2024年3月17日发(作者：笔记本电脑经常蓝屏怎么解决)

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影响力从语言开始(课后习题答案)

1训练的目的与要求

1.1台词课的训练目的

1.1.1台词课的训练目的

1【多选题】以下属于语言艺术的是:

()ACD

A 相声B 话剧台词C 广播剧D 朗诵

2【判断题】台词是一门语言的艺术。2

3【判断题】表演艺术的核心是以角色的名义,在规定的情境中行动。1

4【判断题】台词课的训练目的就是要使普通话标准、声音洪亮、气息通

畅。2

1.2.1台词的训练要求

1【判断题】随着技术的发展,对演员台词的语言清晰度要求也在降低,可以

用技术手段进行处理。2

2【判断题】台词训练要求中的“纯”字,是指语音纯正。1

3【判断题】台词训练的要求是要达到“松、纯、清、远、美、耐、深”这七

个字。14【判断题】一支好的麦克风能有效提升演员台词的艺术效果。2

5【判断题】在台词训练中,可以通过对呼吸、发声等方面的练习,达到让嗓

音淳厚动听的效果。2

2有声语言基本功训练

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2.1呼吸与发声

2.1.1呼吸的基本要领

1【单选题】xx的大致位置在()C

A 肚脐处B 肚脐上一指C 肚脐下二指D 肚脐下三指

2【多选题】在静态情况下,呼吸的正确姿态包括()AD

A 身体适当松弛B 腹部用力收紧C 胸部用力向前挺起D 脊椎向上伸直3

【判断题】吸气的要领在于不要有“吸”的概念,主要原因是避免较大的冷空气对

声带的冲击。1

4【判断题】胸腹式呼吸法要求两肋向两侧打开,使横隔肌下沉,肺部自然扩

大。1

2.1.2三种呼吸的方法

1【单选题】在需要说字数较多的台词时,宜采用的吸气方式是()A

A 闻花式吸气B 惊讶式吸气C 叹气式吸气D 肋肌式吸气

2【单选题】常用于偷气的吸气方式是()B

A 闻花式吸气B 惊讶式吸气C 叹气式吸气D 肋肌式吸气

3【判断题】呼吸的正确顺序是先呼再吸。1

2.1.3气息的运用

1【单选题】在做较大的抒情或咏叹时,较多采用的吸气方式是()D

A 肋肌式吸气B 惊讶式吸气C 叹气式吸气D 闻花式吸气

2【单选题】我们通常所说的一个人的气场、气质、气魄,关键在于()B

A 讲话的音量B 呼吸的状态C 穿着打扮D 年龄的差别

3【判断题】不同的吸气方式的运用场景的主要区别是语言的节奏。1

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2.1.4气息练习

1【单选题】在气息练习绕口令“天上看,满天星,地上看,有个坑”一段中,着重

练习的是()B

A 偷气B 抢气C 叹气D 憋气

2【判断题】在气息练习绕口令“一,一,一个一”一段中,着重练习的是偷气。1

2.1.5发声的基本要领

1【单选题】台词语言发声和美声唱法的声音的激发点区别在()A

A 台词语言发声在硬颚前部,美声唱法在硬颚后部

B 台词语言发声在硬颚后部,美声唱法在硬颚前部

C 台词语言发声在硬颚,美声唱法在软腭

D 没有区别

2【单选题】人体的共鸣腔中,可以调节的腔体是()A

A 口腔B 头腔C 胸腔D 以上皆可

3【单选题】发声时声音在口腔中击打的部位是()D

A 喉头B 槽牙C 软腭D 硬腭

4【多选题】以下叙述正确的是？()ABCD

A人体共鸣器官包括三大共鸣腔体B鼻腔不属于人体的共鸣器官的腔体之

一C头腔是人体共鸣器官的腔体之一D胸腔是人体共鸣器官的腔体之一

5【多选题】发声的基本要领包括()ABD

A 声音的激发点在硬腭前部B 气管保持通畅

C 声音的激发点在硬腭后部D 上口盖打开

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2.1.6运动中的呼吸发声

1【多选题】运动中的呼吸发声训练的练习方向包括()ABC

A机械运动中的呼吸发声B分部位运动中的呼吸发声

C生活中贯穿动作中的运动中的呼吸发声D做剧烈运动时的呼吸发声

2【判断题】让演员在说词过程中行动看起来自然是进行运动中的呼吸发声

训练的目的之一。1

2.2发音训练

2.2.1发音吐字

1【单选题】台词基本功“气、声、字”中的“字”是指()C

A 识字量B 阅读量C 发音吐字D 理解文字的涵义

2【单选题】汉语普通话的标准音和基础方言分别是()B

A 北京语音/北京话B 北京语音/北方话C 东北语音/北方话D 东北语音/北

京话

3【判断题】元音发音时声带振动,没有明显的阻气和除阻的过程。1

