2024年5月15日发(作者:dependent)
第4章习题
习题一
1. 填空题
(1) WORD窗口由_______、______、______、______水平(垂直)滚动条、标尺、编
辑区、状态栏等对象组成。
(2)
(3)
___
(4)在___中设置打印参数。
(5 ) Word 的多窗口管理功能使用户可以在多个打开的窗口中轮流工作,但当前被激
活,可用于编辑的窗口只能有__个。
(6)在word 中,可以将文档_后,分别对每一节进行格式化,实现复杂文档的排版。
(7)在页眉与页脚编辑状态下,文档的正文呈现___
(8)如果要在页码之前包括章节号,则先要为文本设置多级列表,再在“页码格式”对
话框中选定单选钮。
(9)在Word 表格中,可使用和键使光标移到当前列的第一个单元格。
在Word 中编辑文档时,每按一次Enter 键就形成一个段落,并产生一个
选择完整的句子的操作是:按住__键,同时移动光标指向某一句,然后单击鼠标
(10)在Word 表格中计算数据,需要在“公式”对话框的“公式”框中输入计算的公
式,公式以开头。
2 .选择题
(l)下列哪种命令按钮为当前状态下不可用的菜单?()
A .功能区中无向下箭头标示的命令(见图4 一32 (a ) )
B .功能区命令组右边标示“' ”的
C .命令按钮呈灰色显示状态
D .功能区中有向下箭头标示的命令(见图4 一32(b ) )
(2)页眉或页脚的位置通过()功能区调整。
A . “页面布局”B . “插入”C . “开始” D . “视图”
(3)页面中的“版心”是指()。
A .页面的正中心
B .排版的重点对象
C .纸张大小减去上、下、左、右边距后,剩下的部分
D .页面中可用于排版的一部分
(4)在普通视图下可看到()。
A .文字B .页脚C .图片 D .页眉
(5)脚注与尾注最重要的区别是()。
A .作用不同B .格式不同C .位置不同D .操作方法不同
(6)下列关于工具栏中“粘贴”命令按钮的说法不正确的是()。
A . “粘贴”命令按钮通常与“剪切”或“复制”按钮配合起来使用
B . “粘贴”命令按钮的功能是将剪贴板中的内容复制到光标处
C . “粘贴”命令按钮的功能是将一些标注放置在当前光标处
D .如剪贴板中无内容,则单击“粘贴”按钮不会起任何作用
(7)下列关于文档窗口的说法中正确的是()。
A .只能打开一个文档窗口
B .可以同时打开多个文档窗口,被打开的窗口都是活动窗口
C .可以同时打开多个文档窗口,但其中只有一个是活动窗口
D .可以同时打开多个文档窗口,但在屏幕上只能见到一个文档的窗口
(8)在W 份d 的选择框内经常显示一些单位,下列哪个符号代表的长度单位最大?()
A . cm B . in C . nu D . pt
(9 ) Word 文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在()。
A .段落的首部B .段落的结尾处
C .段落的中间位置D .段落中,但用户找不到的位置
(10 ) Word 具有分栏的功能,下列关于分栏的说法中正确的是()。
A .最多可以设4 栏B .各栏的栏宽必须相等
C .各栏的宽度可以不同D .各栏之间的间距是固定的
(11)下列哪一个不在分隔符下拉菜单中?()
A .分页符B .分栏符C .分节符D .框线
(12)文档分栏效果在()下能被显示出来。
A .页面视图B .大纲视图C . Web 版式视图D .草稿视图
(13 ) WOrd 的字体对话框不能设置()。
A .字体B .字型C .特殊效果D .行间距
(14)段落标记的位置在()。
A .段落第一个字符前B .段落最后一个字符后
C .段落的中间D .没有段落标记
(15)下列哪些不属于段落格式对话框?()
A .行间距B .段落间距C .字间距D .制表位
3 .判断题
(l)如果没有在“W 份d 选项”对话框“自定义快速访问工具栏”中选择命令,则Word
的工作窗口就不会显示该命令。()
(2)打印预览窗口只能显示文档的打印效果,不能进行文档编辑操作。()
(3)文档设置了分栏后,各栏栏宽一定相等。()
(4)选择“页眉”或“页脚”后系统默认各节之间有相同的页眉或页脚。()
(5)要启动WOrd ,首先必须启动Windows ()
(6)第一次保存文档,单击“保存”按钮,会打开“保存”对话框。()
(7)分栏在普通视图下是显示不出来的。()
(8) Word 表格中的文字不能转换成文字段落。()
(9) Word 表格中可以再插入表格。()
(10) Word 只能插入“插图”命令组所列的图形类型。()
4 .问答题
(1)如何更改文字方向?
