2024年2月16日发(作者：)

九年级英语常见介词最全总结

一、初中英语介词

1．Let's put the piano over there, __________ the wall.

A. above B. against C. across D. around

【答案】 B

【解析】【分析】句意：让我们把钢琴放在那边，靠着墙摆放。A. above在……正上方；B.

against紧靠；C. across穿过，横穿；D. around围绕，在附近。结合Let's put the piano over

there可知此处是说钢琴的位置，钢琴只能靠着墙摆放，故选B。

【点评】此题考查介词辨析。

2．I'll be at home __________ Sunday morning. You can phone me then.

A. on B. in C. at D. to

【答案】 A

【解析】【分析】句意：在周日早上我将在家，那时你可以给我打电话。on+具体时间；in+the+morning/afternoon/evening，在早上/下午/晚上；at+时间点。Sunday morning指的是周日早上，指的是具体日期，所以用on，故选A。

【点评】考查介词辨析，注意平时识记on、in、at的区别。

3．Humans can not make progress dreams.

A. with B. without C. through D. about

【答案】 B

【解析】【分析】句意：没有了梦想，人类就不会进步。A.带着，有；B.没有；C.通过；D.关于。梦想是人类前进的动力，根据 Humans can not make progress，可知人类不会进步，是因为没有梦想，应会使用介词without，故答案是B。

【点评】考查近词辨析，注意识记介词without的用法。

4．If the singer to Zigong September 20th, please call me.

A. will get; on B. gets; on C. gets; in

【答案】 B

【解析】【分析】句意：如果这个歌手在9月20号来自贡的话，请给我打电话。本题考查动词时态及介词。if 引导的条件状语，时态要遵从主将从现，从句的主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数；表示具体某一天用介词on，故选B。

【点评】此题考查一般现在时和介词用法。注意if引导的条件状语从句的时态。

5．—Is that your headmaster?

—You mean the man ________ blue?

A. on B. with C. in

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——那是你的校长吗？——你是指穿着蓝色衣服的男士吗？固定

搭配，in+颜色，穿着……颜色衣服的人，A 在……上面，B 和……，表伴随，与题意不符，故选C。

【点评】考查介词辨析，注意in+颜色的用法。

6．—Shall we stop and wait for others？

—Sounds good. I think they will catch up______ a few minutes.

A. during B. after C. for D. in

【答案】 D

【解析】【分析】句意：——要不我们停下来等别人好吗？——听起来不错。我认为他们再过几分钟会赶上来的。for"为、为了"；during"在……期间"；in"在……之内"；after"在……之后"，四者都是介词；in+时间，在……之后，表将来，根据will，可知句子为一般将来时，所以应使用in，故答案是D。

【点评】考查介词辨析，注意in加时间段的用法。

7．We communicate _____ each other in many ways, such as by e-mail or by phone.

A. on B. through C. in D. with

【答案】 D

【解析】【分析】句意：我们用很多方法相互联系，比如通过电子邮件或者电话。communicate with，与某人联系，与某人保持联系，固定搭配，故答案是D。

【点评】考查介词辨析，注意识记固定搭配communicate with的用法。

8．It is wise ______Linda to make up her mind _______to play an instrument.

A. for; learning B. for; to learn C. of; learning D. of; to learn

【答案】 D

【解析】【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。由句子结构可知，不定式作真正的主语，放在句末，用it作形式主语。要用固定句型：It's + adj +for/of sb to do sth.前面的形容词来描述不定式时，要用介词for；形容词说明人时，要用介词of。这里的形容词wise是形容人的性格特征的，要用It's + adj +of sb to do sth.，故选D。

【点评】考查固定句型It's + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。根据形容词的属性，选择正确的介词。

9．A recent study in Australia shows that parents are the top five world's hardest jobs.

A. between B. among C. from D. above

【答案】 B

【解析】【分析】句意：澳大利亚最近研究显示父母位于世界上最难的前五名工作。A.在……之间；表两者之间B.在……之间，表三者或三者以上的之间；C.来自；D.在……上面。此处表示父母在世界上前五名最难的工作之间，超过两者之间，用among，在……之间，故选B。

【点评】考查介词辨析。注意句子涉及到between和among的词义和用法。

10．—When is your birthday, Li Fang?