4【判断题】辅音在发音时的声带均不振动,气流在口腔受到明显阻碍,声音

不响亮。25【判断题】不算四声的变化,汉语普通话的发音大约有500多种。2

2.2.2单韵母的发音

1【单选题】单韵母共有()个B

A 5B 6C 7D 8

2【多选题】汉语发音标注的方法包括()BCD

A 国际音标方案B 注音符号C 四角号码D 汉语拼音方案

3【多选题】韵母的类型包括()ABCD

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A 单韵母B 复韵母C 鼻韵母D 特殊韵母

2.2.3单韵母发音训练

1【单选题】普通话中的一个汉字代表一个(),()的最小单位是(),普通话中一

个汉字包括1~4个()B

A 音节、汉字、音素、音素B 音节、音节、音素、音素

C 音素、音素、音节、音节D 音素、汉字、音节、音节

2【单选题】单韵母“i”的发音要领,以下说法不正确的是()D

A 舌面向硬腭升起B 舌尖下垂在下齿背后C 嘴角展开D 圆唇

3【多选题】单韵母“u”的发音要领,以下说法不正确的是()BCD

A 舌后缩B 舌根向硬腭升起C 不圆唇D 嘴角展开

4【判断题】单韵母“a”的发音要领为口腔大开、舌面降低放平、不圆唇。

15【判断题】单韵母“ü”的发音时舌位同“i”,小圆唇向内嘬。1

2.2.4声母——双唇音发音训练

1【单选题】双唇音有几个?AA 3B 4C 5D 6

2【单选题】在三个双唇音中,哪个音的发音需要声带振动?C

A b B p C m

3【多选题】韵母发音的特点有:

ABD

A 声带振动B 声音响亮C 气流在口腔中有明显阻碍D 气流在口腔中没有

明显阻碍

2.2.5声母——唇齿音发音训练

1【单选题】唇齿音有几个?A

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A 1B 2C 3D 4

2【单选题】以下是唇齿音的是?A

A f B h C m D n

3【多选题】唇齿音发音的几个特点?ABC

A 上门齿与下唇接触B 气流从窄缝间挤出C 摩擦发声D 声带振动

2.2.6声母——舌尖音发音训练

1【单选题】舌尖音指舌尖顶住或者接近()而发出的辅音B

A 上颚B 门齿、齿根C 下颚

3【多选题】汉语声调一般包含:

ABCD

A 阴平声B xxC 上声D 去声

2.2.14普通话的变调

1【单选题】“一”在单独用,或作为序数时读?A

A 原调B 一声C 二声D 四声

2【单选题】“啊”,在后鼻音ng后读D A ya B wa C na D nag 3【单选题】“啊”,

在前鼻音n后读C Aya Bwa Cna Dnag

4【判断题】“不”在去声前读xx。1

2.2.15普通话的变音——轻声

1【单选题】什么是轻声?A

A 在词或语句中,有些音节失去了它原来的声调B 没有发出声的文字

C 降低发音的调值

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2【单选题】一般什么词经常用轻声C?

A 语气词B 助词C 名词词尾D 动词后的“了着”E 还有些叠词3【判断题】

桌子椅子凳子,这几个词中的“子”,在发声时就是轻声。1

2.2.16上声变调和轻声发音训练

1【单选题】困难的“难”是不是需要读轻声?AA 是B 不是

2.2.17儿化韵

1【多选题】儿化韵一般表示:

ABCDA 区别词义B 区别词性C 表示喜爱D 表示轻视

2【多选题】发儿化音的时候,需要注意:

AB

A 卷舌的时机,不能太前,也不能太后。B 卷舌的程度不能太过

3【判断题】读“小偷”这个词语时,它的儿化表示一种市井。2

2.2.18儿化韵发音训练

1【单选题】在《越唱越带劲》中,“练完嗓子练嘴皮儿”后面是哪句?A

A 绕口令儿,练字音儿B 小快板儿大鼓词儿C 越说越唱越带劲儿D 还有单

弦儿牌子曲儿

2【判断题】当一个名词读成儿化音后,会变得生动有意思吗?1

2.2.19吐字归音训练

1【单选题】小学生学拼音使用的是?A A汉语拼音方案B吐字归音C四角号

码D注音符号

2【单选题】吐字归音最简单的要求是:

DA 掌握音调B 掌握儿化C 掌握阴平与阳平D 咬准字头归子尾

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3【多选题】一般把字分为:

ABC A 字头B 字腹C 字尾D 字尖

4【判断题】归音是讲韵母的发音标准1

2.2.20学好声韵辨四声

1【单选题】在i发音不变的情况下,尽量扩大:

