2024年5月16日发(作者:诺基亚系列手机全机型)
地理专用功能教室配置参数
序号
设备名称
规格要求数量单位
备注
1
球面投影屏幕:球体直径≧640mm,亮度均匀,防眩光、辐射。鱼眼镜头:视角:180度。投影机:分辨率≧
1024x768,亮度≧4000 LM。基座规格:和整体部件吻合,需装有可遥控电动升降机,与装修穹顶相配套;高度
行程为≧1000mm ;需装有滑轮,可移动教学。要求多媒体球幕投影演示仪需配备遥控器并可远程开关数字星
球投影系统的电源,并对亮度、对比度等功能进行设置,可以移动控制球面的操作程序。
多媒体球幕
需内置小学、初中、高中的课程包。1
投影演示仪
可与数字化立体地形联动教学,调用课件。
提供1、提供教育部教学仪器研究所检测报告;
提供2、提供产品生产厂家的由省级(或以上)认定的高新技术产品认定证书
(须提供检测报告及证书复印件,正、副本均须装订)
1、硬件构成:立体地形×2(中国/世界),尺寸:1.7m*1.2m,高分子聚脂材料;推拉投影白板x2,尺寸:1.8m*1.25m;
产品外框架尺寸:3.88m*1.44m;短焦投影机×2, 分辨率:≧1024*768,亮度≥2500lm,显示技术:3lcd;互动模块:
互动接收机,支持双屏,红外电子笔。电脑:CPU:i3-4130,主板:英特尔B75芯片组,内存:4G,硬盘:500G,显卡: NV
GT630。
2、软件平台:互动数字平台应用程序,双通道互动软件,可以实现双屏互动功能,使主屏和辅屏进行相互间切换,定制
Smart Pointer;校准软件FlashPlayer支持多点校准、flash播放和控制,中国立体地形和世界立体地形播放课件。可分
数字化立体
别独立演示中国地形及世界地形的多媒体地理课件内容;中国/世界地形与电子白板进行联动演示(如在地形演示地理课件
地形
时,白板即显示课件的详实内容)。
3、课程包:小学、初中、高中课程。
可与多媒体体球幕投影演示仪联动教学,调用课件。
提供3、提供教育部教学仪器研究所检测报告;
提供4、提供权威部门认可的自主知识产权相关证明。
(须提供检测报告及证书复印件,正、副本均须装订)
台
提供样品,实体
演示
21套
提供样品,实体
演示
3
4
直径:≧40cm
天体运行仪
光纤演示星座,可观看八大行星分布。
球面日晷
直径:≧20cm
产品有球体和支架等组成,平面比例尺1:60000000
1台
提供样品,并现
场演示
1台
5
平面地形地直径:≧20cm 1.产品由球体和支架等组成。2.平面比例尺1:60000000 。3.符合JY58-80《地球仪技术条件
球仪》的有关规定。4.符合JY0001-2004《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。
直径:≧32cm
1.产品由球体和支架等组成。
平面地形地
2.平面比例尺1:40000000
球仪
3.符合JY58-80《地球仪技术条件》的有关规定。
4.符合JY0001-2004《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。
28个
61个
提供样品,并现
场演示
7
直径:≧32cm
1.产品由球体和支架等组成。
平面政区地
2.平面比例尺1:60000000
球仪
3.符合JY58-80《地球仪技术条件》的有关规定。
4.符合JY0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。
直径:≧32cm
1.产品由球体和支架等组成。
立体地形地
2.平面比例尺1:40000000
球仪
3.符合JY58-80《地球仪技术条件》的有关规定。
4.符合JY0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。
直径:≧32cm
1.产品由球体和支架等组成。
平面两用地
2.平面比例尺1:40000000
球仪
3.符合JY58-80《地球仪技术条件》的有关规定。
4.符合JY0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。
直径:≧32cm
1.平面比例尺1:40000000。
经纬度模型2.教学演示效果明显。
