2021-2022学年北京市丰台区八年级(上)期末生物试卷(含答案解析)

2021-2022学年北京市丰台区八年级(上)期末生物试卷(含答案解析)


2024年4月10日发(作者:360重装大师靠谱吗)

2021-2022

学年北京市丰台区八年级(上)期末生物试卷

草履虫广泛分布在河流池塘中,繁殖速度快,易采集培养,被广泛应用于水体监测。请完成下面

小题。

1.

草履虫结构和功能的基本单位是(

A.

细胞

B.

组织

C.

器官

D.

系统

2. 制作草履虫临时装片,在光学显微镜下观察。以下操作正确的是( )

A.

从草履虫培养液的底层吸取一滴培养液

B.

载玻片上放几丝棉花纤维并滴加浓盐

D.

调节细准焦螺旋使模糊的物像更加清

C.

直接在高倍镜下观察草履虫形态和运动

3. 下列关于草履虫的叙述错误的是( )

A.

通过表膜进行呼吸

从外界获取营养

B.

能进行光合作用

C.

通过细胞分裂繁殖

D.

同学们利用包装盒制作水培装置种植菠菜,如图所示。请完成下面小题。

4. 菠菜吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的( )

A.

成熟区

A.

光合作用

B.

伸长区

B.

蒸腾作用

C.

分生区

C.

呼吸作用

D.

根冠

D.

能量储存

5. 利用增氧泵向水中通气,有利于菠菜根进行( )

6. 该装置的使用和放置位置,不利于菠菜生长的是( )

A.

海绵上密集固定菠菜苗

C.

放置在通风良好的地方

B.

定期按比例补充营养液

D.

放置在光照充足的地方

第1页,共23页

同学们开展校园植物调查活动,观察到葫芦藓、铁线蕨、银杏、月季等多种植物。请完成下面小

题。

7. 在校园阴湿角落,有一株20cm高,具有根,叶背面有孢子囊的植物。根据以上信息判断

该植物是( )

A.

葫芦藓

A.

苔藓植物

B.

铁线蕨

B.

蕨类植物

C.

银杏

C.

裸子植物

D.

月季

D.

被子植物

8. 银杏种子外没有果皮包被属于( )

9. 月季适合陆地生活的特征不包括( )

A.

叶只有一层细胞

B.

植株导管相连通

C.

可通过昆虫传粉

D.

可通过种子繁殖

科研工作者在我国南海深处发现了“海马冷泉”,滋养着种类多样的生物,如海鳃、贻贝、帝王

蟹等。请完成下面小题。

10. 海鳃属于腔肠动物,触手分布许多刺细胞,其主要功能是( )

A.

消化

A.

具有贝壳

B.

呼吸

B.

有外套膜

C.

排泄

C.

用肺呼吸

D.

攻击和防御

D.

用足运动

D.

11. 贻贝属于软体动物,其不具有的特征是( )

12. 帝王蟹成长过程有蜕壳现象,这是因为外骨骼( )

A.

非常坚硬影响运动

限制其发育长大

B.

保护和支持内脏

C.

防止体内水分散失

微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群。请完成下面小题。

13. 观察病毒的形态结构,通常使用的工具是( )

A.

放大镜

A.

分解无机物

C.

制造有机物

B.

电子显微镜

C.

望远镜

B.

提供水和氧气

D.

光学显微镜

14. 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是( )

D.

作为分解者参与物质循环

B.

细菌无成形细胞核

C.

病毒能够独立生活

15. 关于病毒、细菌和真菌,下列叙述错误的是( )

A.

病毒没有细胞结构

D.

真菌可以孢子繁殖

米酒是我国传统的特色饮品,用糯米酿制。同学们在实践活动中尝试米酒的制作。请完成下面小

题。

16. 制作米酒应用的生物技术是( )

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A.

克隆技术

B.

杂交技术

C.

发酵技术

D.

转基因技术

17. 以下操作会导致制作米酒失败的是( )

A.

将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净

C.

蒸熟的糯米放入清洁的容器中

B.

糯米与酒曲混合均匀,蒸熟备用

D.

将容器盖好,放置在温暖的地方

18. 检测过程中,葡萄糖和酒精含量的变化如图所示。据图分析,如果想品尝口味甜、酒味淡

的米酒,最佳食用时间是制作后( )

A.

第1天

B.

第3天

C.

第5天

D.

第7天

19. 以下方法不利于米酒保存的是( )

A.

高温杀菌保持口味不变

C.

装入无油干燥罐中密封

B.

储存容器不需灭菌

D.

放入冰箱冷藏保存

《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年在中国云南召开。大会会标中包含大熊猫、孔

雀、蝴蝶等元素,并以甲骨文为背景(如图1所示)。同学们对甲骨文中涉及的部分动物:鱼、

龟、鸟、虎、牛、羊进行了简单分类(如图2所示)。请完成下面小题。

20. 孔雀开屏、蝴蝶吸食花蜜分别属于( )

A.

