2024年5月9日发(作者：70迈行车记录仪)

以色列空袭加沙专题复习及创新练习

一、 热点综述：

在全球金融危机中几乎被世界“遗忘”的巴以冲突，27日再度以极其血腥的一幕开场。

2008年12月27日-29日，以色列战机连续三天对加沙地带发动攻击。受到攻击的巴勒斯坦

目标包括控制加沙的激进组织哈马斯的内政部等。其他受攻击的目标主要是哈马斯的政府机

构办公楼和加沙的基础设施。巴勒斯坦医务人员说，自从12月27日，以色列开始空袭以来，

已有318人丧生，超过1400人受伤。这是自1967年中东战争以来，以军袭击所造成的巴勒

斯坦人单日死亡人数最多的一次。以军持续空袭加沙地带的行动已经引发了国际社会的强烈

反应，各主要国家均对当前加沙局势表示关切，呼吁有关方面立即停火。联合国安理会呼吁

立刻结束加沙的暴力局势，并敦促冲突双方解决加沙的严重人道和经济需求问题。中国外交

部发言人秦刚表示，中方对以色列在加沙发动军事行动，加沙紧张局势升级表示严重关切，

谴责造成平民伤亡的行为，反对用武力解决争端，呼吁有关方面保持最大克制，通过对话解

决分歧。

二、考点链接：

（一）历史学科：

中东的概念；中东战争发展过程；中东问题的复杂性；解决中东问题的艰难性；中东地

区四次战争的概况；对解决中东地区问题做出突出贡献的历史人物；巴勒斯坦问题的由来；

联合国的建立。

（二）政治学科

世界经济一体化、经济国际化趋势加强，各国经济联系日益密切，不同国家或地区之间

经济利益的差异，必然反映到政治领域，从而对世界和平与发展产生影响。做到主观与客观

具体的、历史的统一才是真正的一切从实际出发；正视事物联系的普遍性、客观性和多样性

是正确认识和解决问题的必要前提；要用发展的观点看问题；运用矛盾分析方法分析和解决

问题；要透过现象看本质。国家利益是国际关系的决定因素；民族与宗教；国家利益是国家

生存与发展的必要条件；在联合国框架内，以和平方式解决冲突；我国奉行独立自主的和平

外交政策；和平与发展是当今时代主题；主权国家与国际法。

（三）地理学科：

1．长期的热点地区：石油之争、淡水之争、宗教之争、领土之争。

2．重要位置：中东处在联系亚欧非三大洲、沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。

3．“三洲五海之地”：三洲是指亚洲、欧洲、非洲；五海是指里海、黑海、地中海、

用心 爱心 专心

红海、阿拉伯海；

4．主要国家：沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、叙利亚、黎巴嫩、约旦、土耳其、

巴勒斯坦、以色列、埃及。

5．重要城市：开罗、耶路撒冷、巴格达、德黑兰、伊斯坦布尔、大马士革、贝鲁特、

麦加、麦地那。

6．重要海峡：土耳其海峡、霍尔木兹海峡。

7．主要河流：苏伊士运河(连接地中海和红海)、尼罗河(注入地中海)、幼发拉底河(注

入波斯湾)、底格里斯河(注入波斯湾)。

8．石油资源及其分布、输出： 中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油

最多的地区。 中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区，所产石油绝大部分通过海洋运

往西欧、美国、日本等发达国家。

9．主要产油国：沙特阿拉伯、科威特、阿拉伯联合酋长国等。

10．石油外运航线：中东输出的石油，大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运出。向东经过

印度洋、马六甲海峡、南海运往日本；向西经过印度洋、红海、苏伊士运河、地中海、大西

洋运往西欧、美国；向南经过印度洋、好望角、大西洋到西欧、美国。

11．气候及其特点：中东地区主要为热带沙漠气候，全年高温、降水较少。

12．淡水之争：中东的水资源很少，有关河流、湖泊水资源的分配和争夺，成为中东地

区的又一个焦点。

13．人种及宗教：中东的人种主要是白色人种，大多数居民信仰伊斯兰教，少数居民信

仰基督教、犹太教和其它宗教。

14．圣城：伊斯兰教、基督教和犹太教都把耶路撒冷看作圣城。沙特阿拉伯的麦加，是

伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地，被伊斯兰教尊为圣城。

15．阿拉伯国家：中东多数国家和地区的居民，主要是阿拉伯人，信仰伊斯兰教。这些

国家被叫做“阿拉伯国家”。

16．犹太人：集中分布在以色列，主要信仰犹太教。

二、创新练习：

1. 在全球金融危机中几乎被世界“遗忘”的巴以冲突，再度以极其血腥的一幕开场。2008年

12月27日-29日，以色列战机连续三天对加沙地带发动攻击。二战以来，中东一直为全世

界关注的热点地区，频繁的冲突、战争。

（1）请阐述中东战争不断的原因。

(2)和平历程艰难的原因是什么?”