—It's _____________ July 26.

A. on B. to C. in

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——李芳，你的生日是什么时候？——是在7月26日。on在……之上、在……时候；to朝、到、对于；in在……之内，三者都是介词；on 用于具体的某一天，in用于年、月，用于上、下午和晚上，季节，世纪前。可知，空格是在……时候，指具体的某一天，用on，故选A。

【点评】此题考查介词辨析。注意介词的使用规则。

11．Ladies and Gentlemen, welcome to Beijing!! And if you need any help, please call me

_________010-5558 6390.

A. at B. on C. with D. by

【答案】 A

【解析】【分析】句意：女士们、先生们，欢迎来到北京！如果你需要任何帮助，请拨打

010-5558 6390找我。根据固定搭配call sb. at+电话号码，可知电话号码前应用介词at，故选A。

【点评】考查固定搭配。注意掌握固定搭配call sb. at+电话号码，打电话到……给某人。

12．In the world, more than 30% of schools do not provide safe drinking water _________about

570 million children.

A. with B. for C. towards

【答案】 B

【解析】【分析】句意：在这个世界上，超过30%的学校不为57亿的儿童提供安全的饮用水。A 和……，表伴随；B for，为了；C 朝……；provide sth. for sb. 为某人提供某物，固定搭配，故选B。

【点评】考查介词辨析，注意固定短语provide sth. for sb. 的用法。

13．He drove so fast at the turn that the car almost went ______the road.

A. off B. on C. along D. behind

【答案】 A

【解析】【分析】句意： 他转弯时开得太快了，以至于汽车差点驶出马路上。go和如下选项搭配，分别表示，A驶出，B继续，C沿着，根据 drove so fast，可知与驾驶有关，故是驶出 ， 故选A。

【点评】考查介词辨析，注意go off的用法。

14．My brother joined the army ________ September last year.

A. on B. by C. at D. in

【答案】 D

【解析】【分析】句意：我哥哥去年九月参军。on后接具体的日期、星期和节日；by后接方式；at后接时间点、时刻；in后接某年某月； September，9月，因此前面用in，故选D。

【点评】此题考查介词。注意表示年月动名词前用介词in。

15．Stephen Hawking was famous a scientist, he made a great contribution to the world, and

he died March 14th, 2018.

A. for; on B. as; in C. as; on

【答案】 C

【解析】【分析】句意：史蒂芬·霍金作为科学家而闻名，他为世界做出了巨大的贡献，他逝世于2018年3月14日。空一，根据 a scientist ，可知是作为……而出名，be famous as；空二，具体到某一天，使用介词on。故选C。

【点评】此题考查固定短语和介词用法。

16．Diao Yu Island is Japan. It belongs to our China forever. Anyone can't part with China.

A. in B. to C. on D. at

【答案】 B

【解析】【分析】句意：钓鱼岛挨着日本。它永远属于我们中国。任何人都不能分离中国。in在里面，表示在某个范围内；to对着（某方向或某处），表示在某个范围外；on在上面；at表示小的地点。根据It belongs to our China forever可知它不属于日本，是挨着日本，故选B。

【点评】考查介词辨析。根据上下文的联系确定所使用的介词。

17．I will give a T-shirt my brother as a birthday present.

A. by B. to C. from

【答案】 B

【解析】【分析】句意： 我会把一个T恤作为生日礼物送给我弟弟。give sb. sth.=give sth.

to sb. 给某人某物，故选B。

【点评】考查固定搭配。熟记give的短语。

18．—Excuse me, is there a computer room in your school?

—Yes. It's ________ the fifth floor.

A. on B. in C. at D. to

【答案】A

【解析】【分析】句意：——打扰了，你们学校有一个电脑室吗？——是的，在五楼。on在......上，in在......里，at指向，to指向。表示在第几楼使用介词on。故选A。

【点评】考查常用介词的用法。

19．I always play basketball to relax myself _______ Saturdays.

A. on B. in C. at D. by

【答案】A

【解析】【分析】句意：我总是在周六打篮球来放松。由句意可知，是指“在星期六”，在星期几的前面介词用on，故答案选A。

【点评】考查时间介词，注意in，on，at的用法。

20．To my great joy, my family is always ________me whatever I decide to do.