防御行为、领域行为

C.

繁殖行为、取食行为

B.

攻击行为、取食行为

D.

领域行为、繁殖行为

21. 尝试对动物进行分类,不能作为分类依据的是( )

第3页,共23页

A.

外部形态

A.

动物界

B.

内部结构

B.

动物门

C.

生理特征

C.

动物纲

D.

年龄寿命

D.

动物目

22. 从分类等级上看,这些动物都属于( )

23. 分析图2,下列叙述错误的是( )

A.

鱼、龟的生殖都离不开水

C.

虎食肉,具有发达的犬齿

A.

生态系统的多样性

B.

鸟的体表被羽,利于保持体温

D.

羊和牛的共同点比羊和虎的多

B.

生物种类的多样性

C.

生物基因的多样性

24. 云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。下列不属于生物多样性内涵的是( )

D.

生物分布的多样性

B.

建立濒危物种的种质库

D.

制定颁布相关法律法规

25. 下列保护生物多样性措施中不可行的是( )

A.

建立自然保护区(国家公园)

C.

随意引进外来物种

26. 西瓜在自然条件下依靠昆虫传粉才能结果。为确定中华蜜蜂和意大利蜜蜂哪一种更适合给

温室大棚中的西瓜传粉,科研人员研究了它们的传粉行为。

(1)观察西瓜花结构及开花闭花时间,做了如下记录。

西瓜花结构及开花闭花时间

☆实物观察

花:花冠黄色,直径约2.5~3cm,有雄花和雌花之分,均有蜜腺。

开始开花时间:5:30~5:50;开始闭花时间:11:00~11:30;13:30后花全部闭合。

☆解剖西瓜花,绘制简图

根据观察记录分析:

①西瓜花

能够吸引蜜蜂传粉。

②蜜蜂访问西瓜花时,与雄花的

摩擦沾上花粉,当它飞到雌花时将花粉粒带

上,完成传粉。

③传粉后花粉管萌发,其中的精子和胚珠内的

结合,形成受精卵,完成受精。

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(2)将两种蜜蜂的蜂箱摆放在西瓜大棚外,大棚两端完全敞开,蜜蜂可自由进出。大棚周围

有零散开放的其他植物的花。当蜜蜂开始大量访花后,观察、记录、统计不同时间段携粉蜂

比例和携带西瓜花粉比例,结果如图1和图2所示。

说明:Ⅰ携粉蜂比例=每个时间段回巢携带花粉的蜜蜂数量/总回巢的蜜蜂数量

Ⅱ在显微镜下观察蜜蜂采集的所有花粉,计算西瓜花粉所占的比例①在大棚外摆放蜂箱时,

需要控制的因素有

a.两种蜜蜂蜂箱的摆放数量相同

b.蜂箱中两种蜜蜂的发育状况不同

c.蜂箱的摆放位置与西瓜大棚距离一致

d.蜂箱的摆放距离不能太远,以减小蜜蜂飞行半径

②由图1可知,随着时间推移,两种蜜蜂携粉蜂比例逐渐

,他们采集花粉的时间

均集中在

。分析原因可能是

③根据图2分析,初步判定

蜜蜂在西瓜传粉上更具优势,理由

。将两种蜜蜂的蜂

箱摆放在两端封闭的西瓜大棚内,用以排除

的干扰,若出现与图2相近的结果,

则可以进一步验证该结论。

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27.

西瓜果实生长膨大期需要消耗大量的水。科研人员为了研究西瓜植株水分的分配,利用茎

流传感器测定了西瓜茎中液体流速。

(1)茎流传感器需要固定在西瓜茎秆上,其设计应满足的条件是 。

a.不损伤西瓜或干扰其正常生长过程

b.具有超薄、可拉伸和质量轻的特点

c.通过远程控制,连续采集实时数据

(2)图1为茎流传感器在同一西瓜植株上的安装位置,图2为测定数据。

①从植物体结构层次角度看,西瓜果实属于

,其所需的水分通过

组织运输。

②图2中,传感器A、B在9~15时流速变化趋势均为先加快再减缓。分析其原因可能是:9~

13时随着气温升高,植株

作用加强,导致水分大量散失;13~15时气温继续升高,

激发防御机制,叶片上的

关闭,从而减少水分散失。

(3)根据上述实验数据,为满足西瓜果实膨大期对水的需求,同时考虑节约用水,请提出适

合的灌溉时间段,并说明理

由:

28.

正确配戴运动护具,可以有效减免运动结构损伤。足球社团的同学对两款护膝的防护效果

进行穿戴测评,撰写了测评报告,以帮助队员选择合适的护膝。以下是测评报告中的部分内

容。

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(1)有同学指出,该测评报告图1中,伸膝动作的完成不仅需要股四头肌收缩,同时大腿后

面的股二头肌

(填“收缩”或“舒张”),还需要

系统的调节和支配。

(2)结合图1和图2,分析运动中容易损伤的部位,说明可能损伤的情

(3)指出“测评感受1”或“测评方法2”中存在的问题,并改

(4)结合材料所学,谈一谈对你生活和学习的启

示:

第7页,共23页

29.

