2024年3月16日发(作者：)

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1

PEP五年级上册知识点总结

Unit 1 What ’s he like?

重点单词

old

老的，年纪大的

polite

有礼貌的

的，辛勤的

young

年轻的

shy

羞怯的，怕生的

music

音乐

funny

滑稽的可笑的

helpful

有用的

art美术

kind

体贴的

clever

聪明的， 聪颖的

science

科学

strict

严格的

hard-working 工作努力

English

英语

重点句子

1. — Who’syour art teacher?

谁是你的美术老师？

— Mr. Jones. 琼斯老师。

2. — Is he young? 他年轻吗？— Yes, he is. 是的，他年轻。— No, he isn ’ t.

3. — What’sWu Yifan like ? 吴一帆怎样？—He’ s hard-working. 他很勤奋。

4.

Ms Wang will be

our new Chinese teacher.

王老师会成为我们的新语文老师。

5.

He is very helpful

at home .

他在家很能干。

6.

Robin is short but strong.

罗宾个子矮，但是身体强壮。

7.

He can speak Chinese and English

.

他会说中文和英语。

8.

He makes me finish my homework.

他让我完成我的作业。

语 音

字母 y 在单词中的发音：

1

、双音节或多音节词末发

[ i ] 。

例： bab y

happ y

windy

sunn y

sorr y

cand y

man y

famil y

part y

婴儿

开心的

有风的

晴朗的

对不起

糖果

许多

家庭

聚会

课外补充： 2、 y 在单音节词末发 [ ai ]

例： by 乘坐

m y

我的

why 为什么

重点知识及语法

1

、询问他人的外貌或性格：

-What’she/she like?

- He/She is kind/

⋯

2

、一般疑问句的问与答：

— Is he/she ⋯ ？— Yes, he/she is.

— No, he/she isn ’ t.

—Do you know ⋯ ?

— Yes, I do.

— No, I don ’t

3

、 be 动词的三种形式 am, is, are 与人称代词连用的用法：

I + am,

He, she, it

，人名、物名 + is

We, you, they + are

4

、 and 和 but 的区别：

and “和，与”，表并列关系

He is tall and thin . 他又高又瘦。

but “但是”，表转折关系

He is

short but strong

. 他个子矮，但是身体强壮。

1

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maths/math

数学

Chinese

语文，中文

sometimes

有时，间或

robot

机器人

speak

说讲（某种语言）

cry 哭

fly 飞

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2

柳林小学五年级上册期末复习资料

Unit

2

My week

重点单词

Sunday (Sun.)

Monday (Mon.)

周日

周一

Saturday (Sat.)

weekend

周末

周六

play football

踢足球

在周末

on the weekend

Tuesday(Tue./Tues.)

周二

Wednesday(Wed./Weds.)

Thursday (Thur./Thurs.)

Friday (Fri.)

重点句子

wash my clothes

watch TV

do homework

read books

洗衣服

play sports/do sports 做体育运动

listen to music

play ping-pong

周三

看电视

做作业

看书

听音乐

打乒乓球

周四

周五

1. — What do you have

on Thursday s?

星期四你们上什么课？

— I have math, English and music.

2. — What do you do

我们上数学、英语和音乐课。

on Thursdays, Grandpa?

with your grandma.

爷爷，星期四你要做什么？

我和你奶奶去上烹饪课。

— I have a cooking class

3. — Do you often read books in this park?

— Yes, I do.

是的

4. Look at

— No, I don ’t. 不是

你经常在这个公园看书吗？

my picture.看我的图片。

你看

起来很累。

5. You

look tired .

6. You

should

play sports every day.

语 音

你应该每天做运动。

[ i: ]

eat

吃

字母组合 ee, ea 在单词中的的发音：

bee f

牛肉

mee t

遇见

see

看见

fee d

喂养

tearea d

茶

例： fee t

脚

rep ea t

重复

阅读

注： 1 、 ee 组合 绝大部分发长音 [ i: ]

，只有 少部分发短音 [ i ] ，如： coffee

2 、 ea 字母组合除了发 [ i: ] ，还有可能发 [ e ] 等发音，如： bread

重点知识及语法

咖啡

面包，或者发 [ ei ] ，如： great 好极了

1 、 询问做什么事 /活动： — What do you do

询问星期几上什么课：

2 、一般疑问句的问与答：

3 、

课外

⋯ ?

—I often play ping-pong

⋯

— What do you have on

⋯ ? — We have English class

— Do you often read books?

— Yes, I do

.

⋯

— No, I

don’ t.

on+ 具体某一天（年月日，星期）

，如： on Monday/Tuesday

⋯

at+ 具体时刻（ ⋯点钟） ，如： at

12 o ’clock 在十二点整

，如： in 2014

补充：

in+ 大致时间（年月，早中晚）

在 2014

年

in the morning/afternoon/evening

4 、 play +

球类、棋类、娱乐活动 ，如： play football/ping-pong

补充： play + the +

乐器 （第四单元知识），如：

play the pipa/piano/violin

⋯

2

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