2024年5月11日发(作者：)

学校垃圾分类活动策划方案5篇

School XXX (1)

XXX。XXX。garbage recycling is not a technical problem。

but rather a lack of strong XXX among people。Here is the School

Garbage n Activity Plan (1) that I have prepared for everyone。

hoping you will like it!

I。Theme of the Activity

XXX n。Protecting the XXX.

II。Purpose of the Activity

XXX garbage n。XXX。to remind students to always pay n

to garbage recycling through marking garbage bins and other

means。This activity aims to improve students' XXX.

XXX

XXX: XXX.

XXX.

Sponsor: XXX.

IV。Time of the Activity

From xx to xx of xx。20xx.

V。Venue of the Activity

XXX school。with a focus on the living areas near the

campus.

VI。Activity Content

garbage bins。XXX.

。XXX and wait for XX students to collect。while

non-recyclable garbage XXX.

ing to the survey。XXX distributing flyers。and

there is often a XXX。it is proposed that students put the flyers

into the recyclable bins after reading them。At the same time。set

up XXX。making it convenient for students to put the flyers into

them。and regularly collect the flyers (note: 4 bins for XX。2 bins

for XX).

XXX le

1) Project Activity Arrangement

Each group XXX work: (1) prepare 20 XXX。(2) prepare

100 stickers for "recyclable" and "non-recyclable" contents.

2) Specific Arrangements

Before the 26th of the month。conduct preliminary n。and

put up 4 nal posters and a display board (with some photos of

garbage n).

Before the 28th of the month。post the stickers for

"recyclable" and "non-recyclable" XXX.

Before the 8th of the month。post 20 nal flyers in the

cafeteria and us dormitory areas。and appropriately promote them

in the form of posters。etc.