A

A 口腔B 鼻腔C 眼睛D 耳朵

3基本技能训练

3.1语言的速度与节奏

3.1.1语言的速度与节奏

1【多选题】语言基本技能包括()。ABCDA 语言速度节奏的快慢B 语言音量

的大小变化C 语言力度的强弱变化D 语言音调的高低变化

2【判断题】进行了基本功训练后,就掌握了语言功夫的能力。2

3【判断题】语言速度节奏训练的第一步是感知自己。1

3.2音量大小的训练

3【判断题】报书目这个贯口完全由书名构成,不存在对话。2

4有声语言表现力的训练

4.1重音与停顿

4.1.1重音与停顿

1【多选题】语言需要表达()。ABCD A 思想B 内容C 情绪D 情感2【判断

题】重音其实就是重读。2

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3【判断题】使用重音的目的是将思想表达得清楚明白。1

4.2语气语调

4.2.1语气和语调

1【单选题】()一般用以表现欣喜、欢乐、轻松向上的情绪。AA 上行语势B

平行语势C 逆行语势D 下行语势

2【多选题】语势可以分为()。ABD A 上行语势B 平行语势C 逆行语势D

下行语势

3【判断题】作品的思想内容是靠语气和语调来表达的。2

4.2.2语气和语调训练

1【判断题】四大基本技能就是对语气语调的清晰解构。1

2【判断题】准确与否是衡量一个演员戏好还是不好的重要标准。1

4.3演员在创作中的“三点定位法”

4.3.1三点定位法

（一）——说话的人

1【单选题】对发出信号者的考察,首先要对作品的()进行考察。B

A 题材B 三观C 体裁D 目的

2【单选题】以下哪一项不属于三点定位法中的“三点”?()C

A 说话的人B 听话的人C 说话的方式D 说话的内容2

3【判断题】当朗诵一篇作品时,演员应该以作家的身份来口头表达作品内

容，应该是去扮演作家本人。2

4.3.2三点定位法

（二）——听话的人

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1【单选题】讲述内容为正能量的对象往往是()。B A 小孩子B 青少年C 中

年人D 老年人

2【判断题】我们往往需要从作品的内容来寻找要说的对象。1

4.3.3三点定位法

（三）——作品

1【判断题】演员的任何表达都必须在作品中找到相应的依据。1

2【判断题】相较而言,描写真实生活的对话与作品要更简单一些。2

3【判断题】《望庐山瀑布》是一首来源于生活的诗。2

4.4台词处理中的“类比法”

4.4.1台词处理中的类比法（上）

1【单选题】使用类比法对“城门”进行抽象,会得到的概念是()。D A 大B 厚

C 重D 以上都是

2【单选题】类比法是()思维的产物。D A 逻辑B 抽象C 具象D 形象3【判

断题】类比法是一种具体处理作品的方式。1

4.4.2台词处理中的类比法（下）

1【判断题】当类比对象近似是,可采用二次类比的方式。1

4.4.3类比法实例训练

（一）

1【单选题】三点定位法中的第一定位是（）。C

A接收信号者的身份B信号传递的方式C发出信号者的身份D发出信号的

场所

2【判断题】三点定位法的三点之间是互不影响的关系。2

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3【判断题】在表演之时,表演者对自己身份的定位会全面影响其表演的方式

