2024年3月31日发(作者：underlined)

５０年代经典儿歌童谣

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新中国成立初期，是儿歌童谣创作的黄金时期。这一时期，

涌现出大量的反映着这个时代儿童生活的儿歌童谣，

有歌颂毛主席，歌颂共产党，歌颂解放军，歌颂土地改革，

歌颂中苏联友谊，也有反映着那个时代的儿童日常生活的。

内容丰富，精彩纷呈，其中《让我们荡起双桨》

《听妈妈讲那过去的事情》等打动了一代又一代儿童的心

１、《我是一个小画家》作者／佚名

　　我是一个小画家，画了一朵大红花，

大红花献给毛主席，毛主席见了笑哈哈。

　　作为新中国的缔造者毛主席，自然会成为儿童歌谣歌颂的对象。儿歌中的

一支最新的画笔，画上一朵最美的红花，

献给敬爱的领袖毛主席。

领袖人物形象刻画得惟妙惟肖。

２、《小燕子》作者／王路王云阶

　　小燕子，穿花衣，年年春天来这里。

我问燕子你为啥来？燕子说：

小燕子，告诉你：

这里的春天最美丽。

我抑制不住内心的激动与自豪，要用

今年这里更美丽！我们盖起了大工厂，装上了新机器。欢迎你，长期住在这里。

　　１９５６年六一儿童节，王路创作这首儿歌并在

《长江文艺》上发表。１９５７年，作曲家王云阶将儿歌略

作改动后，谱曲改编成电影《护士日记》插曲。此后，

首《小燕子》便传唱大江南北。儿歌两段，以

领句，一问一答，充满了童真童趣。

３、《上学歌》词／石顺义曲／段福培

　　太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：

你为什么背上小书包？

早早早，

小燕子，穿花衣和小燕子，告诉你

我去上学校，天天不迟到，

爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。

　　太阳公公出来啦！花儿也会笑；小鸟还会问候我，

叫我早早起。起来干什么？起来去学校，天天早起不迟到。儿歌妙用拟人手法，想象大胆，自然轻快，

就像孩子每天踏着歌声的节拍，

高高兴兴地走在上学的路上。

儿歌的结尾刻下了那个时代鲜明的印记。

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　４、《丢手绢》词／鲍侃曲／关鹤岩

　　丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，

大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。

丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，

大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。

丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，

大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。

　　那是一个没有电脑、缺少玩具的年代。放学后，

课余间，我们常常看到孩子在一起做游戏，其中丢手绢是最常见到的。儿歌轻松愉快，你似乎可以看见孩子们轻轻

放手绢的动作，看见不要告诉他的小手摆摆和捉住他的开心喜悦。是什么时候，

我们丢失了这份童年的记忆？

　５、《娃哈哈》维吾尔族民歌记谱编词／石夫

　　我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，

和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。

娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑开颜。

　　大姐姐你呀快快来，小弟弟你呀莫躲开，

手拉着手儿唱起了歌儿，我们的生活多愉快。

娃哈哈，娃哈哈，我们的生活多愉快。

　　这首儿歌的曲谱来自新疆艺人肉孜阿洪

的一首弹拔曲。１９５０年，石夫任新疆军区生产

建设兵团文化部助理兼编辑、创作员。就在这个时期，

他记录下了这首新疆民歌并编写了歌词。１９５６年在

《儿童音乐》上首次发表。娃哈哈这三个字

的重复出现，表现孩子极其欢乐的样子。

　６、《劳动最光荣》词／金近、夏白曲／黄准

　　太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，

鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。

幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，

不爱劳动不学习，我们大家不学它；

要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，

劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

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