2024年5月16日发(作者：win7升级到sp1)

计算机网络实验报告精选六篇

(实用版)

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序言

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计算机网络实验报告精选六篇

计算机网络实验报告篇1

实验时间：20XX年XX月XX日

1、实验目的

2、实验设备、仪器及材料

3、实验内容

一般实验：

3、1实验方案设计与选择(设计性、创新性实验需写该项内容) 3、

2实验原理及实验步骤(实验工作原理或实验的主要操作过程) 3、3

实验记录(核心代码及调试过程)

注解：理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象

观察等，实验过程中出现的问题；其它如在计算机上进行的编程、仿

真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现

的问题及解决方法；记录程序执行的结果。

上机实验：

3、1上机实验的内容及要求

3、2算法设计思想与算法实现步骤

3、3程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法

3、4程序运行的结果

4、实验总结

4、1实验结果分析及问题讨论

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4、2实验总结心得体会

注解：实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样，一

般理工科类的实验需要对实验结果进行分析，并且对实验过程中问题

进行讨论；在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机

实践结果进行分析，上机的心得体会及改进意见。其它实验应总结实

验过程写出心得体会及改进意见。

说明：各门实验课程实验报告的格式及内容要求，请按照实验指

导书的要求手工书写。

1、实验目的

2、实验设备、仪器及材料

3、实验内容

3、1上机实验的内容及要求

3、2算法设计思想与算法实现步骤

3、3程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法

3、4程序运行的结果

4、实验总结

4、1程序运行结果分析及思考题讨论

4、2实验总结心得体会

计算机网络实验报告篇2

windows平台逻辑层数据恢复

一、实验目的：

通过运用软件R-Studio_5.0和winheX对误格式化的硬盘或者其

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他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数

据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟

练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验要求：

运用软件R-Studio_5.0和winheX对电脑磁盘或者自己的U盘中

的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、

系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，

并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，

进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储

介质逻辑层恢复技能。

三、实验环境和设备：

(1)Windows XP 或Windows20XXProfessional操作系统。

(2)原始硬盘(或U盘)一个，目标硬盘一个。

(3)或者可用U盘(或其他移动介质)和软件R-Studio_5.0和

winheX安装包。

四、实验内容：

(1)熟悉R-Studio的操作界面和该软件的使用，掌握该软件的数

据恢复方法，并运用该软件按步骤对硬盘或优盘进行逻辑层数据恢

复。

(2)熟悉WinheX的操作界面和该软件的使用，掌握该软件的数据

恢复方法，并运用该软件按步骤对硬盘或优盘进行逻辑层数据恢复。

(3)体会软件进行 windows平台逻辑层数据恢复的运行机制，并

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进行比较不同的数据恢复方法和原理。

五、实验步骤：

(一)使用r-studio软件操作：

1.数据恢复。将要恢复文件的硬盘或者将要恢复文件的独立U盘

连在计算机上，打开r-studio软件。

2.打开任意磁盘或者分区，右边显现文件有红色叉的表示删除的

文件。

3.勾选该文件，右击选择恢复标记文件，设置文件输出路径，便

可以恢复文件了。

4.点击某分区，右击选择扫描，进行文件系统设置选项设置后，

点击扫描开始扫描磁盘

5.双击红色盘符，然后双击额外找到的文件，就可看到此文件系

统下的恢复文件

6.右击选择恢复标记的内容，设置恢复的路径，此路径不能在此

次扫描的磁盘中。

7.分别采用简单删除和格式化的方式删除磁盘文件，采用上述方

法恢复并查看结果，采用上述方法恢复不同的文件不同大小的文件，

系统文件等。

(二)使用WinheX软件操作：

1.以管理员身份运行WinheX，打开WinheX主界面。

2.选择Tools菜单中的Open Disk打开所需磁盘。

3.再选择Tools菜单中的Disk Tools下的File Recovery by Type

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根据文件类型恢复数据。

4.在左边文本框中选择需要的文件类型，在右边输入恢复数据的

数出文件夹，点击左下角OK按钮开始恢复数据。

5.查看恢复的数据。

六、实验结果：

查看到U盘中有红色删除的文件：恢复后存在文件夹，但是文件

夹为空。

下来开始扫描磁盘：扫描磁盘后，出现红色盘符，恢复文件：恢

复标记文件(U盘中的红色额外标记文件)

应验证标记的文字文档能够恢复，本机立即删除的音频文件、视

频文件能够恢复到指定的路径下，其中存在不完整的视频文件，格式

化的文件视情况有些不能完全恢复或者出现恢复失败。

使用WinheX软件操作，查看U盘中的文件：

选择恢复文件：用WinheX恢复数据文件，在文件没有碎片的情

况下的分区，每个分区下的根目录数据完好，也不能完全恢复，必须

用WinheX修复底层代码后才能使用，分析用WinheX恢复的图片文件

(来自U盘中，未整理碎片)。

有时候必须自己计算分区表来恢复数据，指定分区的起始位置

等。

对U盘提示格式化后用R-Studio_5.0进行数据恢复，可以恢复

对分区的误格式化，误删除文件，经验证对于硬盘分区打开提示格式

化也是一样用，当然对于大量的文件系统更适合使用Winhe进行数据

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恢复。用R-Studio_5.0为分区的磁盘提供完整数据恢复的解决方案。

