2024年5月19日发(作者：h61主板配什么cpu)
计算机硬件组装教案三篇
篇一：计算机组装的教案
授 教 者：
授课课题：计算机硬件的组装
授课学科：计算机组装
授课地点：
授课班级：
授课时间：
计算机硬件的组装
教学指导
计算机使用中，人们经常根据实际需要选购合适的各计算机配件后，自己动手将
各配件组装起来，并开机调试，判断组装是否成功，从而完成计算机硬件的DIY。
通过前面相关知识的学习，学生已经掌握了一定的计算机硬件基础知识，但不够
系统化，需进一步总结和提炼。本节课选择计算机硬件组装作为检验对象，学习
常见计算机硬件的判断、识别，通过计算机整体硬件的组装过程实现，从而让学
生了解计算机硬件的判断，进一步掌握到完整的计算机硬件组装，通过自己动手
和及分组实践过程掌握计算机硬件组装的基本流程及操作技能。
本设计采用的教学方式是科学实践方式，通过从已有知识中寻找到相关知识的结
合点，激发学生探究欲望，并通过层层递进的问题，激发学生猜想与假设，并通
过实验与小组讨论，探究学习计算机硬件组装的流程和具体操作过程。这种从已
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有知识中寻找问题，并进行科学实践的学习方式对学生今后的学习意义重大。
【教学重点及难点】
常见板卡的识别技巧；CPU的安装和内部连接线的连接；设计合理的组装流程。
一、学习任务
【能力目标】1.能够组装计算机主机；
2.能够连接计算机内部连线；
3、能够连接计算机外设；
4、能够对计算机加电测试。
【知识目标】 熟悉计算机硬件组装基础知识，熟悉计算机组装的注意事项，熟
悉计算机组装的基本步骤。
【情感目标】学会独立或与同学合作完成计算机硬件组装，掌握组装的基本步骤，
并学会主动交流。逐步形成良好的实验习惯。
[教学过程]
二、教学指导
[导入] 计算机组装的基础知识
1、自己组装计算机也就是我们的“攒
机”，被称为DIY
2、准备工作及注意事项：
（1）工具准备：十字解刀
三、学习活动
学生注意听讲
整理好安装工具
和计算机部件
听讲
四、任务训练
按要求整理好机
箱，安装电源
正确安装硬盘、
光驱、软驱
正确安装CPU和
CPU风扇
正确安装内存
（2）注意事项：消除身上的静电；对各找到电源在机箱
个部件要轻拿轻放；使用正确的安装方
法，不可粗暴安装
中的安装位置
听讲
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