2024年4月29日发(作者：)

浙江省杭州市中学附属启正中学2021-2022学年高三生

物期末试卷含解析

一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。）

1. 水在生物体及细胞的生命活动中具有非常重要的生理功能，下列有关叙述正确的是

A. 不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度也相同

B. 水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响相同

C. 线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水

D. 糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程中都产生水

参考答案：

D

含水量越多代谢越旺盛，不同的生物体或不同组织器官含水量是不同的，与其代谢密切相

关，中心体不产生水，物质氧化分解均产生水，所以D选项正确。

2. 将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如图，给该神经一

个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化．能正确反映从刺激开始到兴奋

完成这段过程中电位变化的曲线是（ ）

A． B． C． D．

参考答案：

D

【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．

【分析】根据题意和图示分析可知：施加适宜的刺激，神经细胞产生兴奋，兴奋先到达左

电极接触点，再到达右电极接触点．将电极均置于膜外，当兴奋传至左电极接触点时，其

发生一次电位变化（从正电位变为负电位再变为正电位），而右电极接触点电位未变化，

表现为正电位，这时电流会从右电极流向左电极；当兴奋传至右电极接触点时，其也发生

一次电位变化（从正电位变为负电位再变为正电位），而左电极接触点已恢复为正电位，

这时电流会从左电极流向右电极．当两电极接触点发生电位变化时，两极之间电位差的绝

对值会先增大再减小，表现为波形曲线，而兴奋先后通过两电极接触点时，电流方向相

反，反映两极电位变化相对值的波形曲线则分布在横轴上下两侧．

【解答】解：适宜的刺激是神经细胞产生兴奋，兴奋向两侧传递．将电极均置于细胞外，

当兴奋传至电流表的左侧电极时，两个电极之间就有电位会形成电流；当兴奋传至电流表

的右侧电极时，两个电极之间也会形成电流，两种情况下的电流方向相反．

故选：D．

【点评】本题考查兴奋传导过程中电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断

能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

3. 图1表示某生物的b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正

常个体的体细胞基因和染色体的关系，该生物的黑色素产生需要如图3所示的三类

基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是( )

A．由图3所示可知，基因通过控制酶的合成来直接控制生物的性状

B．若b

1

链的(A＋T＋C)/b

2

链的(A＋T＋G)＝0.3，则b

2

为RNA链

C．若图2中的2个b基因中的一个突变为B，则该生物体可以合成出物质乙

D．图2所示的生物体中可能存在含有4个b基因的细胞

参考答案：

D

4. 下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是

A．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养

料

B．洋葱根尖细胞中均能转录和翻译的场所是细胞核和线粒体

C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱

D．由粗面内质网上的核糖体合成，经高尔基体加工的蛋白质不一定只分泌到细胞

外

参考答案：

D

5. 在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和

长尾（d两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经

多次交配，F

1

的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾＝4：2：

2：l。实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。以下说法错误的( )

A．黄色短尾亲本能产生4种正常配子

B．F

1

中致死个体的基因型共有4种

C．表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种

D．若让F

1

中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F

2

代中灰色短尾鼠占2／3

参考答案：

B

6. 下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是( )