方法。1

4.4.4类比法实例训练

（二）

1【单选题】在类比青松时,不符合的特点是()。B

A 高大B 温柔C 挺拔D xx

2【判断题】进入第三重类比关系时,才开始有了象征与寓意。2

3【判断题】第二重类比关系是在对方的脑海里画人画物1

5语言拓展训练

5.1文学作品的朗读技巧

5.1.1诗词的朗读技巧（上）

1【单选题】合辙共分为()类。D A 十B 十一C 十二D 十三

2【单选题】押韵的目的是为了声韵的()。C A 悦耳B 统一C 和谐D 区别

3【判断题】押韵与韵母其实是同一个概念。2

5.1.2诗词的朗读技巧（下）

1【单选题】五言诗朗诵的规律往往是()。B

A 一四B 二三C 一二二D 二二一

2【单选题】朗诵的目的是让听众感受到作者表达的()。A

A 情感B 逻辑C 思想D 故事

3【判断题】为了避免节奏的重复,可以采取的方法是破与补。1

5.1.3小说的朗读技巧（上）

11 / 56

1【单选题】下列关于散文的说法中,正确的是()。D

A 抒发作者真情实感B 写作方式灵活C 记叙类文学体裁D 以上都是2【判

断题】小说中的描述多为作者亲生经历。2

3【判断题】同是叙述,散文与小说重点叙述的对象却不相同。1

5.1.4小说的朗读技巧（下）

1【判断题】“奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”这一叙述表达了人物自负的情

绪。12【判断题】《变色龙》中的奥楚蔑洛夫的身份是医生。2

5.1.5评述类作品的朗读技巧

1【单选题】哺乳脑包含情感与()。C

A 世界观B 逻辑C 价值观D 是非观

2【判断题】爬虫脑是由本能驱动的脑。1

3【判断题】“也将变成自由和正义的绿洲。”这句话结尾的“绿洲”二字,应该

采取下行语势。2

5.2相声的语言艺术

5.2.1相声的语言艺术（上）

1【单选题】相声为了引起观众发笑通常会用()。D

A 笑话B 滑稽的问答C 说唱D 以上都是

2【判断题】刘宝瑞先生以对口相声而闻名。2

3【判断题】相声的雏形始于宋朝的口技。1

5.2.2相声的语言艺术（下）

1【判断题】垫话的作用是吸引观众,让观众放松心情。1

2【判断题】相声与朗诵不同,使用的语言更生活化。1

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5.3品读——用声音和语言绘画

5.3.1用声音和语言绘画

（一）

1【单选题】文字从某种意义来说,不代表特定的()。A

A 情感B 思想C 逻辑D 价值观

2【判断题】标点符号的停顿代表思想与情感。2

5.3.2用声音和语言绘画

（二）

1【判断题】语势一定是分开使用的。2

2【判断题】新闻主持人一般使用平行语势。1

3【判断题】老年人一般使用下行语势。1

5.3.3用声音和语言绘画

（三）

1【判断题】“雪花像鹅毛一样”这句话中的“鹅毛”采用下行语势。1

2【判断题】“下雪了,雪下得真大”这句话全部使用上行语势。2

5.3.4用声音和语言绘画

（四）

1【判断题】“马头就是王”这句话中应该强调“王”。1

2【判断题】“要神要亮”中的“神”应该使用气声,念得长。1

3【判断题】《说马》中一头一尾的“好马”应采用同样的处理方式。2

5.3.5用声音和语言绘画

13 / 56

（五）

1【单选题】“都门帐饮无绪”的节奏重要的是()。C

A 慢B 快C 乱D 以上都不对

2【判断题】“竟无语凝噎”要把气放光。1

3【判断题】“寒蝉”是一种凄凉的意象。1

5.3.6用声音和语言绘画

（六）

1【判断题】对朗诵而言,绘声绘色与声情并茂是缺一不可的。1

2【判断题】语言的画面感是比较贫瘠的。2

5.3.7用声音和语言绘画

（七）

1【单选题】“求了五百年”应表达的感情是()。C

A 绝望B 痛苦C 希望D 强硬

2【单选题】“在我最美丽的时刻”应该表达的情感是()。B

A 豪放B 羞涩C 骄傲D 讽刺

6阅读6.1阅读影视镜头前的表演

《影响力从语言开始》2019期末考试答案

一、单选题

1.一般什么词经常用轻声

A、语气词

14 / 56

B、助词

C、名词词尾

D、动词后的“了着”

E、还有些叠词

我的

答案：D2xx有几个声调?

A、3

B、4

C、5

D、6

我的

答案：C3舌尖音“n”发音时,气流从哪里流出?

A、口腔

B、鼻腔

C、耳朵

我的

答案：B4以作韵尾的韵母叫后鼻音韵母

A、g

B、n

C、ng

15 / 56

D、m

我的

答案：C5朗诵的目的是让听众感受到作者表达的()。

A、情感

B、逻辑

C、思想

D、故事

我的

答案：A6普通话中的一个汉字代表一个(),()的最小单位是(),普通话中一个汉

字包括1~4个()。

A、音节、汉字、音素、音素

B、音节、音节、音素、音素

C、音素、音素、音节、音节

D、音素、汉字、音节、音节

我的

答案：B7在需要说字数较多的台词时,宜采用的吸气方式是()

A、闻花式吸气

16 / 56

B、惊讶式吸气

C、叹气式吸气

D、肋肌式吸气

我的

答案：A8汉语普通话的标准音和基础方言分别是()

A、北京语音/北京话

B、北京语音/北方话

C、东北语音/北方话

D、东北语音/北京话

我的

答案：B9唇齿音有几个?

A、1B、

2C、3D、4

我的

答案：A10类比法是()思维的产物。

A、逻辑

17 / 56

B、抽象

C、具象

D、形象

我的

答案：

D

11在i发音不变的情况下,尽量扩大:

A、口腔

B、鼻腔

C、眼睛

D、耳朵

我的

答案：A12文学作品的来源是生活与()。

A、理想

B、历史

C、思维

D、逻辑

我的

答案：

18 / 56

C

13押韵的目的是为了声韵的()。

A、悦耳

B、统一

C、和谐

D、区别

我的

答案：C14讲述内容为正能量的对象往往是()。

A、小孩子

B、青少年

C、中年人

D、老年人

我的

答案：B15在做较大的抒情或咏叹时,较多采用的吸气方式是()

A、肋肌式吸气

B、惊讶式吸气

C、叹气式吸气

19 / 56

D、闻花式吸气

我的

答案：D16单韵母共有()个

A、5

B、6

C、7

D、8

我的

答案：

B

17复韵母需要特别注意的是:

A、音素不需要联系过渡

B、音素需要联系过渡

C、音素是否连续过渡无所谓

20 / 56

我的

答案：B18以下哪一项不属于报菜单的气口?()

A、蒸羊羔

B、蒸熊掌

C、晾肉香肠

D、熏鸡

我的

答案：D19单韵母“i”的发音要领,以下说法不正确的是()

A、舌面向硬腭升起

B、舌尖下垂在下齿背后

C、嘴角展开

D、圆唇

我的

答案：D20以下是唇齿音的是?

