2024年4月20日发(作者：电脑公司和深度技术哪个好)
《天空之城》教学设计
一、教学目标
1
、通过欣赏《天空之城》了解和熟悉经典的电影音乐，感受影视音乐独特的魅力，扩展
学生的音乐文化视野，愿意主动参与对影视音乐的分析与鉴赏。
2
、通过聆听、观看、模唱、赏析、实践创造等方法，促进学生对影视作品音乐的体验
与感受。
3
、了解电影音乐的概念、发展历程及其分类,探索音乐在电影中个的作用，模唱乐曲的
主题旋律，能体验、领会并用自己的语言解释音乐所传达的情感信息。
二、学情分析
培养学生音乐鉴赏和评价的能力，形成健康向上的审美观,使学生在真、善、美的艺术世
界中受到陶冶、培养学生高尚的情操和健全的品格。
三、重点难点
了解电影音乐的概念及分类，知道主题音乐在影视作品中的作用。
影视音乐表现手法的深层次理解,增强对影视音乐情感内涵的理解。
四、教学过程
欣赏《天空之城》
一、组织教学
1
.听音乐进教室，播放《喜羊羊与灰太狼》主题曲《别看我只是一只羊》。
2
.师生问好
二、新课教学
（一）导入新课
1
、教师:同学们，你们知道正在聆听的音乐叫什么名字、出自何处吗？
答案：《别看我只是一只羊》是《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。
2
、教师:同学们，你们还知道那些动画片、电影、电视？其中哪首影视歌曲（或器乐曲）
给 你留下的印象最深刻？你能唱出一段吗？（交流讨论得出结果）
如：《猫和老鼠》《西游记》《我心永恒》《好汉歌》（二）影视音乐欣赏
1
、介绍电影音乐的发展历程
2
、教师简单介绍影视音乐的发展历程
3
、影视音乐的分类：主题音乐，场景音乐，背景音乐，主题歌，插曲，片头曲，片尾 曲。
（三）、欣赏《天空之城》
1
、初听音乐，感受体会歌曲的情绪和节拍
2
、介绍《天空之城》的背景资料
3
、复听音乐，分析音乐：分两大部分，细听、分析每一部分乐曲演奏的特点、情绪变 化
及段落之间的对比。
4
、用视唱谱例，熟悉旋律
5
、节奏练习：
2/4
I3 x_x x. x | x^_x
口.
x, o
：||
（四）欣赏不同器乐演奏的《天空之城》体会不同的音乐情绪，深化主题旋律。
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