2024年3月28日发(作者：vagaa哇嘎手机版下载)
體 育 在 各 方 面 的 比 較
體育由學校體育、運動、身體鍛鍊及康樂活動所組成。它們互有關連，又互有差
異這構成體育的整體。
共同成份
共同成份
1 身體直接參與活動。
2 都要求全面發展身體，提高有機體的機能能力。
3 在過程中，要學習一定的體育知識，並掌握一定的技能。
4 在內容和手段上，有許多是並用的。如籃球這個項目，它可作為學校體育教授
的內容，而且也可成為比賽的項目，同時又可作為身體鍛鍊及康樂活動的手段。
個別的差異
不同的目的
-增強體質
-教授技術及技能
學校體育
-學習體育基本常識
-進行教育
-具競賽性
-創造及提升競賽的成績
形式和方法的區別
-有計劃及有組織體育教學和
鍛鍊
-由學校提供的體育課、課外活
動、體育訓練及比賽等形式
-以科學化、而有系統性的訓練
運動
-肩負對所屬團體或國家的義務-競賽形式極具規則性
及責任
-增強體質
身體鍛鍊
-治療傷病
-改善身體機能及型態
-消閒及娛樂
康樂活動
-發展終身興趣的延續
-消除壓力
-極具自由度
-隨參與者喜好及所需而釐訂
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