从x月12日至x月16日，我们将主要关注不干胶的维护

工作，重新粘贴那些残破或掉落的不干胶。这项工作旨在保持

校园环境的整洁和美观。

为了提高同学们的垃圾分类意识，我们特别开展了一次垃

圾分类活动。现在学校路边的垃圾桶都分为可回收和不可回收

两种，但许多同学还没有意识到垃圾分类的重要性，导致随意

扔垃圾的惯。通过此次活动，我们希望能够让更多的同学了解

垃圾分类的意义，从个人做起，积极参与环境保护行动，共同

打造和谐美好的校园环境。

活动经费预算如下：不干胶宣传单200张，每张0.5元，

共计100元（可回收100张，不可回收100张）；宣传单20

张，每张0.5元，共计10元（贴于宿舍园区）；传单回收桶6

个，每个40元，共计240元；照片10张，每张1元，共计

10元。总计为360元。

在活动过程中，我们要保证组织性、纪律性和有序性。同

时，要注意公共道德，维护学社联和当代大学生的良好形象。

我们还需要提前了解活动当天的天气情况和其他突发事件，并

制定一套应急处理方案，以应对任何突发事件，确保活动的顺

利进行。

XXX将负责活动的机动组，包括通知各个部门活动任务

和进程、灵活调动人员、接待嘉宾等任务。各小组完成自己的

任务后，闲散人员也应立即参与未完成的工作。

我们的目标是建立学校垃圾处理长效机制，加强中小学生

环保教育，大力开展校园环境卫生治理整顿，改善校园研究、

生活和生态环境，保障师生身体健康，达到有效遏制并最终解

决学校垃圾对生态环境的污染问题，为全面建设绿色校园提供

安全保障。

我们的基本原则是统筹规划、经济适用、突出重点、因地

制宜、科学治理和资源利用。我们将科学系统地规划建设学校

垃圾处理设施，充分利用县、乡镇垃圾处理设施的处理能力，

共建共享。同时，我们要注重垃圾成份分类，按照资源化利用

的原则，对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以

回收利用。

我县学校垃圾处理工作的总体目标是在未来三年内，通过

大力实施，全县各校师生的环保意识得到全面提高，建立起比

较完善的学校垃圾收集处理体系，力争全县学校生活垃圾收集

率达到90%以上，垃圾处理率达到80%以上，实现“三个基本

没有”的目标：即校园周边基本没有零星垃圾，基本没有随地

流淌的污水，基本没有散放的垃圾。在巩固垃圾处理成果的基

础上，建立健全长效机制，使之制度化、经常化、长效化。

具体任务包括：(1)教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放

桶(袋)，做到XXX。(2)食堂垃圾处理要做到“三个有”：有专

门处理清运垃圾的保洁员，有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行

管理制度，有专门的排废水通道，确保食堂卫生干净整洁。(3)

