怎么样培养自己的创新思维能力(2)

怎么样培养自己的创新思维能力(2)


2024年4月4日发(作者:)

怎么样培养自己的创新思维能力(2)

3?主体附加组合

指以某一特定的对象为主体,增添新的附件,从而使新的物品性能更好、功能更强的

组合技法。这种技法容易产生组合设想,但不可能对原有事物产生重大突破的改进。

一年轻人把栅状钩子分别附加在三个电扇叶片上。在电风扇旋转时,就会使空气快速

流动。当有蚊子飞过时,就会被吸进叶片中去,并且被挡在栅网上。时间一长,就有成千

上万只蚊子被杀死。这就是“杀虫电风扇”。

4?重组组合

指改变原有事物的结构组合方式,而使原有元素在不增加数量的情况下,改变原有事

物的性质的组合。重组组合是在事物的不同层次上分解原来的组合形式,然后再以新的思

想重新组合起来。特点是改变了事物各部分之间的相互关系。

沙漏与电话组合成计时电话机,刀片与刀架组合成保险剃须刀。它们的组合不仅是商

业上的组合,更是技术组合的创新。在日常生活中,无论是生活用品还是生产用品,组合

设计的产品越来越多。如有组合音响、组合家具、组合工具、组合车床等。爱因斯坦说过:

“找出已知装备的新的组合的人,就是发明家。”

“万变不离其宗”,对于组合创新思维而言,这个“宗”就是不同元素的拆分与重新

组合。

组合思维是创新思维中一种比较简易的思维方式,但是简易并不等于简单,运用好了

一样可以有大的突破和革新。

逆向创新思维

逆向思维敢于“反其道而‘思’之”,让思维向对立面的方向发展,从问题的相反面

深入地进行探索,树立新思想,创立新形象。

逆向思维也叫求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的

一种思维方式。这种思维方式敢于“反其道而‘思’之”,让思维向对立面的方向发展,

从问题的相反面深入地进行探索,树立新思想,创立新形象。现实中,人们习惯于沿着事

物发展的正方向去思考问题并寻求解决办法。其实,对于某些问题,尤其是一些特殊问题,

从结论往回推,倒过来思考,从求解回到已知条件,反过来想或许会使问题简单化,使解

决变得轻而易举,甚至因此而有所发现,创造出惊天动地的奇迹来,这就是逆向思维的魅

力。

在日常生活中,有许多通过逆向思维取得成功的例子。

某时装店的经理不小心将一条高档裙子烧了一个洞,其价格一落千丈。如果用织补法

补救,也只是蒙混过关,欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小

洞,并精心修饰,将其命名为“凤尾裙”。一下子,“凤尾裙”销路顿开,该时装店也出

了名,逆向思维带来了可观的经济效益。

无跟袜的诞生与“凤尾裙”异曲同工。因为袜跟容易磨破,一破就毁了一双袜子,商

家运用逆向思维,成功推出无跟袜,每次只需要换破了的那一只祙子,创造了非常好的商


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