①DNA复制一次 ②着丝点的分

裂 ③最终产生两个子细胞

④有同源染色体的分离 ⑤能进行非同源染色体自由组合 ⑥有染色体、纺锤

体的出现

A．①②⑤⑥ B．①②⑥ C．②③④⑥ D

．①②④⑥

参考答案：

B

7. 关于相关激素间的作用，如图所示：下列叙述正确的是

A．A为甲状腺激素，B为生长激素

B．协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到减弱效应的结果

C．如果A、B分别表示肾上腺素和胰高血糖素，在提高血糖含量的调节中是协同作用

D．如果A、B分别表示胰岛素和胰高血糖索，则A分泌增多，B分泌减少即为激素间

的拮抗作用

参考答案：

C

8. 有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病

毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是

A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢

B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似

C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子

D．病毒是目前发现的最简单的生物

参考答案：

A

9. 某患有红绿色盲男子其Y染色体上有H–Y抗原基因，则在他的初级精母细胞中

（ ）

A．含有色盲基因、H–Y抗原基因各1个

B．含有色盲基因、H–Y抗原基因各2个

C．只含有两个色盲基因

D．1/2的细胞含有两个色盲基因，1/2细胞含有两个H–Y

参考答案：

B

10. 实验过程中不需要细胞始终保持存活状态的是

A．观察细胞中叶绿体的形态 B．观察细胞中线粒体的分布

C．观察植物细胞的质壁分离 D．观察有丝分裂过程中的染色体形态变化

参考答案：

D

【命题立意】本题考查教材相关实验。

观察有丝分裂过程中的染色体形态变化时，用解离液解离时细胞已死亡，D项错误。

11. 胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质可以优先通过细胞 膜，这是因为 ( )。

A．细胞膜具有一定的流动性 B．细胞膜是选

择透过性膜

C．细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架 D．细胞膜上镶嵌有各种形态的

蛋白质分子

参考答案：

C

12. 下列关于科学方法和科学技术在经典实验和假说中运用的叙述，正确的是

（ ）

A．孟德尔运用类比推理法，提出遗传的分离定律和自由组合定律

B．萨顿运用假说 ― 演绎法，提出“基因在染色体上”的假说

C．利用同位素标记法研究光合作用过程中 O

2

的来源

D．利用荧光标记的方法发现细胞膜为磷脂双分子层结构

参考答案：

C

13. 将植物细胞置于含有

3

H标记的尿苷培养液中蕴育数小时后，对该细胞的相关结

构进行检测，发现放射性物质主要集中于

A．核仁、质体和高尔基体 B．细胞膜、核仁和核糖体

C．细胞核、核糖体和液泡 D．线粒体、

核仁、核糖体和叶绿体

参考答案：

D

14. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，关于细胞的叙述不正确的是（ ）

A. 凡是细胞中含有叶绿体的生物就一定是自养生物

B. 原核细胞能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体

C. 真核细胞中的细胞骨架都是由纤维素和果胶构成的

D. 细胞质基质中含有多种酶，是许种代谢活动的场所

参考答案：

C

试题分析：真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，是由蛋白

质纤维组成的网状结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等

生命活动密切相关，C错误。

考点：本题考查细胞的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在

联系的能力。

15.

下列过程中，不能体现生物膜的结构特点的是（ ）

A．

B．

C．

D．

动物细胞的有丝分裂和蛙的红细胞的无丝分裂

浆细胞分泌抗体和突触小体释放神经递质

变形虫的变形运动和洋葱表皮细胞的质壁分离复原

核糖体上合成的解旋酶进入细胞核和细胞膜上糖蛋白的识别过程

参考答案：

D

考细胞膜的结构特点．

点：

分本题关键词是细胞膜的结构特点，生物膜的结构成分不是静止的，而是动态的，说

析：

明结构特点具有一定的流动性，实例有动物细胞融合、胞吐等．

解解：A、动物细胞的有丝分裂和蛙的红细胞的无丝分裂，细胞膜都需要向内凹陷形成

答：

子细胞，体现膜的流动性，A错误；

B、浆细胞分泌抗体和突触小体释放神经递质都属于胞吐，体现细胞膜的流动性，B

错误；

C、变形虫的变形运动和洋葱表皮细胞的质壁分离复原，细胞膜的形态都发生改变，

说明细胞膜具有流动性，C错误；

D、核糖体上合成的解旋酶进入细胞核通过核孔，细胞膜上糖蛋白进行细胞识别，与

流动性无关，D正确．

故选：D．

点本题难度较小，只要学生能够理解细胞膜的结构特点，即可解题．平时学习过程中

评：

常见流动性的实例有：1．变形虫捕食和运动时伪足的形成，2．白细胞吞噬细菌，

3．胞吐和胞吐，4．受精时细胞的融合过程，5．动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过

程，6．细胞杂交时的细胞融合，7．精子细胞形成精子的变形，8．酵母菌的出芽生

殖中长出芽体，9．人鼠细胞的杂交试验，10．质壁分离和复原试验．

16. 家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因

b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是

A．玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫

B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫

D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫

参考答案：

D

17. 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是

A．卵裂球（2~8）的每个细胞都具有全能性

B．胚胎分割时将囊胚的内细胞团均等分割，可以获得同卵双胎或多胎

C．欲使基因型不同的母牛产下基因型完全相同的小牛，可利用胚胎分割技术

D．体外受精过程中取得的精子需在含ATP培养液中培养达到获能状态

参考答案：

D

18. 右图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是

A．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色

体

B．a、b、c、d染色体的组成各不相同

C．图I示的细胞中全部DNA是8个

D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体

参考答案：

A

19. 下列四种处理方式中，沉入底部的叶片最先浮起的是

A. A B. B C. C D. D

参考答案：

C

本题结合装置图考查光合作用，要求考生理解光合作用的条件及其影响因素，能利用所学

知识解读实验，经分析、判断并得出正确结论的能力。

结合题意分析图形可知，装置内的叶片在光照和有二氧化碳供应的条件下可以进行光合作

用并产生氧气，产生的氧气会改变叶片的密度而导致叶片上浮；光合作用越强，单位时间

内产生的氧气量越多，则叶片上浮所需的时间越短；光合作用需要光照条件，图中B、D

两装置没有光照，虽然两者的温度条件不同，但都不能进行光合作用，因而不能产生氧

气，所以这两个装置内的叶片不会上浮；A、C两装置均处于光照条件下，与C装置内的自

来水相比，A装置内煮沸过的自来水中不含二氧化碳，所以A装置内叶片的光合作用强度

明显低于C装置；综上分析，沉入底部的叶片最先浮起的是C装置，所以C正确，ABD错

误。

20.