(2)如何复制、移动与删除图片?
(3)如何设置自选图形的填充色?
(4)如何设置多级符号?
(5)如何调整单元格的宽度和高度?
5 .操作题
在巧分钟内输入下列文字:
生活的经验固然会叫人忘记许多事情,但是有些记忆经过了多少时间的磨洗也不会消
灭。故乡里那些房屋,那些街道至今还印在我的脑子里。我还记得我每天到学堂去总要走
过的木匠老陈的铺子。
木匠老陈那时不过四十岁光景,脸长得像驴子脸,左眼下面有块伤疤,嘴唇上略有几
根胡须。大家都说他的相貌丑,但是同时人人称赞他的脾气好。
他平日在店里。但是他也常常到相熟的公馆里去做活,或者做包工,或者做零工。我
们家里需要木匠的时候,总是去找他。我就在这时候认识他。他在我们家里做活,我只要
有空,就跑去看他工作。
(l)设置全文字符格式为楷体,四号字。
(2)设置页面为A4 纸张,页面上下左右边距均为2 厘米,方向为纵向。
(3)设置全文段落格式为左缩进1 . 5 厘米,右缩进2 厘米,首行缩进2 个字符。
(4)插入一高为1 . 5 厘米,宽为6 厘米的横排文本框,并输入隶书二号字“木匠老陈”。
(5)设置文本框环绕格式为四周型环绕,将文本框移至全文正中心。
习题二
1 .填空题
(l)在Word 编辑屏幕中,用于说明文档边界、和或反映正文宽度的工具称为标尺。
(2 ) Word 对话框可能包含、、列表框、文本框、选项卡、命令按钮以及供预览的样例
框等元素。
(3)在Word 进行剪切、复制文本操作前,首先必须__
(4 ) Word 可查找最长包含个字符的长句子。
(5 ) Word 所见即所得的显示方式是
(6)字符格式化,包括设置、___、___、____字符颜色、特殊效果和调整字符间距等。
(7)双击页眉或页脚,“页眉和页脚一设计”功能区中的“插入日期”按钮可以很方便
地在页眉和页脚中插入
(8)表格是一个行与列有规则排列的网格。行与列的交叉处是一个矩形框,这些框称为
(9 ) Word 有和两种图片。
(10)如果按下_键同时拖动鼠标调整表格竖线,则只调整左列的宽度,右列的宽度保
持不变。
2 .选择题
(l)下列哪种对话框的元素可同时选定多项内容?()
A .列表框B .文本框C .单选钮D .复选框
(2)更改“页码”格式是在()对话框中设置。
A .页面设置B .页眉和页脚C .页码格式D .段落格式
(3)下列哪种方式不能建立表格?()
A .利用“插入”功能区中的“表格”命令按钮
B .用“插入”一“文本”命令组中的“文本框”命令按钮
C .使用“表格”一“绘制表格”命令
D .使用“表格”命令按钮中的“插入表格”命令
(4)下列关于“开始”功能区中“复制”命令按钮的正确说法是()。
A .选定内容不会被删除,其“复制的”内容会放在剪贴板上
B .删除选定对象,其内容会在剪贴板上显示
C .将剪贴板中的内容复制到当前光标处
D .将文件中的内容复制到当前光标处
(5 ) WOrd 在使用键盘录入文本时()。
A .可任意加空格和空行B .不可任意加空格和空行
C .可任意加空格,不可任意加空行D .不可任意加空格,可任意加空行
(6)要调整段落右边界,可拖动标尺上的()。
A .左侧正三角B .左侧倒三角C .右侧正三角D .左侧正方形
(7)文档的页码是通过“插入”功能区的()命令组中的“页码”命令完成的。A
本框B .图文框C .脚注D .页眉与页脚
(8)段落的标记是在输入()之后产生的。
A .句号B . Enter 键C . Shift + Enter 键D .分页符
(9)若鼠标置于行首,下列哪种操作可以选择光标所在的行?()
A .三击鼠标B .单击鼠标C .双击鼠标D .右击鼠标
(10)在Word 编辑状态下文档中有一行被选择,当按Delete 键后()。
.文
A .删除了插入点所在的行B .删除了被选择的一行
C .删除了被选择及其之后的所有内容D .删除了插入点及其之前的所有内容
(11)在Word 中,查找操作()。
A .可以无格式或带格式进行,还可以查找一些特殊的非打印字符
B .不能查找非打印字符
C .不能查找带格式字符
D .删除了插入点及其之前的所有内容
(12)在Word 中,查找操作()。
A .可以无格式或带格式进行,不可以查找一些特殊的非打印字符
B .不能查找无格式字符
