2024年5月9日发(作者：正版优酷2022版本10)
三年级教学上信息技术教案从容上舞台清华版
第四课沉着上舞台
——使用键盘
授课目的：
1、认识键盘的组成，认识基准键。
2、基准键的键位练习，认识金山快快打字通。
3、经过游戏练习，使学生学会使用键盘。
4、培养学生优异的键盘使用习惯。
授课重点：
认识8个基准键，基准键的键位练习。
授课难点
认识键盘，认识键盘的分区。
授课课时：1课时
授课过程：
一、引入：
我们从这节课开始，就开始学习——键盘，熟练掌握键盘操作是我们使用计算机的重点一步。相信
同学们经过努力，必然会获取成功！
二、新课
1、认识键盘
（1）键盘由四个分区组成。功能键区、主键盘区、编写键区和辅助键区。
2、手指分工
左小指:[`]、[1]、[Q]、[A]、[Z]
左无名指:[2]、[W]、[S]、[X]
左中指:[3]、[E]、[D]、[C]
左食指:[4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B]
左、右拇指:空白键
右食指:[6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M]
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(1) 右中指:[8]、[I]、[K]、[,]
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(8)右无名指:[9]、[O]、[L]、[.]
(9)右小指:[0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、
3、键盘练习
步骤1;启动“金山快快打字通”。
步骤2：选择“英文打字”，进入键位练习（初级）下的键盘布局。 步骤3：
依照键位提示和手指提示，开始练习。
三、连一连
学生操作，教师巡视，指导学生操作。
四、小结
键盘是最主要的输入工具，要使用好键盘，需要十个手指分工合
作，多多练习。
课后反思：
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