2023年12月20日发(作者:)
特色小吃推广
培训方案
目录
一、前期调研
二、前期准备
三、培训要素
四、培训效果
五、课程分类
六、培训课表
一、 前期调研:
调研内容包含:培训目的、受训对象、参训人数、培训模式、培训内容筛选、讲师确定;
二、 前期准备:
准备内容包含:参训调动、课件制作、培训时间、培训地点、组织批次、训前说明、操作手册;
三、 培训要素:
1、培训人数:每期培训班80人
(培训内容以小吃类别做针对性的课程设置,按不同小吃的种类开班)
2、培训模式:讲授、示范、演练、研讨、竞赛、测验;
3、培训时长:每期培训时长为两天
上午9:00-11:30,下午14:30-17:30
四、 培训效果:
课程
培训说明会
效果
让参训人员了解培训目的、培训要求、培训形式、培训内容、培训时间、竞赛规则及奖项。领导给予期许,提出要求,同时,进行破冰分组,培训班以制式化培训模式统一管理;
餐饮知识培训 使参训人员在制作小吃的同时具有良好的餐饮职业道德和行为规范,掌握餐饮服务流程,了解餐饮品牌宣传与推广
的重要性;
小吃教学课程 通过观看小吃的制作视频与手册、大厨现场示范,从而启发学员对美食的热爱,引发学员对小吃制作的浓厚兴趣,同时使学员迅速掌握小吃的制作方法;
轻松十分 通过轻松的互动游戏,增加培训的趣味性,符合成年人的学习规律,提升学员的学习热情。
小吃新品研讨会 鼓励各组研发特色小吃新品,旨在集众人力量发掘创新具有特色的小吃品牌,发现具有天赋的学员;
温故而知新
结训典礼
检验学员的掌握程度,筛选出参与度高、悟性高的学员;
通过开展现场小吃制作PK大赛,对优秀学员进行评选奖项,颁发证书、奖品,营造良好的培训氛围;
五、 课程分类
粄类小吃课程:艾粄(菜包)、赖错粄、甜粄(太龙粄)、角里粄、
萝卜粄、芋粄、面办、水古糍、印粄、喜粄、七/
九层粄、南瓜粄、番薯粄
饼类小吃课程:硬壳饼、老婆饼、白糖饼、
米程、花生程、油麻程
肉类小吃课程:炸鳗鱼、炸蚝仔、地仔麦(杂鱼粉)
马胶丸、墨斗丸、鳗鱼丸、赖枣丸、
特色类小吃课程:团圆丸子、糍粑、米里茶(擂茶)、萝卜山
六、 培训课表:
课程一:粄类小吃培训课程
日期
DAY 1
时间
09:00-10:00
10:00-11:30
14:20-14:30
14:30-17:30
DAY 2
09:00-11:30
14:20-14:30
14:30-16:30
16:30-17:00
17:00-17:30
课程二:饼类小吃培训课程
日期
DAY 1
时间
09:00-10:00
10:00-11:30
14:20-14:30
14:30-17:30
DAY 2
09:00-11:30
14:20-14:30
14:30-16:30
16:30-17:00
17:00-17:30
课程
培训说明会
餐饮知识培训:餐饮服务课程
轻松十分
饼类小吃教学课程-1
饼类小吃教学课程-2
轻松十分
小吃新品研讨会
温故而知新
结训典礼
课程
培训说明会
餐饮知识培训:餐饮礼仪课程
轻松十分
粄类小吃教学课程-1
粄类小吃教学课程-2
轻松十分
小吃新品研讨会
温故而知新
结训典礼
课程三:肉类小吃培训课程
日期
DAY 1
时间
09:00-10:00
课程
培训说明会
10:00-11:30 餐饮知识培训:餐饮卫生与安全课程
14:20-14:30
14:30-17:30
轻松十分
肉类小吃教学课程-1
肉类小吃教学课程-2
轻松十分
小吃新品研讨会
温故而知新
结训典礼
DAY 2
09:00-11:30
14:20-14:30
14:30-16:30
16:30-17:00
17:00-17:30
课程四:特色类小吃培训课程
日期
DAY 1
时间
09:00-10:00
10:00-11:30
14:20-14:30
14:30-17:30
DAY 2
09:00-11:30
14:20-14:30
14:30-16:30
16:30-17:00
17:00-17:30
课程
培训说明会
餐饮知识培训:餐饮品牌宣传
轻松十分
特色类小吃教学课程-1
特色类小吃教学课程-2
轻松十分
小吃新品研讨会
温故而知新
结训典礼
七、制式化培训模式:
旨在打造品牌,贴合成年人的学习特点,营造良好的培训氛围,规范管理、统一模式,树立良好的口碑。
1、 培训班选择宽敞明亮的教室,悬挂横幅,制作匹配视频与学员手册,学员佩戴学员牌,按桌牌统一位置就座;
2、 培训班采用分组记分制,调动学员的参与度,树立绩优典型,评选优秀学员和优秀小组;
3、 适时安排相应的活动、游戏,调动学员的积极性;
4、 授课模式多元化,让学员多方位、全方面掌握小吃的制作要领,从视觉、听觉、味觉上都有较深的体会;
5、 全程设一位班主任、一位班助理全程带班,及时掌握每一位学员的学习成长情况,及时汇报给街道办;
6、 训后填写培训调研表,了解学员的意见反馈,出具培训报告,以便及时进行改进。班委组在训前、训中、训后及时进行网络报道。
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