当然采用U盘镜像方式、扫描镜像也可以完成数据恢复的工作。

七、心得体会：

通过这次简单的数据恢复实验和对数据恢复工具R-Studio_5.0

和WinheX的使用，巩固了理论课所学的基本知识，进一步熟悉存储

介质数据修复和恢复方法及过程，了解到windows平台逻辑层误格式

化数据恢复原理，其中数据恢复软件的使用方法，运用这些基本的数

据恢复的软件对存储设备设备进行数据恢复，其中恢复过程中也遇到

了数据恢复不完整以及直接数据恢复失败的情况，并找到了问题所

在，有些磁盘中存在大量碎片、通过磁盘扫描工具对磁盘进行磁盘扫

描可以知道分区链损坏，不同格式的分区、这些都会造成磁盘恢复不

完整或者失败的情况，将数据复原、分区表重建，也可以利用WinheX

的强大功能，当然实验中做的不好的地方有没有强调数据恢复的前

提，比如数据删除后全盘格式化、数据不能被二次破坏、覆盖等。而

且我们所做的仅仅是软恢复，硬盘的本身没有物理损伤，由于人为造

成的数据丢失，因此实验还有不少的局限性，在以后的学习中不断改

进。

计算机网络实验报告篇3

一、实验目的

1、熟悉微机的各个部件；

2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；

3、掌握每个部件的安装方法；

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4、了解微型计算机系统的基本配置；

5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；

6、掌握文件、目录、路径等概念；

7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；

8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；

9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方

法；

10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容

1.将微机的各个部件组装成一台主机；

2.调试机器，使其正常工作；

3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件；

5.安装WINDOWS7操作系统；

6.常用DOS命令的使用；

7.学会制作启动U盘和使用方法；

S7的基本操作；

9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤

(参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完

成此项内容的撰写)

四、思考与总结

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(写实验的心得体会等)

计算机网络实验报告篇4

实验名称：网络应用综合实验

所用仪器材料：能接入INTERNET的计算机一台套

一、实验目的

1、熟悉上网浏览、检索、下载网络资源的基本方法；

2、掌握E-mail的申请及应用；

3、了解网络配置与网络安全的相关知识；

4、掌握WINDOWS共享目录的使用与简单局域网的组建方法；

5、了解简单的网络命令和使用方法。

二、实验内容

1、INTERNET的基本操作及WWW的基本应用；

2、网络资源的获取；

3、E-mail的申请及应用；

4、WINDOWS共享目录的使用与局域网的组建。

5、简单的网络基本命令使用。

三、实验步骤

(参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完

成此项内容的撰写)

四、思考与总结

(写实验的心得体会等)

计算机网络实验报告篇5

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一、实验目的

1、了解局域网的组网方式以及双绞线的两种制作规范；

2、使学生掌握RJ－45头的制作，以及网线连通性的测试。

二、实验环境配置

RJ－45头若干；双绞线若干米；RJ－45压线钳一把；测试仪一

套。

三、实验原理

1、双绞线(TP:TwistedPair)

a)也称双扭线，是最常见的一种传输介质。

b)两根具有绝缘保护层的铜线组成。

2、为什么两根线要扭在一块？

c)当传输差分信号时，每一根导线在传输中辐射的电波会被另一

根线上发出的电波抵消，因此可以程度上降低信号干扰。

3、双绞线的分类

d)非屏蔽双绞线(UTP:UnshildedTP)距离很短时，传输率可达

100Mbps～155Mbps。

e)屏蔽双绞线(STP:ShildedTP)铅包裹，减小辐射。100米内传

输速率可达155Mbps。

4、UTP优缺点

f)缺点：对电波干扰敏感性较大，电气性较差。g)优点：直径小，

重量轻、易弯曲、易安装、价格便宜。

4、双绞线导线色彩编码白蓝、蓝白橙、橙白绿、绿白棕、棕

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5、双绞线的连接方法：直通线缆水晶头两端都采用T568A标准

或T568B标准。交叉线缆一端采用T568A标准，另一端采用T568B标

准应用场合

四、实验过程(步骤)直通UTP线缆的制做交叉UTP线缆的制做网

线的连通性的测试实验步骤如下：

第一步：利用压线钳剪线口剪出相应长度的网线。

第二步、剥掉双绞线的灰色保护层。将线头放入剥线专用的道口，

稍微用力握紧压线钳慢慢旋转，让刀口划开双绞线的保护胶皮。

第三步，把4个线对的八条细导线逐一解开、理顺、扯直，然后

按照规定的标准排列线序。

第四步利用压线钳的剪线口把理齐的线缆顶端剪整齐(1.5cm)。

第五步、把整理好的线缆插入水晶头。第六步、把水晶头插入压

线钳的8P槽内压线。第七步、利用网线测试仪进行测试

主测试仪：1-2-3-4-5-6-7-8-G

远程测试仪：1-2-3-4-5-6-7-8-G(直通线)远程测试仪：

3-6-1-4-5-2-7-8-G(交叉线)

