直接价值。②杜仲茶可降压补肾；说明杜仲的药用价值。B正确。

C.③风景区为人们提供休闲娱乐的环境，风景区主要是指生物与环境的关系也就是生态系统，存在着间接的价值；④森林能够涵养水源，调节气候存在着间接价值。C错误。

D.②杜仲茶可降压补肾；说明杜仲的药用价值。⑤利用对草丛矮缩病有较强抗性的野生水稻培育水稻新品种，有较强的抗性的野生水稻培育出水稻新品种更有利于水稻的生长，可为人类提供更多的食物，应该体现的是生物多样性的直接价值。D正确；

故选BD。

小提示：掌握生物多样性的价值是做题的关键。

17

25、下列分类等级中，生物的共同特征最多和最少的等级分别是（ ）

A．门B．属C．科D．纲

答案：AB

试题分析： 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。题干中界是最大的单位，属是最小的单位，因此，同界的生物共同特征最少，同种属的生物共同特征最多。

考点:生物的分类及分类单位。

填空题

26、人体的运动系统是由___________________________组成的，保护生物多样性的根本措施是_________________________________________________________________。

答案： 骨、骨连结、骨骼肌 保护生态系统的多样性

人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式；保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。

27、藏羚羊是我国特有的一级保护动物，生活在人迹罕至的青藏高原可可西里地区。藏羚羊属于植食性 ______动物，因此与狼的牙齿相比，藏羚羊没有 ______的分化；藏羚羊感觉非常灵敏，依靠高度发达的 ______系统和感觉器官。保护野生动物资源是保护生物多样性的重要内容，保护生物多样性的主要措施有 ______、______和法律保护等。

答案： 哺乳 犬齿 神经 就地保护##迁地保护 迁地保护##就地保护

分析：哺乳动物的特征：体表被毛，有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，胎生哺乳，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，胎生、哺乳，提高了后代的成活率。

藏羚羊属于脊椎动物中的哺乳类动物，具有胎生、哺乳的特征。哺乳动物的牙齿出现了门齿、臼齿、犬齿的分18

化。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿发达，适于撕裂食物。藏羚羊属于植食性哺乳动物，因此与狼的牙齿相比，没有犬齿的分化。藏羚羊具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时做出反映，适应草原的生活。保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三建立种质库、精子库和利用生物技术进行基因保护等，另外要多开展生物多样性保护方面的宣传和教育以及制定生物多样性保护的法律和政策，其中主要措施是就地保护和迁地保护。

28、动物的遗传多样性是物种多样性的基础，__________为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。

答案：生态系统多样性

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。①生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。

29、根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，将动物进行分类，从低等到高等分别为_________动物和__________动物两大类群。

答案： 无脊椎 脊椎

根据动物体内有无脊柱，将动物进行分类，从低等到高等可以分别为无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物体内无脊柱，如腔肠动物、扁形动物，节肢动物等；脊椎动物体内有脊柱，如鱼类、两栖动物、哺乳动物等。

30、分类最基本的单位是________。

答案：种

分析：（1）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。

（2）生物分类的等级单位。①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位19

越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。

生物分类的等级单位。①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。

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