(3)如何有效推进中东和平进程，尽快实现中东和平?

【解析】

中东地区是一片连接亚欧非三洲的土地。犹太教、基督教、伊斯兰教，三大宗教在这片

土地上起源。战争与和平、东方与西方、历史与现实在这里交汇。民族矛盾、宗教纠纷、领

土争端、对石油和水资源的争夺、帝国主义和殖民主义的侵略和压迫，使这片土地长期动荡

不安，战火连绵。几千年历史纷争留下来的恩怨至今还没化解，新的错综复杂的矛盾又使这

片土地成为当今世界的焦点。

这一题目与时事关系密切，从而引导我们学习“生活中的地理”，培养人文地理意识，

增强对地理问题的敏感度，学会关注世界时事。

【选题角度】本题主要考查学生对中东地区热点问题的了解，同时培养学生关注时事的

习惯。

【参考答案】

（1）东西方交通要道（三洲五海之地）、为石油而战（丰富的石油资源）、为水而战（水

用心 爱心 专心

资源紧缺）、宗教纷争（文化差异）。

(2)大国争夺是中东地区冲突不断的重要根源。英国一战后的“分而治之”，联合国二战后

进一步的“分而治之”，都说明列强在利用当地民族、宗教矛盾插手该地区事务。(2)几十

年中陆续形成的领土争端是阿以之间争夺的实质问题。(3)水资源问题在中东可谓牵一发而

动全身，围绕着水资源问题，阿以进行着殊死的斗争。(4)耶路撒冷的主权和归属问题，是

巴以关系中最为棘手的问题。

（3）中东地区人民应该为实现和平而努力，扫除实现该地区和平的障碍。(2)国际方面，反

对用武力解决争端，呼吁有关方面保持最大克制，通过对话解决分歧。（3）发挥联合国的

作用，在联合国框架内，以和平方式解决冲突。

2.读图分析本区地理位置有何重要性？

（1）本区地处________洋、________洲、________海之间，在图中适当位置填出它们

的名称。

（2）古代著名的“____________________________________”就经过这里。

（3）现代本区又成为东、西方海、陆、空交通走廊

陆路：有_________路、公路连通三大洲；

航空：我国飞往_________洲、_________洲的航线经过本区；

海运：苏伊士运河：沟通______海与______海，缩短了______洋与_______洋的交通；

土耳其海峡：是_________海出入_________海的门户。

【解析】

要学会分析一个地区的地理事物，首先要学会读图、析图，从图中得到所需的各种地理

信息，再归纳总结其规律，从而提高地理思维能力。这是本章学习的另一种方法。特殊的地

理位置是导致中东地区长期成为东西方经济、政治及军事利益冲突焦点的原因之一。

【选题角度】本题的目的就是让同学们通过读图了解本区地理位置在世界的重要性。

【答案】

（1）两 三 五 填图略

用心 爱心 专心

（2）丝绸之路

（3）铁 非 欧 地中 红 大西 印度 地中 黑

3.读“中东政区图”，回答：

（1）A________国，其首都________；

B________国，其首都________；

C________国，其首都________；

D________国，其首都________。

（2）中东地区重要的产油国

E________________；

F________________；

G________________。

（3）图中三个被伊斯兰教称为圣城的城市分别是

①__________ ②__________ ③__________

（1）该区域最具有世界意义的自然资源是________。该区域的气候特点是_________，

原因在于这里常年受_________。所以_______资源是当地生活和发展生产的限制性资源。

（2）二战后联合国关于该区域通过了什么决议？执行情况如何？

（3）该区域冲突不断，美国采取了什么举措？为什么？

参考答案：

（1） 伊拉克 巴格达 伊朗 德黑兰 埃及 开罗 土耳其 安卡拉

（2） 沙特阿拉伯 科威特 阿拉伯联合酋长国

（3） 麦加 耶路撒冷 麦地那

用心 爱心 专心