五、实验结果及分析

1、了解局域网的组网方式以及双绞线的两种制作规范；2、掌握

RJ－45头的制作，以及网线连通性的测试。

六、实验心得

在利用压线钳剪线口剪出相应长度的网线时要注意方向，钳口要

和线口垂直。

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剥掉双绞线的灰色保护层时要小心剥掉，以免破损了内部的铜

线。刀口划开双绞线的保护胶皮时，要轻轻的转到一周，这样效果更

好。

把整理好的线缆插入水晶头时，要保持好位置。

计算机网络实验报告篇6

实验目的

1、掌握windows 20XX的启动和退出。熟悉windows 20XX的桌

面环境，掌握回收站、任务栏、帮助菜单的使用。

2、掌握windows 20XX的窗口、菜单以及对话框的操作。掌握资

源管理器和我的电脑的使用。

3、掌握文件与文件夹的创建、移动、复制等基本操作。

4、掌握应用程序的安装与删除、移动与退出，快捷方式的创建

与删除。

5、掌握windows 20XX系统的设置，了解windows20XX附件的使

用。

实验环境

硬件：pentium以上的计算机。

软件：windows20XX操作系统。

实验内容

见附件

实验结果

1、建立了如下图所示目录树：D：USER NEW1、COD

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A USER2

B BBB

NEW2、DOC

BBB

2、完成了计算机快捷方式的创建。

3、完成了控制面板中显示、区域选项等属性的设置。

实验指导教师(签名)实验成绩实验报告批改日期：

实验内容：

1、启动资源管理器选中D盘在右窗格空白处单击鼠标右键选择

新建/文件夹命名为UESR双击打开该文件夹(在当前目录下重复上面

的操作，分别创建USER、A、B、C、USER2文件夹)双击打开USER1文

件夹右击空白处选择新建/WORD文档命名为OLD1、DOC，重复该操作

在相应的文件夹内分别创建OLD2、DOC，TOM、DOC。

2、(1)打开B文件夹选中BBB单击右键后选择复制命令打开USER

文件夹在空白处单击右键后选择粘贴命令。

(2)打开USER文件夹选中B单击右键后选择剪切命令打开A文件

夹在空白处单击右键后选择粘贴命令。

(3)打开USER文件夹选中C单击右键后选择删除命令。

(4)打开USER1文件夹选中OLD2、DOC单击右键后选择重命名命

令命名为NEW1、DOC，重复该操作将相应的文件夹内的OLD2、DOC改

名为NEW2、DOC。

3、(1)单击开始按钮后选择搜索/文件或文件夹命令在搜索对话

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框的文件名栏中输入Calc、eXe单击搜索按钮选中找到的程序单击右

键选择发送到桌面快捷方式。

(2)选中桌面上的Calc、eXe快捷图标右键单击后选择重命名输

入计算器。

(3)选中桌面计算器快捷图标按鼠标左键拖动到开始菜单的程序

选项中。

(4)选中桌面上的计算器快捷图标按鼠标左键拖动到回收站图标

上在确认对话框中单击是。

4、(1)打开控制面板窗口双击显示器图标单击屏幕保护程序选项

卡在屏幕保护程序下拉列表框中选择滚动字幕单击设置按钮出现的

对话框分别做相应的设置单击应用按钮单击确定按钮。

(2)打开控制面板窗口双击显示器图标单击图案按钮在图案列表

框中选择Clouds在显示图片列表框中选择居中单击应用单击确定。

(3)打开控制面板窗口双击区域选项图标单击货币选项卡在货币

符号下拉列表框中选择$在货币正数格式下拉列表框中选择￥1、1在

货币负数格式下拉列表框中选择—￥1、1单击应用按钮单击确定按

钮。

(4)打开控制面板窗口双击区域选项图标单击数字选项卡在小数

点后面的位数下拉列表框中选择2在数字分组符号下拉列表框中选

择，在组中数字个数下拉列表框中选择123.456，789单击应用按钮

单击确定按钮。

(5)打开控制面板窗口双击区域选项图标单击日期选项卡在短日

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期格式下拉列表框中选择yy—mm—dd单击应用按钮单击确定按钮。

(6)单击时间选项卡在时间格式下拉列表框中选择HH：mm：ss在

上午格式下拉列表框中选择AM在下午格式下拉列表框中选择PM单击

应用按钮单击确定按钮。

(7)打开控制面板窗口双击任务栏和开始菜单图标在自动隐藏任

务栏单选按钮前打钩去掉显示时钟单选按钮前的钩单击应用按钮单

击确定按钮。

5、(1)单击开始菜单选择程序/附件/画图打开画图程序按要求画

一副风景图。

(2)在画图窗口中单击A按钮输入文字这是我的家

(3)单击文件/保存菜单在文件名文本框中输入我的家存盘

(4)打开一副图片按ALT+Print Screen打开画图程序单击文件/

新建菜单在图纸的空白出单击右键选择粘贴单击文件/保存菜单在文

件名文本框中输入截图存盘。

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