2024年5月15日发(作者：chkdsk工具修复c盘)
the reward for perseverance写作课教案
教案名称：The Reward for Perseverance写作课
教学目标：
1. 学生能理解 perseverance（坚持不懈）的含义和重要性；
2. 学生能够运用 perseverance 的概念，撰写一篇短文；
3. 学生能够掌握文章结构和语言表达。
教学准备：
1. 一张白板和黑色马克笔；
2. 多媒体投影仪和电脑；
3. 学生手册。
教学过程：
Step 1：引入主题（5分钟）
老师向学生介绍本次写作课的主题：“The Reward for
Perseverance”。老师解释 perseverance 的含义，并强调它在成功
中的重要性。老师可以通过举例来说明 perseverance 对于实现目标
的必要性。
Step 2：讲解文章结构（10分钟）
老师向学生展示一篇有关 perseverance 的文章，并讲解其结构。这
篇文章应该包括以下几个部分：
1. 引言：介绍文章主题并引起读者兴趣；
2. 主体部分：阐述 perseverance 的含义以及它在实现目标中的作用，
可以通过举例来说明；
3. 结论：总结全文，强调 perseverance 的重要性。
Step 3：范文分析（15分钟）
老师向学生展示一篇范文，让学生一起分析它的结构和语言表达。老
师可以引导学生回答以下问题：
1. 这篇文章的主题是什么？
2. 作者在文章中如何阐述 perseverance 的概念？
3. 作者在文章中使用了哪些语言手法？
Step 4：练习撰写（20分钟）
老师向学生提供一个话题，例如：“你认为 perseverance 在成功中
的作用有多大？”要求学生根据所给话题撰写一篇短文。老师可以提
供一些提示，例如：
1. 引言：介绍 perseverance 的含义；
2. 主体部分：阐述 perseverance 在成功中的作用，并举例说明；
3. 结论：总结全文。
Step 5：交流与分享（10分钟）
老师要求几个学生上台朗读自己所写的短文，并让其他同学进行评价
和分享。老师可以引导同学从以下几个方面进行评价：
1. 文章结构是否合理清晰？
2. 是否使用了恰当的词汇和语言表达？
3. 是否能够清楚地表达自己的观点？
Step 6：总结与反思（5分钟）
老师和同学一起回顾本次课程内容，并对课程进行总结和反思。老师
可以提出以下问题：
1. 你学到了哪些知识？
2. 你觉得自己在哪些方面还需要进一步提高？
3. 下一次写作时，你会怎样运用 perseverance 的概念？
教学评估：
老师可以通过以下方式对学生进行评估：
1. 学生在课堂上的参与度；
2. 学生所撰写的短文质量；
3. 学生的课后作业。
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