3.符合JY209-86《经纬度模型技术条件》的有关规定。
4.符合JY0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。
地球内部构直径:≧32cm 产品由球体和支架等组成。
造
直径:≧32cm
1.产品由球体和支架等组成。
2.球体直径为320±5mm,
1个
81个
9
1个
101个
11
1个
12天球仪1个
13
月相变化演78×54cm,铝合金包边采用胶合板外箱,图面采用喷绘写真,面板标有新月、峨眉月、上弦月、凸月、下弦月
示器、峨眉月、满月等基本月相及位置,可演示月相的变化规律和成因。
1个
提供样品,并现
场演示
14
分层演示1.由一幅等高线地形模型组成。所表现的基本内容有山顶、山脊、山谷、鞍部、缓坡、陡坡、陡崖及
河流。
2.模型尺寸:600×400mm。
等高线地形
3.模型至少应有一个侧面为地形剖面。
图判读模型
4.教学演示效果明显。
5.符合JY212-86《等高线地形图判读模型技术条件》的有关规定。
6.符合JY0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。
1件
15
板块构造及
60×33×17cm整体部分尺寸600mm*330mm*170mm,清晰演示海底地形,地球内部圈层、地壳结构、地壳运动、
地表形态模
地形变化、板块构造、火山地震的形成与分布,地球表面海陆轮廓的形成
型
褶皱构造及51×23×17 cm整体部分尺寸不小于510mm*230mm*170mm,清晰演示岩层最初产状及新老关系,岩层遭遇外力侵
地貌演变模蚀后的变化程度,岩层受力发生弯曲变形的褶皱构造的基本形态与特征,褶皱构造形成的地形特征及外力作用
型影响后的地形变化。
50×28×19 cm模型分为两个部分,共五块,演示说明的内容如下:
断裂构造及1、 活动演示断裂构造的形成。
地堑地垒发2、 活动演示地垒、地堑的形成。
育模型3、 断裂构造形成的地形:陡崖、断块山、谷地。
外力作用影响后,形成的地貌形态:三角面山坡、V形峡谷、河流、沟谷、湖泊、冲积扇、沙洲。
1件
提供样品,并现
场演示
161件
17
1件
18
37×24×39 cm本模型为中学地理教学中常用的多功能组织模型,可用于讲解由地球内营力作用下形成的地质
褶皱侵蚀与
构造及其变动以及岩浆活动等。
断层演示组
通过褶皱构造模型可以把分布于广大空间范围的褶皱构造现象及其地表形态的动态变化过程概括、缩小、集中
合模型
。建立其三度空间的立体形象。以小见大。帮助学生建立起这方面的观念和概念。
1件
19
演示八种内容,1、 模型按岛屿四大类成因分类制作,知识系统。
中学地理多2、 模型分别设计了大陆岛、珊瑚岛、火山岛、冲积岛四大类型。
功能组合模3、 珊瑚岛、火山岛成因是通过平面与剖面造型手法来表现两岛成因的。
型4、 大陆岛是通过岛上山脉走向与大陆山脉一至且面积大的表现手法来说明大陆岛的成因。
5、 模型将冲积岛制作于河流入海处,便于教师讲解冲积岛的成因。
1件
20
典型地形地貌模型:不小于680mm×480mm,地貌采用需精雕而成,不可粗糙,不可有明显的常识性错误。外形
要直观,细腻,能防潮,牢固,配以底座、说明牌,并语音解说地貌特征。要求音质良好,播放系统及存储主
芯片采用高质量正规产品。
典型地形地
地貌类型:⑴、喀斯特地貌模型;⑵、流水地貌模型;⑶、海岸地貌模型;⑷、重力地貌模型;⑸、风沙地貌
貌模型
模型;⑹、黄土地貌模型;⑺、火山地貌模型;⑻、构造地貌模型;⑼、5种基本地貌模型;⑽、温室效应和
酸雨模型;⑾、风化的作用模型;⑿、石油和煤的开采模型;⒀、地震模型;⒁、丹霞地貌模型;⒂、冰川地
貌模型;⒃、等高线地貌模型;⒄、地上河地貌模型;⒅、地下水地貌模型;
地形地貌模型专用展柜:要求与典型地形地貌模型相配套。
典型地形地
展柜上柜: 透明结构,钢化或有机玻璃制作,保证安全、稳固。
貌模型模型
展柜下柜:非透明结构,可以采用16mm双贴面三聚氰胺板,优质PVC封边条,封边机对板材截面进行封边,做
展柜
好密封性。
1套
共18种模型(提
供3-5种样品进
行展示)
21
18套
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