校园内垃圾处理要做到“五个有”：有一定数量的垃圾桶，有供

垃圾集中堆放的垃圾池，有托运垃圾的专用车(板车、三轮车

等)，有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地(垃圾池)，有定期打

扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。(4)学校厕所、猪舍

垃圾处理要做到定期清扫、无害化处理。

重点工作是推行学校垃圾处理有效模式，基本模式是：一

回收、二分散、三集中。一回收是指师生将可回收的无机垃圾

归类投放，由保洁员回收并出售给废品收购站。二分散是指学

校将有机垃圾倒入沤肥窖或沼气池转化为有机肥入田，建筑垃

圾由业主或责任人负责清运，就近分散回填到由当地政府指定

废塘、洼地或机耕路面。三集中是指采取三种方式集中处理不

可回收的无机垃圾：一是依托县城设施集中处理，二是依托乡

镇设施集中处理，三是依托中心村设施集中处理。

此外，加快学校垃圾处理基础设施建设也是重点工作之一。

通过建设垃圾处理设施和提升垃圾分类处理能力，实现垃圾处

理的规范化和科学化，为学校垃圾处理工作提供有力保障。

1、各中小学校应根据实际需要配置足够数量的垃圾桶和

垃圾池，并建立有机垃圾沤肥窖，同时完善校园内废水排放设

施，以确保校园环境卫生。

2、为避免二次污染，各中小学校应配置必要的垃圾清扫

工具，确保每个教室和寝室都有足够的垃圾清扫工具，并实行

XXX、日清、日运的管理制度。

三)为建立健全的学校垃圾长效管理机制，各中小学校应

采取以下措施：

1、成立XXX小组，由政工主任和少先队辅导员担任组

长，各班班干部担任成员，利用爱卫小组开展卫生评比检查和

督查。

2、实行卫生包干区制，将卫生区域包干到班级和个人，

层层包干，规范垃圾处理工作。

3、建立卫生评比制，实行卫生周检查制和月评比制，并

评出“卫生清洁班”和“不卫生清洁班”，以推动学校卫生工作的

深入持久开展。

四、20xx年下半年实施步骤

一)在宣传动员阶段(x月1日—x月30日)，各中小学校应

加强宣传，发动和引导师生积极参与学校垃圾集中处理工作。

同时，加强对学生环保教育，提高学生的环保意识。各中小学

校应制定学校垃圾处理工作方案，并在20xx年x月30日前提

交县教育局教育股、校建办。

二)在集中治理阶段(x月1日—x月30日)，各中小学校应

配合当地政府集中开展一次垃圾清理活动，以班为单位开展

“小手牵大手”活动，组织学生走出校园开展垃圾清拣活动，开

展以垃圾处理为主题的征文活动，并积极筹措资金建设垃圾池

和沤肥窖。

三)在建章立制阶段(x月1日—x月30日)，各中小学校应

结合实际，制定垃圾处理公约，建立健全卫生清扫责任制、垃

圾收集制度、垃圾集中处理制度等环卫保洁一系列制度，用制

度规范垃圾处理行为，同时开展卫生文明班级、个人评选活动，

激发学生讲卫生的热情和荣誉感。

四)在检查验收阶段(x月1日—x月30日)，县农村清洁工

程领导小组将组织有关成员单位工作人员，对乡镇中小学校垃

圾处理工作进行集中考核验收。

五、工作要求与措施

一)加强领导，高位推动。为确保垃圾处理工作的顺利进

行，各中小学校应制定人员、经费和责任制，以按制度要求推

动工作。为此，各校应选派一名副校长分管此项工作，组织相

关人员进行督查，解决实际问题。学校垃圾处理工作应纳入年

度工作重点，精心制订方案，明确目标任务，落实工作责任，

务必抓出成效。

二)加强督查，促进落实。县教育局将不定期督查各校垃

圾处理工作情况，查找问题，发现典型，提出建议。对已经开

展工作的要查成效，对工作正在进行的要查进度，对没有开展

工作的要查原因，对影响工作落实的要查责任。通过督查，促

进垃圾处理工作的顺利落实。

学校垃圾分类活动策划(三)

一、活动背景及简介

垃圾是被放错地方的资源。然而，垃圾的回收与利用却受

到垃圾分类问题的限制。在当今社会，垃圾回收已不再是技术

问题，而是人们缺乏垃圾分类回收的意识。为此，XXX决定

开展宣传垃圾分类、保护环境的活动。该协会由志愿从事社会

公益事业与社会保障事业的在校学生组成，具有一定的专业性

和技能性，其成员具有奉献自己、服务他人的精神。

二、活动主题

垃圾分类，保护地球。

三、活动宗旨

通过宣传垃圾分类的意义，提升同学们对垃圾分类这一实

际问题的重视。再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确

进行垃圾分类，保护环境。最后，以标记垃圾桶等方式提醒同

学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动旨在提升同学们的环境

保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

四、活动主办单位、活动承办单位

主办：XXX

策划承办：XXX

赞助：xxx

五、活动时间

2020年x月x日至2020年x月x日。

六、活动地点

全校范围，重点在xx、xx、xx生活区附近。

七、活动内容

1.校园的垃圾桶应分为可回收和不可回收。在垃圾桶两侧

贴上日常垃圾分类情况，引导同学们将垃圾分类放置，为环保

做出自己的微薄贡献。

2.在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍成员有意识

地将垃圾分类放置。可回收物品单独放置等待唤青同学来收，

不可回收物品及时送至垃圾中转站。

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、

无害化的一个十分重要的步骤。这项工作不仅关系到城市的文

明程度和形象，更是城市生态环境建设最基础的工作，同时也

是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源，但垃圾的回

收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并

非技术问题，而是人们缺乏垃圾分类回收的意识。因此，我校

响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，举行“垃圾分类，

你我有责”主题活动，旨在推动垃圾分类工作的开展。

为了确保垃圾分类工作的顺利推进，我校成立了“垃圾分

类，你我有责”主题活动的领导小组，由组长和副组长以及各

部门负责人组成。各部门明确分工，责任到人，全校师生积极

配合，共同推进垃圾分类工作。

本次活动的宗旨是通过宣传垃圾分类的意义，提升同学们

对垃圾分类这一实际问题的重视。同时，宣传分类垃圾的具体

做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境。最后，通

过标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

本次活动每学期都会进行。活动的目标包括：让学生了解

生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收

垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些；在日后生活中能够分

类投放各类垃圾，树立环保意识；在课堂上通过提出问题、设

置竞赛等方式，培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新

能力。

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学等形式

进行。学校将利用红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结等形

式进行校园氛围宣传；每个学期班级将制定“垃圾分类”计划和

总结；利用黑板报开辟相关“垃圾分类”板块；班会课将收集

“垃圾分类”宣教资料；健康科将根据三年级下册的课程要求制

定教学计划和教案，并进行过程性记录和总结。通过这些措施，

引导学生重视环境保护，注意节约资源。

The art students XXX.

One of the important tasks for our school is to XXX.

To achieve this。we have specific measures in place:

"garbage n" and incorporate it into students' daily

learning.

are shared in health and art classes.

。XXX at the end of each semester.

materials are uploaded to the FTP on time。Photos are

to be copied and pasted into a Word document with a XXX.