A. behind B. to C. from D. against

【答案】 A

【解析】【分析】句意：令我高兴的是，无论我决定做什么，我的家人总是支持我。A：

behind 在......之后，支持，赞成；B： to对； C： from 自从；D： against反对。 根据 To my

great joy, 可知家人都会支持我，故选A。

【点评】考查介词辨析。理解介词意思和用法，根据语境选择正确的介词。

21．—Why are you so strongly ________ leaving children alone at home?

—I think they are too young to take care of themselves.

A. on B. in C. for D. against

【答案】 D

【解析】【分析】句意：——你为什么强烈反对把孩子单独留在家里？——我认为他们太小不能照顾自己。be against，固定短语，反对……，故答案是D。

【点评】考查介词辨析。注意识记固定搭配be against。

22．—Could you give me some advice on learning English well?

—Sure. But remember nothing can be learned hard work.

A. by B. without C. through

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——你能给我一些关于学好英语的建议吗？ ——当然。但是记住，没有努力，什么都学不到。A. by通过；B. without没有；C. through通过。根据句子前面的nothing和后面的hard work，可知双否表示肯定，应用介词without，表“没有努力，什么都学不到”。故选B。

【点评】考查介词辨析。注意掌握介词短语without+名词的意思及用法。

23．We will have Dragon Boat Festival _____June this year.

A. in B. on C. at D. of

【答案】 A

【解析】【分析】句意：今年的端午节在六月份。A：in在，后接世纪、年、月、星期等； B：on后接星期几（上/下午/晚上）和具体的日期； C：at后接某一时刻； D：of……

的。空格后有June，六月份，要用介词in，故选A。

【点评】考查介词辨析。理解介词词义和用法，根据句子结构选择正确的介词。

24．—The boy is tall enough his age.

—Yes, I was much shorter when I was his age.

A. of B. at C. from D. for

【答案】 D

【解析】【分析】句意：——对于他的年龄这个男孩已经足够高了。——是的，当我在他那么大的时候，我矮多了。of……的；at在具体的时间点或地点；from来自；for对于。根据句意可知，这里表示对于这个男孩的年龄来说，故选D。

【点评】考查介词辨析，熟记介词的用法并能在语境中熟练运用。

25．It is very brave _______ her to save the child in the lake.

A. at B. of C. in D. for

【答案】 B

【解析】【分析】句意：她在湖中救了这个孩子真是太勇敢了。英语中有it's+adj+of sb. to

do sth.和it's+adj+for sb to do sth.两种句型。前者表示说话人对客观事件的惊讶、懊悔、兴奋、难过等情绪，常用的形容词有clever，foolish，nice，right，kind，brave、polite等描述人的性格、品质的形容词；而后者表示说话人对客观事物的决断，比较正式，常用的形容词有difficult，easy，hard，necessary，important，dangerous等描述事物的形容词。根据题目中的brave，可知用of，故选B。

【点评】考查固定搭配，注意it's+adj+of sb. to do sth.的用法。

26．—Spend more time ________ your loved ones, because they won't be around you forever.

—I'll do that from now on. Thank you for your advice.

A. from B. with C. in D. on

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——多跟你喜欢的人在一起，因为他们不会永远在你身边。——从现在起我会的。谢谢你的建议。A from 来自……；B with 和……一起，表伴随；C in 在……里面；D on 在……上面；根据be around，可知是陪伴，用with，表伴随，故选B。

【点评】考查介词辨析，注意不要被spend…on影响了你的思维。

27．I have studied English ________ three years ago.

A. since B. for C. in

【答案】 A

【解析】【分析】句意：我自从3年前就学英语了。根据have studied，可知时态是现在完成时，since+段时间+ago，是现在完成时的标志，故选A。

【点评】考查介词，注意since+段时间+ago的用法。

28．—How soon will we get the offer from a new high school？

—_____ about two months.

A. In B. For C. Among D. During

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——我们将什么时候从新高中收到报价？——大约2个月后。how

soon提问时间段，in+时间段，表示时间段，故选A。

【点评】考查介词辨析，注意根据问题how soon选择正确的搭配。

29．—Excuse me, sir. Where is the cinema?