A、f

B、h

C、m

D、n

我的

答案：A21在类比青松时,不符合的特点是()。

A、高大

21 / 56

B、温柔

C、挺拔

D、阳刚

我的

答案：B22发声时声音在口腔中击打的部位是()

A、喉头

B、槽牙

C、软腭

D、硬腭

我的

答案：D23合辙共分为()类。

A、十

B、十一

C、十二

D、十三

我的

答案：D24“啊”,在后鼻音ng后读

A、ya

B、wa

C、na

D、nag

22 / 56

我的

答案：D25前鼻音与后鼻音最主要的区别是什么?

A、缓慢放开

B、除阻时放气

C、声带振动

D、是否穿鼻腔

我的

答案：D26使用类比法对“城门”进行抽象,会得到的概念是()。

A、大

B、厚

C、重

D、以上都是

我的

答案：D27音量的大小主要由气息流量和()决定。

A、大小

B、方向

C、速度

D、高低

我的

答案：C28“在我最美丽的时刻”应该表达的情感是()。

A、豪放

23 / 56

B、羞涩

C、骄傲

D、讽刺

我的

答案：B29以作韵尾的韵母叫前鼻音韵母

A、g

B、n

C、ng

D、m

我的

答案：B30人体的共鸣腔中,可以调节的腔体是()

A、口腔

B、头腔

C、胸腔

D、以上皆可

我的

答案：A31“都门帐饮无绪”的节奏重要的是()。

A、慢

B、快

C、乱

D、以上都不对

24 / 56

我的

答案：C32我们通常所说的一个人的气场、气质、气魄,关键在于()

A、讲话的音量

B、呼吸的状态

C、穿着打扮

D、年龄的差别

我的

答案：B33在《越唱越带劲》中,“练完嗓子练嘴皮儿”后面是哪句?

A、绕口令儿,练字音儿

B、小快板儿大鼓词儿

C、越说越唱越带劲儿

D、还有单弦儿牌子曲儿

我的

答案：A34舌面音发音的特点:

A、舌尖向下,用舌面与前腭发音

B、舌尖向上,用舌面与硬腭发音

C、舌尖向下,用舌面与前腭发音

D、舌尖向下,用舌面与硬腭发音

我的

答案：D35文字从某种意义来说,不代表特定的()。

A、情感

25 / 56

B、思想

C、逻辑

D、价值观

我的

答案：A36“一”在单独用,或作为序数时读?

A、原调

B、一声

C、二声

D、四声

我的

答案：A37“啊”,在a o e I u 后读

A、ya

B、wa

C、na

D、nag

我的

答案：A38丹田的大致位置在()

A、肚脐处

B、肚脐上一指

C、肚脐下二指

D、肚脐下三指

26 / 56

我的

答案：C39()一般用以表现欣喜、欢乐、轻松向上的情绪。

A、上行语势

B、平行语势

C、逆行语势

D、下行语势

我的

答案：A40以下哪一项不属于三点定位法中的“三点”?()

A、说话的人

B、听话的人

C、说话的方式

D、说话的内容

我的

答案：C

二、多选题

1韵母的类型包括()

A、单韵母

B、复韵母

C、鼻韵母

D、特殊韵母

我的

27 / 56

答案：

ABCD

2语言基本技能包括()。

A、语言速度节奏的快慢

B、语言音量的大小变化

C、语言力度的强弱变化

D、语言音调的高低变化

我的

答案：

ABCD

3发声的基本要领包括()

A、声音的激发点在硬腭前部

B、气管保持通畅

C、声音的激发点在硬腭后部

D、上口盖打开

我的

答案：

ABD

4运动中的呼吸发声训练的练习方向包括()

A、机械运动中的呼吸发声

B、分部位运动中的呼吸发声

28 / 56

C、生活中贯穿动作中的运动中的呼吸发声

D、做剧烈运动时的呼吸发声

我的

答案：

ABC

5请问鼻韵母是有哪几部分组成的?

A、元音

B、鼻辅音

C、辅音

D、声母

我的

答案：

AB

6复韵母包含哪几种?

A、前响复韵母

B、中响复韵母

C、后响复韵母

D、背响复韵母

我的

答案：

ABC

29 / 56

7舌根音“k”发音的特点?