荷“出淤泥而不染”。水滴落在荷叶上总是聚集在中央凹陷处,顺着荷叶表面滚落时会带

走表面的灰尘和杂质,这一现象称为荷叶“自洁效应”。同学们收集资料并开展实验,探究

荷叶“自洁效应”的原因。

(1)查阅资料发现:荷叶表面有一层蜡质,不溶于水但能够溶于物质甲。

实验一:将一片荷叶分为A、B两个区域,处理方法及结果如表所示。

处理方法

A区域

物质甲浸泡,5分钟后取出并擦干。

B区域

分别滴加清水,观察水滴在叶面上的状态。

实验结果

水凝聚成半球状水滴

水凝聚成球状水滴

①实验一的研究目的是探究荷叶

对“自洁效应”的影响。

②B区域起对照作用,处理方法为:

③分析实验结果,可以得到实验结论: 。

(2)进一步研究荷叶表皮结构与“自洁效应”的关系。

实验二:触摸荷叶表面,略感粗糙。进一步制作荷叶横切临时装片,在显微镜下观察,结果

如图2所示。

查阅资料:电子显微镜下观察荷叶上表皮凸起,其上还有更微小的凸起,这些结构可以支撑

水滴。

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请你参考实验一,设计实验证明荷叶表皮结构与“自洁效应”的关系,写出主要步

骤:

(可以使用文字、表格或流程图表示),预期

实验结果: 。

(3)基于仿生学,荷叶“自洁效应”在生产、生活多领域广泛应用。

①根据图,分析防油不粘锅是如何模拟荷叶“自洁效应”

的:

②除不粘锅外,举出荷叶“自洁效应”应用的一个生活实

例:

30.

阅读科普短文,回答问题。

一路“象”北

2020年3月,一群野生亚洲象从西双版纳启程一路北上,开始一次说走就走的旅行。研究人

员使用无人机和地面监测相结合,24小时掌握象群动向。

片段一:小象的诞生

旅途中,诞生了一头小象。母象妊娠期大约是22个月,每胎产仔1只,一生中只能有3~5

个后代。小象前三个月几乎都依靠母象乳汁生活,大概半年左右,它们才逐渐学着使用鼻子,

熟练地将食物吃下去。家族里的成年象护犊意识强烈,会保护小象的安全。

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(1)用无人机监测象群动向,属于生物学研究方法中的

法。

(2)根据文中信息分析,亚洲象属于

纲动物,判断依据

(3)小象熟练地使用鼻子卷起食物,该行为属于

(填“先天”或“学习”)行为。

成年象复杂的育幼行为,对象群的意义是

片段二:旅途的经历

一路北上,象群穿过了植被茂密的热带雨林,巨大身躯开辟出象道,其他动物也随之而来。

被它们采食的植被倒下,形成“林窗”,使阳光透过树冠之间的空隙。脚印形成的水坑,帮

助林间两栖动物和靠水传播种子的植物繁衍。大象食量大,以多种植物为食,植物的种子经

大象消化道后,通过粪便排出,更容易萌发。粪便为土壤微生物生长提供了养分和环境,雨

林的土地变得更加肥沃。

象群还途经了多个县镇,为缓解“人象冲突”,政府部门采取一系列的防护措施,人们也纷

纷行动起来保护象群。2021年8月象群从元江桥上通过,返回到传统栖息地范围内。整个旅

程,象群中所有的成员都安然无恙,也没有人员受伤。大象成“团宠”,生动地阐释了人与

自然和谐共生的理念,让世界人民感受到了中国之美。

(4)象群穿过雨林,其中的生物和

构成森林生态系统,大象属于 者。

(5)根据文中信息,分析大象对环境产生的影响。

①“象道”的形成

a.利于低矮处植被获得光照

b.有助于两栖动物繁衍

c.为其他动物开辟通行道路

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d.不利于雨林物质循环

②象群沿途留下粪便,预测其粪便对途经地区的生物多样性的影响,并说明理

由: 。

(6)请从政府或个人角度,提出象群途经地区采取防护的可行措

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答案和解析

1~3.

【答案】A

D

B

【解析】

1. 【分析】

除病毒外,一切生物都是由细胞组成的,解答即可。

【解答】

细胞学说认为:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。草

履虫结构和功能的基本单位是细胞。

故选:A。

2. 【分析】

草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生

活在水中,解答即可。

【解答】

A.实验时从培养液的表层吸取一滴培养液来获得草履虫,因为表层氧气丰富,聚集的草履虫较多,

A错误;

B.草履虫生活在淡水中,观察时,放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动

速度,但不能滴加浓盐水,B错误;

C.在低倍镜下观察草履虫的形态和运动,C错误;

D.调节细准焦螺旋使模糊的物像更加清晰,D正确。

故选:D。

3. 【分析】

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