C .不能查找带格式字符
D .不可查找图片
(13)下列关于文档窗口的说法中正确的是()。
A .只能打开一个文档窗口B .只能打开两个文档窗口
C .不可打开两个以上文档窗口D .可打开多个文档窗口
(14)在主控文档视图模式下,将显示主控文档工具栏和()工具栏。
A .绘图B .表格C .常用D .大纲视图
(15)若鼠标置于行首,下列哪种操作可以选择光标附近的字符?()
A .三击鼠标B .单击鼠标C .双击鼠标D .右击鼠标
3 .判断题
(1 ) Word 窗口的状态栏只是用来显示当前编辑文档的一些信息,除此之外,毫无用
处。()
(2 ) Word 打印功能只能打印编辑文档,不能打印批注、样式、自动图文集等。()
(3)不同的计算机可供选择的字体都是一样的。()
(4)页眉与页脚在任何视图模式下均可显示。()
(5)如果要使文档编排的页码从“2 ”开始,只需在“页码格式”对话框中的“起始页
码”框中输入“2 ”即可。()
(6)设置了多级列表的长文档排版,使用“导航窗格”能够方便地按标题、按页面或通
过搜索文本或对象进行导航。()
(7 ) W 份d 不能同时打开两份以上的文档。()
(8)两个单元格合并后,仍然是两个单元格,只是去掉了格线而已。()
(9)剪贴画不能设置成任意格式的截图。()
(10)在文本框中插入图片就变成了图文框。()
4 .问答题
(l)如何给文档设置打开权限密码(用密码进行加密)?
(2)如何设置段落间距?
(3)如何设置项目编号?
(4)如何合并单元格?
(5)如何设置填充色?
5 .操作题
输入下列文本15 分钟完成操作内容:
正是在旧历新年,我接到了朋友蔡从远迢迢的美洲寄来的书,这是两个意大利人(一
个鞋匠和一个鱼贩子)的书信集。淡黄色的封套上面印了某杂志的评语,读出来是:“不预
备为着生活的恐怖与美丽一哭的人就不要读它。”
可是我还不曾翻开书页,我还不曾读到书中的第一句话,我的眼泪便流出来了。不能
忘掉的四年前的旧事又来到了我的心头。我仿佛回到过去那些日子里去了。
那时我住在巴黎拉丁区一家旅馆的五层楼上。不论是在白天或者黑夜我都把窗门大打
开。下面是一条清静的街。街角有一家小咖啡店,从我的窗里可以望见人们在大开着的玻
璃门里进出。正对面耸立着一座高大的楼房,它不但拦住了我的视线,还给我遮住了阳光,
使我的房间变得更忧郁、更阴暗了。
(l)设置页面为BS 纸张,页面上、下、左、右边距均为2 厘米,方向为纵向。(2)设置
全文字符格式为楷体,五号字。
(3)设置全文段落格式为左缩进1 . 5 厘米,右缩进2 厘米,首行缩进2 个字符。
(4)插入一图片,并将图片放大到整个页面,并将图片放置在文字下方,作为文本的背
景。
习题三
1 .填空题
(l)字符缩放比例大于100 %表示正常字符成为字型。
(2)对话框中可选择W 加d 提供的多种表格样式,使新建的表格具有所选样式的格式。
(3)要在WOrd 2010 窗口添加“博客文章”功能区,其完整操作是选项卡一_命令一
_对话框~_功能区一_选项卡,勾选一按“确定”按钮。
(4)使用“图片工具格式”功能区中_命令组可以准确地确定图片的高宽比例。(5)文本
框有和两种方式。
(6 ) Word 有左对齐、右对齐、、、两端对齐五种对齐方式。
(7 ) Word 绘制的图形是方式的,可以任意调整大小、位置、高度等而不会有任何失
真的情况发生。
(8)为了保证章节标题总是在页面的最开头,应勾选段落标记中选项。
(9)段落的标记是在按键之后产生的。
(10)在打印“自定义范围”设置打印页码“1 , 5 ”表示打印的内容。
2 .选择题
(l)下列哪种方式不能获得系统帮助?()
A .通过“文件”选项卡中的“帮助”选项
B .单击“. ”按钮获得Microsoft Word 帮助
C .按下键盘上的Fl 键
D .在需要帮助的地方右击鼠标
(2)在表格中输入字符时,当字符到达单元格右边界时,光标会()。
A .移至下一单元格B .自动转至下一列
C .光标停在原位不动D .自动转至下一行
(3)在Word 中插入图片,图片的位置默认的文本环绕方式是()。
A .四周型B .无环绕C .嵌入型D .紧密型
(4)要在另一计算机上替换当前计算机的功能区布局和快速访问工具栏,正确的操作过
程)。
A .单击“文件”? “导入/导出”一“保存”按钮