A、舌根顶住软腭

B、突然放开

C、缓慢放开

D、除阻时不放气

我的

答案：

ABD

8汉语声调一般包含:

A、阴平声

B、阳平声

C、上声

D、去声

我的

答案：

ABCD

9汉语发音标注的方法包括()

A、国际音标方案

B、注音符号

C、四角号码

D、汉语拼音方案

30 / 56

我的

答案：

BCD

10舌根音有哪几个?

A、g

B、k

C、h

D、l

我的

答案：

ABC

11单韵母“u”的发音要领,以下说法不正确的是()

A、舌后缩

B、舌根向硬腭升起

C、不圆唇

D、嘴角展开

我的

答案：

BCD

12声母的舌尖音有:

A、d

31 / 56

B、t

C、n

D、l

我的

答案：

ABCD

13以下属于语言艺术的是:

()

A、相声

B、话剧台词

C、广播剧

D、朗诵

我的

答案：

ACD

14韵母发音的特点有:

A、声带振动

B、声音响亮

C、气流在口腔中有明显阻碍

D、气流在口腔中没有明显阻碍

我的

32 / 56

答案：

ABD

15一般把字分为:

A、字头

B、字腹

C、字尾

D、字尖

我的

答案：

ABC

三、判断题

1语言力度的强弱往往直接反映了人内心的情感与情绪。()

我的

答案：√2“要神要亮”中的“神”应该使用气声,念得长。()

我的

答案：√3几个舌面音都需要送气。我的

答案：×4报书目这个贯口完全由书名构成,不存在对话。()

我的

答案：×5语言的画面感是比较贫瘠的。()

我的

答案：×6不算四声的变化,汉语普通话的发音大约有500多种。

33 / 56

我的

答案：×7音调存在调值大小。

我的

答案：√8随着技术的发展,对演员台词的语言清晰度要求也在降低,可以用技

术手段进行处理。

我的

答案：

我的

答案：

我的

答案：

我的

答案：

我的

答案：

声音。

我的

答案：

我的

答案：

我的

×9“寒蝉”是一种凄凉的意象。()

√10单韵母“ü”的发音时舌位同“i”,小圆唇向内嘬。

√11相声与朗诵不同,使用的语言更生活化。()

√12“竟无语凝噎”要把气放光。()

√13发声的原理是声带闭合,由气流的穿动,产生声带的振动,从而发出

√14当一个名词读成儿化音后,会变得生动有意思吗?

√15重音其实就是重读。()

34 / 56

答案：×16四大基本技能的综合训练往往使用较短的段子进行练习。()

我的

答案：×17我们往往需要从作品的内容来寻找要说的对象。()

我的

答案：√18舌尖音发音时都需要声音振动。

我的

答案：

我的

答案：

方法。()

我的

答案：

我的

答案：

我的

答案：

我的

答案：

我的

答案：

我的

√19标点符号的停顿代表思想与情感。()

×20在表演之时,表演者对自己身份的定位会全面影响其表演的方式

√21四大基本技能就是对语气语调的清晰解构。()

√22进入第三重类比关系时,才开始有了象征与寓意。()

×23新闻主持人一般使用平行语势。()

√24“马头就是王”这句话中应该强调“王”。()

√25在气息练习绕口令“一,一,一个一”一段中,着重练习的是偷气。

35 / 56

答案：√26让演员在说词过程中行动看起来自然是进行运动中的呼吸发声训

练的目的之一。

我的

答案：√27第二重类比关系是在对方的脑海里画人画物()

我的

答案：√28小说中的描述多为作者亲生经历。()

我的

答案：×29台词课的训练目的就是要使普通话标准、声音洪亮、气息通畅。

我的

答案：×30台词是一门语言的艺术。

我的

答案：×《影响力从语言开始》2019期末考试答案

一、单选题

1朗诵的目的是让听众感受到作者表达的()。

A、情感

B、逻辑

C、思想

D、故事

我的

答案：A2一般什么词经常用轻声

A、语气词

36 / 56

B、助词

C、名词词尾

D、动词后的“了着”

E、还有些叠词

我的

答案：D3以作韵尾的韵母叫前鼻音韵母

A、g

B、n

C、ng

D、m

我的

答案：B4请问“iao”是属于哪种类型的复韵母

A、前响复韵母

B、中响复韵母

C、后响复韵母

D、背响复韵母

我的

答案：B5人体的共鸣腔中,可以调节的腔体是()

A、口腔

B、头腔

C、胸腔

37 / 56

D、以上皆可

我的

答案：A6台词语言发声和美声唱法的声音的激发点区别在()

A、台词语言发声在硬颚前部,美声唱法在硬颚后部

B、台词语言发声在硬颚后部,美声唱法在硬颚前部

C、台词语言发声在硬颚,美声唱法在软腭

D、没有区别

我的

答案：A7语言学家研究纯正的古汉语是

A、客家话

B、蒙古语

C、藏语

D、苗语

我的

答案：A8哺乳脑包含情感与()。

A、世界观

B、逻辑

C、价值观

D、是非观

我的

答案：A9“啊”,在前鼻音n后读

38 / 56

A、ya

B、wa

C、na

D、nag

我的

答案：D10唇齿音有几个?