某药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等

病。下列有关叙述，正确的是

A．H3Z的基本单位是核苷酸

B．合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基

C．孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状

D．若H3Z被水解成1个2肽，3个4肽，5个6肽，则这些短肽肽键总数是35

参考答案：

【知识点】A2 蛋白质和核酸

【答案解析】D 解析：H3Z是一种多肽，基本单位是氨基酸；合成多肽时生成的水中的H

来自氨基和羧基；多肽不能口服，在消化道中会被消化分解。

【思路点拨】审清题意是关键，然后根据蛋白质相关的知识分析。

21. 下列有关叙述正确的是

A．植物全能干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B．凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性都减弱

C．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

D．原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

参考答案：

A

22. 有研究表明在草莓果实发育成熟过程中，果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。有

同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实，17天后测量草莓果实中几种植物激

素的含量，结果如图。相关叙述错误的是

A. 本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响

B. 实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节

C. 施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟

D. 处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养

参考答案：

D

【分析】

根据题干信息和图形分析，该实验的自变量是是否用醋酸处理，因变量是不同激素的含

量；经过醋酸处理（pH下降）后，生长素、细胞分裂素、脱落酸和赤霉素的含量都有所

增加，其中脱落酸增加最明显。

【详解】根据以上分析已知，改善眼袋自变量是是否用醋酸处理，因变量是不同激素的含

量，因此该实验的目的是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响，A正确；根据柱状图

分析可知，植物果实发育过程是受多种激素共同调节的，B正确；在草莓果实发育成熟过

程中，果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点，而醋酸使得果实细胞的pH不断下降，因

此施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟，C正确；脱落酸等植物激素只能

调节植物的生命活动，但是不能为果实的成熟提供营养，D错误。

23. 如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的

( )

A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子

B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等

参考答案：

D

只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体的基因型为DdXY，且对性状独立遗传，故可

形成四种数量相等的配子。

e

24. 下列各项说法正确的是

（1）四分体时期的染色体共含有4个双链DNA分子

（2）基因是DNA分子携带的遗传信息

（3）发生在生物体内的基因突变都能遗传给后代

（4）基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的性状

（5）染色体变异一定会引起基因结构的改变

（6）非同源染色体自由组合,使所有非等位基因间发生自由组合

（7）性染色体上的基因都可控制性别

（8）真核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA

A．只有一项正确 Ｂ．只有二项正确 Ｃ．只有三项正确 Ｄ．有四项正

确

参考答案：

B

25. 阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移

动。下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO

2

和释放O

2

的有关曲线，此曲线说明

A．“光斑”照射前，光合作用无法进行

B．“光斑”照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加

C．“光斑”照射后O

2

释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用

D．CO

2

曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关

参考答案：

答案：C

26.

图1为某绿色植物光合作用示意图，图2为外界因素对光合作用速率的影响．下列说

法正确的是（ ）

A．

图1中a、b两个过程发生的场所是叶绿体基粒

B．

若适当降低CO

2

浓度，短时间内图1中C物质含量升高

C．

该植物夜晚能吸收CO

2

，不能合成D的物质，原因是空气中CO

2

浓度低

D．

图2中，X可表示CO

2

浓度、光照强度、温度、土壤中Mg

2+

浓度等

参考答案：

考影响光合作用速率的环境因素．

点：

分分析图解为解答本题的关键．图甲表示光合作用的示意图，图中ABCD分别表示：

析：

C

5

、C

3

、[H]、（CH

2

O），a表示二氧化碳的固定，b表示三碳化合物的还原；图乙

为外界因素对光合作用影响的关系图，影响光合作用的环境因素有：光照强度、

CO

2

浓度、温度、含水量、矿质元素等，图中X因素可以为光照强度、CO

2

浓度、

矿质元素．

解解：A、甲中a表示二氧化碳的固定，b表示三碳化合物的还原，均为暗反应中的物

答：

质变化，暗反应发生在叶绿体基质中，A错误；

B、若适当提高CO

2

浓度，二氧化碳的固定会增强，C

3

含量会增多，因此三碳化合

物的还原利用的[H]和ATP增多，从而导致[H]（即图中C）含量下降，B正确；

C、在夜间没有光照，不能进行光反应，不能生成[H]和ATP，因此暗反应中三碳化

合物的还原将无法进行，不能合成D（CH

2

O），C错误；

D、影响光合作用的环境因素有：光照强度、CO

2

浓度、温度、含水量、矿质元素

等，图中X可以为光照强度、CO

2

浓度、矿质元素．但X不可以表示温度，因为超

过最适温度，光合速率反应降低，D错误．

故选：B．

点本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素，意在考查考生能理解所

评：

学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自

然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的

能力．