2024年4月29日发(作者：)

程序设计基础 课程标准

程序设计基础是一门旨在培养学生基本的程序设计思维和实践能力的课程。通

过学习这门课程，学生将掌握程序设计的基本概念、理论和实践技巧，能够独立设

计和实现简单的程序解决问题。

一、课程目标

1. 培养学生具备程序设计的基本思维方式和逻辑判断能力。

2. 培养学生掌握常用程序设计语言的基础知识和编程技巧。

3. 培养学生能够独立分析问题、设计算法和编写程序解决问题的能力。

4. 培养学生具备团队合作、沟通和项目管理的能力。

二、课程基本内容

1. 程序设计基础概念和原理：介绍程序设计的基本概念，包括变量、数据类型、

运算符、控制结构等，并介绍程序设计的基本原理，例如程序的输入输出、函数的

定义和调用等。

2. 程序设计语言：介绍常用的程序设计语言，例如C、C++、Java等，学生需

要掌握基本的语法和编程技巧。

3. 程序设计方法和技巧：介绍程序设计的常用方法和技巧，例如模块化设计、

自顶向下设计、递归和迭代等，以及常见的问题解决策略和算法设计方法。

4. 程序调试和错误处理：讲解程序调试的基本方法和技巧，以及常见的错误处

理方法，例如异常处理和错误提示等。

5. 程序性能优化和代码规范：介绍程序性能优化的基本原理和常用方法，例如

时间复杂度和空间复杂度分析，以及编写高质量代码的规范和约定。

三、教学方法

1. 理论与实践相结合：课堂上通过理论讲解和实例分析相结合的方式，帮助学

生理解程序设计的基本原理和概念。

2. 实验课程设计：通过实验课程设计，让学生独立完成一些小型程序，并在实

践中巩固所学的知识和技能。

3. 项目合作和实践：通过小组项目合作和实践，培养学生解决实际问题、团队

合作和项目管理的能力。

4. 课堂互动和讨论：通过课堂提问，鼓励学生积极参与讨论和思考，提高学生

的问题解决能力。

四、考核方式

1. 平时成绩：包括课堂作业、实验报告和小组项目合作。

2. 期中考试：考核学生对程序设计基础知识的掌握程度。

3. 期末考试：考核学生对程序设计基本原理和实践能力的综合运用。

五、参考教材和资料

1. 《程序设计基础教程》

2. 《C语言程序设计》

3. 《Java程序设计》

4. 《数据结构与算法分析》

5. 网络资源：包括在线教程、编程练习平台和程序设计论坛等。

六、学时安排

总学时：60学时

理论课程：30学时

实验课程：20学时

项目合作和实践：10学时

通过这门课程的学习，学生将建立起扎实的程序设计基础，并为日后深入学习

和应用计算机科学领域的其他课程打下坚实的基础。课程标准的制定旨在确保学生

能够掌握程序设计的基本能力，逐步提高自己的编程水平，并能够通过编写程序解

决实际问题。这将有助于培养学生的创造力、解决问题的能力和团队合作精神，为

学生的职业发展和个人成长奠定良好的基础。