A、1

B、2

C、3

D、4

我的

答案：A11下列关于散文的说法中,正确的是()。

A、抒发作者真情实感

B、写作方式灵活

C、记叙类文学体裁

D、以上都是

我的

答案：D12以下是唇齿音的是?

A、f

B、h

C、m

39 / 56

D、n

我的

答案：A13双唇音有几个?

A、3

B、4

C、5

D、6

我的

答案：A14()一般用以表现欣喜、欢乐、轻松向上的情绪。

A、上行语势

B、平行语势

C、逆行语势

D、下行语势

我的

答案：A15舌尖音“n”发音时,气流从哪里流出?

A、口腔

B、鼻腔

C、耳朵

我的

答案：B16前鼻音与后鼻音最主要的区别是什么?

A、缓慢放开

40 / 56

B、除阻时放气

C、声带振动

D、是否穿鼻腔

我的

答案：D17复韵母一共有几个?

A、5

B、6

C、7

D、13

我的

答案：D18以下哪一项不属于报菜单的气口?()

A、蒸羊羔

B、蒸熊掌

C、晾肉香肠

D、熏鸡

我的

答案：D19以下哪一项不属于三点定位法中的“三点”?()

A、说话的人

B、听话的人

C、说话的方式

D、说话的内容

41 / 56

我的

答案：C20以作韵尾的韵母叫后鼻音韵母

A、g

B、n

C、ng

D、m

我的

答案：C21在气息练习绕口令“天上看,满天星,地上看,有个坑”一段中,着重练

习的是()

A、偷气

B、抢气

C、叹气

D、憋气

我的

答案：B22相声为了引起观众发笑通常会用()。

A、笑话

B、滑稽的问答

C、说唱

D、以上都是

我的

答案：D23押韵的目的是为了声韵的()。

42 / 56

A、悦耳

B、统一

C、和谐

D、区别

我的

答案：C24讲述内容为正能量的对象往往是()。

A、小孩子

B、青少年

C、中年人

D、老年人

我的

答案：B25使用类比法对“城门”进行抽象,会得到的概念是()。

A、大

B、厚

C、重

D、以上都是

我的

答案：D26小学生学拼音使用的是?

A、汉语拼音方案

B、吐字归音

C、四角号码

43 / 56

D、注音符号

我的

答案：A27舌尖音指舌尖顶住或者接近()而发出的辅音

A、上颚

B、门齿、齿根

C、下颚

我的

答案：B28古汉语有几个声调?

A、3

B、4

C、5

D、6

我的

答案：C29吐字归音最简单的要求是:

A、掌握音调

B、掌握儿化

C、掌握阴平与阳平

D、咬准字头归子尾

我的

答案：D30发声时声音在口腔中击打的部位是()

A、喉头

44 / 56

B、槽牙

C、软腭

D、硬腭

我的

答案：D31文字从某种意义来说,不代表特定的()。

A、情感

B、思想

C、逻辑

D、价值观

我的

答案：A32五言诗朗诵的规律往往是()。

A、一四

B、二三

C、一二二

D、二二一

我的

答案：B33贯口是()中常见的表现形式。

A、快板

B、小品

C、演唱

D、相声

45 / 56

我的

答案：D34第一重类比关系是在对方的脑海里()。

A、唱歌

B、朗诵

C、画画

D、跳舞

我的

答案：C35“一”在单独用,或作为序数时读?

A、原调

B、一声

C、二声

D、四声

我的

答案：A36丹田的大致位置在()

A、肚脐处

B、肚脐上一指

C、肚脐下二指

D、肚脐下三指

我的

答案：C37在做较大的抒情或咏叹时,较多采用的吸气方式是()

A、肋肌式吸气

46 / 56

B、惊讶式吸气

C、叹气式吸气

D、闻花式吸气

我的

答案：D38“求了五百年”应表达的感情是()。

A、绝望

B、痛苦

C、希望

D、强硬

我的

答案：C39在《越唱越带劲》中,“练完嗓子练嘴皮儿”后面是哪句?