B .单击“文件”一“选项”一“自定义功能区”一“自定义功能区”一“导入/导
出”? “导出所有自定义设置”
C .单击“打印”按钮
D .单击“另存为”按钮
(5)勾选()功能区中的“标尺”命令可以显示与隐藏标尺。
A .视图B .格式C .工具D .窗口
(6)剪贴画只能在()模式下进行编辑。
A .普通视图B .大纲视图C .页面视图D .全屏显示
(7 ) “剪切”按钮的功能是()。
A .将所选定的对象移到剪贴板中
B .将所选定对象删除
C .将所选定对象复制到剪贴板中
D .将所选定对象一分为二进行裁剪
(8)在Word 编辑状态下,当前输入的文字显示在()。
A .鼠标光标处B .插入点C .文件尾部D .当前行尾部
(9)在WOrd 的绘图工具栏上选定矩形工具,按住()键可绘制正方形。
A . Ctrl B . Alt C . Shift D . Enter
(10)如果要将图片放置在文字下方,需要选择快捷菜单的哪一项?()
A .格式B .复制C .置于底层D .组合
(11)每行的字符数和每页的行数,在“页面设置”对话框的()选项卡中设置。
A .页边距B .文档网格C .版式D .纸张
(12 ) “页面布局”功能区中的“页面背景”命令组有()三组命令。
A .水印、页面颜色、页面边框
B .颜色、字体、效果
C .文档部件、艺术字、文本框
D .标尺、网格线、导航窗格
(13)可用()键删除手工分页标记。
A . Ctrl B . Alt C . Del D .TAb
(14)在用格式刷进行多次格式重复使用后,单击()消除格式刷状态。
A .格式刷B .复制C .预览D .项目符号
(15)当一个新建文档窗口被关闭时,该文档将()。
A .保存在外存中B .保存在内存中C .保存在剪贴板中D .弹出询问框
3 .判断题
(1 ) Word 对话框中的样例框可以显示被选项的结果。
(2 ) “撤消”或“恢复”键入操作可避免误操作而造成的损失。
(3)使字符间距扩大的方法是在字符之间添加空格。
(4)表格的列间距指相邻两列之间的空格的宽度。
(5)如要将所选文本复制到文档另一位置,只需按复制按钮即可。
(6)项目符号不会像项目编号一样自动增减号码。
(7 ) Word 2010 在剪贴板上最多可以保存24 次复制过的内容。
(8)套用样式可以提高我们的排版效率。
(9 ) WOrd 新建的表格可能打印出格线。
(10)可以通过编辑环绕顶点来调整图文环绕的文本区域。
4 .问答题
(l)在文档中如何插入特殊符号?
(2)如何在自定义快速访问工具栏增加或减少使用的命令?
(3)在文档中如何调整图片大小?
(4)在文档中如何设置文本框的横排与竖排?
(5)在文档中如何更改图表形式?
5 .操作题
新建文档,并输入下列内容:
姓名;语文;数学;英语;政治;总分
李丽;89 ; 65 ; 70 ; 80 ;
王刚;50 ; 80 ; 67 ; 81
吴东;71 ; 68 ; 87 ; 90
(l)将上面输入的文字转换成表格。
(2)在第二行前插入一行,输入;桂勇,75 , 64 , 87 , 70 。
(3)在所在的列计算出各名同学总分。
(4)在表格最后添加一行,计算出各科总分。
习题四
1 .填空题
(1)段落格式主要包括设置段落的、以及项目符号、编号、多级列表、调整行距和段落
间距等。
(2)当字符在正常状态下需要调整位置时,一般有和两种方式。
(3 ) Word 表格中,按下和组合键光标不仅移到上一个(相邻)单元格,并且会全选
该单元格中的全部文字内容。
(4 ) “开始”功能区也可以通过_设置,让其不在功能区面板上显示。
(5)剪贴板中有多条复制内容,需要粘贴其中一条,操作时鼠标该条,再在“粘贴”命
令按钮鼠标,粘贴内容即呈现在光标位置。
(6 ) Word 默认状态下,表格的格线是不可打印的_。
(7)如要将当前文本恢复到上一次编辑状态,可按_按钮。
(8 ) Word 20ro 窗口有三种配色方案,它们是:、和
(9)设置可快速移动光标。
(10)拆分表格时,鼠标光标选中的行成为新表格的
2 .选择题
(l)按下键盘上的()键可使光标下滚一屏。
A . End B . Ctrl + End C . PageDown D . Ctrl +杏