—It's the fourth floor.

A. for B. to C. of D. On

【答案】 D

【解析】【分析】句意：——对不起，先生。电影院在哪里？——在四楼。根据题干中的the fourth floor可知，要用介词on，表示在几楼要用on，故选D。

【点评】考查方位介词的基本用法。注意介词的一些固定结构及用法。

30．—When is the Art Festival party?

—It's seven o'clock the evening of November 18th.

A. at；in B. at；on C. on；in D. in；on

【答案】 B

【解析】【分析】句意：艺术节晚会在什么时候？——它在11月18日晚上7点钟。at+具体的时间点，on+某天,或者跟具体某天的上午或下午,in +年份,季节,月份,或者泛指的上下午等。seven o'clock是时间点，故加介词at，the evening of November 18th.表示具体某天的上午或下午（晚上），故加介词on，故答案为B。

【点评】本题考查时间介词辨析，at+具体的时间点，on+某天,或者跟具体某天的上午或下午,in +年份,季节,月份,或者泛指的上下午等。

二、初中英语虚拟语气

31．-What would you do if you _____ the traffic accident?

-I would ______.

A．see,do my housework first

C．see;call at 110 at once

【答案】D

【解析】

考查虚拟语气和情境交际的用法。问句使用了虚拟语气，从句中应使用一般过去时；根据traffic accident，应及时报警。

B．saw;buy some fruit right away

D．saw;call the police right away

32．—I like drinking wine. But people who drink wine aren’t allowed to drive.

—If I you, I would give up wine.

A．were; drinking B．am; drinking

C．were; drink D．was;to drink

【答案】A

【解析】

考查虚拟语气和非谓语动词的用法。根据句意可知，该句使用了虚拟语气，if引导的从句使用一般过去时，用were；give up后面接动词的现在分词。故选A。

33．If I you, I would not do such a silly thing.

A．am

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：如果我是你我就不会做那样的傻事。虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should

（would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should

（would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should

（would, could, might）+动词原形”该句描述的与现在事实想反，故选C。

考点：考查虚拟语气的用法

B．was C．were

34．If I you, I the job.

A．am, will take B． was, would take

C． were, would take D． are, will take

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：如果我是你，我将会接受这份工作。表示与现在事实相反地虚拟语气：条件从句构成是if+主语+过去式（系动词be多用were），主句是主语+would/should/could+动词原形。故选C。

考点: 考查虚拟语气的用法。

35．---If I were you, I ________ study harder

A．had B．would C．did D . do

【答案】B

【解析】

试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should

（would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should

（would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should

（would, could, might）+动词原形”：

句意：如果我是你，我会学习更努力。结合语境可知本句表示的是对现在的虚拟，故从句中用过去时态，主句中用过去将来时态。选B。

考点：考查虚拟语气

36．---Come and join us.

--- I’m sorry, but I’m busy. If I ________ time, I would go.

A．have

【答案】B

【解析】

试题分析：句意:来加入我们吧!——抱歉，但是我正忙着呢。如果我有时间，我会去的。结合语境可知下文从句中是对现在情况的虚拟，故用一般过去时态，选B。

考点：虚拟语气

点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should

（would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should

（would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

B． had

C． will have D． have had

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should

（would, could, might）+动词原形”：

37．---Can you tell me what to wear at the party?

---If I ___you,I___the blue jeans.

A．was,will wear

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：---你能告诉我穿什么参加聚会吗？---如果我是你，我会穿蓝色的牛仔裤。本题考查的是虚拟条件句中主句和从句的时态问题。用if引导的虚拟条件句，虚拟现在时表示与现在事实相反的假设，其if

从句的谓语形式用动词的过去式（be

一般用were），主句用would/ should/ could/ might +动词原形，例如：If I were in your position I would marry her.结合语境可知应选C。

考点：考查虚拟语态。

B．am,will wear C．were,would wear D．were,wore

38．If I _____ one million dollars, I________ travel around the world with my parents.

A．have; will

【答案】D

【解析】

试题分析：如果我有一百万美元，我要和我的父母环游世界。结合语境可知主句描述的是将来动作，用将来时态。从句中是对将来的虚拟，故用过去时态。选D。

考点：if引导的条件状语从句

点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should

（would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should

（would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should

（would, could, might）+动词原形”：

B．had; will C．had; will D．had; would

39．If I _______ you, I _______ go there.