A、绕口令儿,练字音儿

B、小快板儿大鼓词儿

C、越说越唱越带劲儿

D、还有单弦儿牌子曲儿

我的

答案：A40复韵母需要特别注意的是:

A、音素不需要联系过渡

B、音素需要联系过渡

C、音素是否连续过渡无所谓

我的

47 / 56

答案：B

二、多选题

1正确的呼气的要领包括()

A、快速把气吐完

B、两肋慢慢地收回

C、丹田用力托住气息

D、两肋迅速收缩

我的

答案：

BC

2以下是翘舌音的是:

A、zh

B、ch

C、sh

D、r

我的

答案：

ABCD

3运动中的呼吸发声训练的练习方向包括()

A、机械运动中的呼吸发声

B、分部位运动中的呼吸发声

48 / 56

C、生活中贯穿动作中的运动中的呼吸发声

D、做剧烈运动时的呼吸发声

我的

答案：

ABC

4以下属于语言艺术的是:

()

A、相声

B、话剧台词

C、广播剧

D、朗诵

我的

答案：

ACD

5声母的舌尖音有:

A、d

B、t

C、n

D、l

我的

答案：

49 / 56

ABCD

6韵母的类型包括()

A、单韵母

B、复韵母

C、鼻韵母

D、特殊韵母

我的

答案：

ABCD

7舌根音“k”发音的特点?

A、舌根顶住软腭

B、突然放开

C、缓慢放开

D、除阻时不放气

我的

答案：

ABD

8汉语声调一般包含:

A、阴平声

B、阳平声

C、上声

50 / 56

D、去声

我的

答案：

ABCD

9发声的基本要领包括()

A、声音的激发点在硬腭前部

B、气管保持通畅

C、声音的激发点在硬腭后部

D、上口盖打开

我的

答案：

ABD

10汉语发音标注的方法包括()

A、国际音标方案

B、注音符号

C、四角号码

D、汉语拼音方案

我的

答案：

BCD

11唇齿音发音的几个特点?

51 / 56

A、上门齿与下唇接触

B、气流从窄缝间挤出

C、摩擦发声

D、声带振动

我的

答案：

ABC

12请问鼻韵母是有哪几部分组成的?

A、元音

B、鼻辅音

C、辅音

D、声母

我的

答案：

AB

13以下属于报书目这个贯口的气口的是()。

A、暴风雨

B、茶花女

C、双城记

D、封神演义

我的

52 / 56

答案：

ABCD

14韵母发音的特点有:

A、声带振动

B、声音响亮

C、气流在口腔中有明显阻碍

D、气流在口腔中没有明显阻碍

我的

答案：

ABD

15坐姿状态下呼吸练习的正确姿态包括()

A、坐如钟

B、背部提起

C、两膝与身体平行

D、双脚微微离地

我的

答案：

ABC

三、判断题

1四大基本技能的综合训练往往使用较短的段子进行练习。

我的

53 / 56

()

答案：×2进入第三重类比关系时,才开始有了象征与寓意。()

我的

答案：×3第二重类比关系是在对方的脑海里画人画物()

我的

答案：√4台词是一门语言的艺术。

我的

答案：×5“雪花像鹅毛一样”应采用下行语势。()

我的

答案：√6发声的原理是声带闭合,由气流的穿动,产生声带的振动,从而发出

声音。

我的

答案：√7作品的思想内容是靠语气和语调来表达的。()

我的

答案：×8让演员在说词过程中行动看起来自然是进行运动中的呼吸发声训

练的目的之一。

我的

答案：√9大音量的技术标准是大而不喊。()

我的

答案：√10不同的吸气方式的运用场景的主要区别是语言的节奏。

我的

答案：√11舌根音“g”发音除阻时不送气。我的

54 / 56

答案：√12单韵母“e”的发音时舌位与“o”相同,口微开,圆唇。

我的

答案：×13使用重音的目的是将思想表达得清楚明白。()

我的

答案：√14报书目这个贯口完全由书名构成,不存在对话。()

我的

答案：

我的

答案：

我的

答案：

我的

答案：

我的

答案：

我的

答案：

我的

答案：

方法。()

我的

×15“要神要亮”中的“神”应该使用气声,念得长。()

√16《说马》中一头一尾的“好马”应采用同样的处理方式。()

×17复韵母是一个音。

√18对朗读而言,绘声绘色与声情并茂是缺一不可的。()

√19相较而言,描写真实生活的对话与作品要更简单一些。()

×20《变色龙》中的奥楚蔑洛夫的身份是医生。()

×21在表演之时,表演者对自己身份的定位会全面影响其表演的方式

55 / 56

答案：√22当一个名词读成儿化音后,会变得生动有意思吗?

我的

答案：√23好嗓子是做一个好演员的前提条件。()

我的

答案：×24单韵母“a”的发音要领为口腔大开、舌面降低放平、不圆唇。

我的

答案：√25一支好的麦克风能有效提升演员台词的艺术效果。

我的

答案：×26四大基本技能就是对语气语调的清晰解构。()

我的

答案：√27平舌音“C”,除阻时送气

我的

答案：√28在台词训练中,可以通过对呼吸、发声等方面的练习,达到让嗓音

淳厚动听的效果。

我的

答案：×29语势一定是分开使用的。()

我的

答案：×30爬虫脑是由本能驱动的脑。()

我的

答案：√

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