(2)利用剪贴板移动和复制字符时,都需要进行的操作是()。
A .单击“剪切”按钮B .单击“粘贴”按钮
C .单击“复制”按钮D .单击“格式刷”按钮
(3)下列哪一种显示方式不能方便快速地展现文档的大纲结构层次?()
A .页面视图B .大纲视图C . W 亡b 版式视图D .草稿视图
(4)更详细地调整显示比例参数,应选择()。
A .单页B .双页C . “显示比例”对话框D .页宽
(5)可通过下列哪种方式编辑下标的字符格式?()
A .单击“开始”功能区选择“字体”对话框中的“字体”标签,再勾选“下标”复
选框
B .设置字符格式,选择“字体”对话框中字符间距选项卡,将字符位置设为降低C .缩
小下标字符的字号
D .将字符的字型设置成扁形
(6)下列()属于字符的字形格式。
A .加粗B .加斜C .字符缩放D .以上都是
(7)如果要打印长文档的一部分页面,下列哪一种操作是正确的?()
A .单击“文件”菜单中的“打印”命令,打开打印对话框进行设置
B .单击常用工具栏中的“打印”按钮
C .单击“打印预览”中的“打印”按钮
D .单击格式工具栏中的“打印”按钮
(8)如果要将文本格式复制到另一文本块中,可通过剪贴板命令组的()按钮操作。
A .复制B .剪切C .粘贴D .格式刷
(9)下列哪一种不属于Word 的外挂功能?()
A .插入公式B .插入表格C .插入文件中的文字D .插入地图
(10)为避免一段文字显示在不同的页面上,应勾选“段落”对话框中的()选项。
A .段中不分页B .与下段同页C .孤行控制D .段前分页
(11)选定一行文字,单击“剪切”按钮后()。
A .文字还在原位B .文字被放到剪贴板上
C .文字被移到其他位置D .文字被复制
(12)可在文档的任意位置()选定该段落。
A .单击B .右击C .三击D .双击
(13)在()视图下设置纸张参数更有利于显示真实页面。
A .页面视图B .大纲视图C .草稿视图D .阅读版式视图
(14 ) Word 自动检查所输入的单词是否正确的功能是()。
A .自动更正B .拼写和语法C .修订D .语言
(15 ) Word 将两篇文档的内容合并为一个文档的功能是()。
A .合并B .合并文档C .文档保护D .粘贴
3 .判断题
(l)在Word 2010 新建文件需要在“文件”选项卡中进行操作。()
(2 ) Word 文档建立后,文件只能保存为Word 文档类型。()
(3)要设置段落格式,必须先选取整个段落。()
(4 ) Word 插入的表格只具有排版的功能,不具备求和、求平均数等计算功能。()
(5)复制或移动文档中插入的图片与移动或复制文本的操作方法相同。() (6)如果选择表
格为无边框格式,则在编辑区也不会显示表格格线。()
(7)一个单元格只能拆分为2 个相同大小的单元格。()
(8)草稿视图下可以显示页眉与页脚。()
(9)表格内不能添加斜线。()
(10 ) Word 可以作为邮件或传真的编辑工具。()
4 .问答题
(l)在文档中如何更改艺术字的样式?
(2)在文档中如何编辑公式?
(3)在文档中如何设置自选图形的叠放次序?
(4)在文档中如何设置表格边框?
(5)在文档中如何设置首字下沉?
5 . 操作题
输入下列一段文字,15 分钟内完成:
艺术常被人视为娱乐的、消遣的玩物,艺术的效果也就只是娱乐与消遣而已。有人反
对此说,为艺术辩护,说艺术是可以美化人生、陶冶性灵的。但他们所谓“美化人生”,往
往只是指房屋、衣服的装饰;他们所谓“陶冶性灵”,又往往是附庸风雅之类的浅见。结果
把艺术看做一种虚空玄妙、不着边际的东西,这都是没有确实地认识艺术的效果之故。
艺术之于人生的效果,其实是很简明的:不外乎吾人面对艺术品时直接兴起的作用,
及研究艺术之后间接受得的影响。前者可称为艺术的直接效果,后者可称为艺术的间接效
果。即前者是“艺术品”的效果,后者是“艺术精神”的效果。
直接效果,就是我们创作或鉴赏艺术品时所得的乐趣。这乐趣有两方面,第一是自由,
第二是天真。
(l)设置页面为BS 纸张,页面上、下、左、右边距均为2 . 5 厘米。
(2 ) _设置全文字符格式为仿宋体,三号字。
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