A．is; will B．is; would C．were; would D．was; will

【答案】C

【解析】本题考查虚拟语气，if引导的与现在事实相反的虚拟语气。从句用一般过去式，

主句用过去将来时。句意：如果我是你的话，我会去那儿的。

1.57．---What would you do if you a million dollars?

---If I you, I’d give it to medical research.

A．got, were B．win, am C．won, am D．get, were

【答案】A

【解析】本题是考查的虚拟语气，对于将来的假设，主句用过去将来时，从句用一般过去时，且be动词为were，故选A

2.58．What _____ you _____ if you had a million dollars?

A．would, did B．will, do C．would, do D．will, did

【答案】C

【解析】本题是对于虚拟语气的特殊疑问句的考查，根据句子的结构，选C

40．_______ in order to sit for the college entrance exam?

A．What did she suggest he read

C．Did she suggest for him to read

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：为了参加大学入学考试，她建议他读什么书?

考查虚拟语气。suggest表示“建议”时，后接从句用that sb should do，should可省。特殊疑问句的结构是特殊疑问词+be动词（助动词）+主语+其他？故选A。

B．What did she suggest he reads

D．Did she suggest what he read

41．Yesterday, the storm delayed us. _______ the storm, we would have been here in time.

A．But for

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：昨天暴风雨耽搁了我们。要不是有暴风雨，我们会及时赶到这里的。

考查连词。But for要不是+短语；If it were not for要不是（用于对现在的虚拟）；But that要不是+从句；Unless除非,后接条件状语从句；根据句中是“the storm”，是名词，所以排除C；根据“would have been ”，是对过去的虚拟排除选项B；分析句子“___ the storm, we

would have been here in time.”有暴风雨，我们会及时赶到这里的，应该是“要不是”，故选A。

B．If it were not for C．But that D．Unless

42．If I were invited to the party，I _______ a red skirt.

A． will wear B． wear C． would wear

【答案】C

【解析】

试题分析：如果我被邀请参加聚会，我会穿红色的裙子。此处考查虚拟语气。句中，主句

和从句的谓语都要用虚拟语气，与现在事实相反的假设，从句（条件句）动词过去式（ be一般用were）;主句（结果句） should /would/ could/ might +动词原形。故答案为C。

考点：考查虚拟语气。

43．If I ____ a candle, I would light the world bright.

A．am B．are C．be D．were

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：如果我是一根蜡烛，我将点亮这个世界。if I were 如果我是…，were虚拟语气，be动词都用were,故选D

考点：if条件句的虚拟语气

点评：if条件句的虚拟语气，是中考要求掌握的知识点，分为三种情况：

表示与现在事实相反的情况，从句谓语动词用一般过去式（be用were），主句谓语动词用should/would/could/might +do;2.表示与过去的事实相反的情况，从句谓语动词用过去完成时，主句谓语动词用should/would/could/might+have done;3.表将来的事实相反的情况，从句谓语动词用should+动词/did/were to do，主句谓语动词用should/would/could/might

+do。

44．--What would you do if you ____ a million dollars?

--I’d give it to the charity

A．win

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：如果你赢了一百万美元，你要做什么？——我会把它捐给慈善机构。结合语境可知条件从句中描述的是与将来相反的事实，故用一般过去时态，选B。

考点：if引导的条件状语从句

点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should

（would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should

（would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should

B．won C．will win D．is to win

（would, could, might）+动词原形”：

45．--------- Come and join us, Jim!

---------- I’m sorry I can’t . If I _______ time, I would certainly go.

A．will have B．have had C．had D．had had

【答案】C

【解析】

试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

（1）、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should

（would, could, might）+动词原形”

（2）、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should

（would, could, might）+have+过去分词”

（3）、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should

（would, could, might）+动词原形”：

句意：吉姆，来加入我们吧！抱歉，我不能。如果我有时间，我肯定会去的。结合语境可知下文中表示与现在相反的事实，故条件状语从句中用一般故去时态，选C。

考点：考查虚拟语气