微视频拍摄策划方案多篇

微视频拍摄策划方案多篇


2024年4月26日发(作者:迅雷影音怎么下载视频)

微视频拍摄策划方案多篇

微视频”相对传统视频和电视的根本区别在于-它的3“微”特征,

使的过去曲高和寡的单项度的艺术殿堂回归到了真正具有互动和体

验特点的、那么拍摄微视频,就需要一份微视频拍摄方案,下面小编

为大家整理的精彩内容,希望大家能够喜欢。

微视频拍摄策划方案1

小悦悦微视频 两周时间制作完成

据悉,此次微视频的拍摄属于“拆掉心中的墙,拒绝冷漠”的活动

之一,视频都是广州大学城10所高校自编自导自演的10部公益微

视频汇集而成。纯公益、零成本;风格各异、形式多样;反映了当代大

学生对社会事件的关注和思考。

11月4日晚,《JUMP》《印迹》、《暖暖的》《小明上学记》等10

部公益微视频正式在各大视频网站推出,一时间,“拒绝冷漠”的话题

再度引发热议。视频全长在5~10分钟,但讲述的是完整的故事。

本次活动组织者、广东外语外贸大学大二学生徐曹植介绍,各高

校的视频整个拍摄与制作,用时两周。内容上,则是从不同的角度对

小悦悦事件中人与人之间的关系进行了反思。在微视频的《活动策划

书》上写道:小悦悦的离世,冷漠被揭露,社会的良知却也在小悦悦

的恸问中被渐次唤起。作为未来社会主人公的大学生们,是引领思想

潮流的主力军。接受了高等教育、知识丰富的我们,思想道德素质是

否也一样富有呢?又有多少人会进行自我的反思呢?

“动员大家拍微视频,是把大学生对冷漠的思考传达给社会。”徐

曹植说,团队接下来还打算参与到各种志愿者活动当中去,用实际行

动拒绝冷漠。

重蹈他人的覆辙。然而,嘉积中学的“差生单桌”不但风景依旧,

而且还有专家呼吁教师和学生“互相理解”,真叫人费解。

不用说孩子们的心理、性格发育还很稚嫩,要求他们做到被歧视、

伤害了,还强作欢颜一笑而过,本身就过于苛刻;即使孩子们真的很“懂

事”、很“善解人意”,难道让学生做一个在等级歧视下逆来顺受的奴才,

就是我们要倡导的素质教育吗?

【小悦悦微视频】这部长度为6分45秒的微视频以佛山女童小

悦悦事件为蓝本,描述在当前社会道德信任危机背景下发生的小悦悦

事件的全过程,最后以小悦悦的口吻告诉到家不要错怪唯一伸出援手

的张阿姨;不要责怪自己父母没有尽到看护的`

责任;不要责备当初一旁漠视的18个路人。最后随着几声钟声的

响起,屏幕出现了“拒绝冷漠,传递温暖,让世界充满爱”这样14个

字,为当下的社会现状翘起了警钟。

据悉,本部视频为河北石家庄微视频导演林建顺拍摄的第一部微

视频视频,目的是民拿出更多的爱心,拒绝冷漠。为了此次视频推广,

林建顺导演还特别邀请了网络著名推手青春弘志参与推广宣传,最终

获得了千万网友微博转发,一时间成为网络最热微视频视频。

据林建顺导演称,接下来还会拍一个系列的关于推崇道德的微视

频,我们大家拭目以待!

恸问小悦悦:高校拍10部微视频“拒绝冷漠”

一个男生试图与路人友好地打声招呼。第22个路人走过时,男

生才得到了第1个回应;第36个路人,男生收获了第2个回应;但直到

第50个路人,男生都没有再得到一个回应。

小暖是广外大的一名马路交通志愿者,她在遭受到冷漠后仍然选

择去帮助他人。影片最后写道“原来,人的心墙就像多米诺骨牌,一个

人的心墙倒了,身边的人的心墙也会随之而倒。”

影片讲述一个热爱摄影的男生遭受到各种挫折和朋友的冷落之

后产生轻生的念头。最后在催眠师、朋友及老师的帮助下拆掉自己心

中的墙。

微视频拍摄策划方案2

一、活动主题

"网络文明,幸福随行"


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