2024年5月6日发(作者:荣耀畅玩8c多少钱一部)
数学小学三年级下册期末模拟试卷测试题(含答案)
一、填空题
1
.在括号里填上合适的单位。
一辆汽车约载重
4( )
,每小时行驶
60( )
。
课间休息时间是
10( )
,跳绳
10
下要用
7( )
。
2
.星星小学开展广播操比赛,活动从下午
2
:
30
开始,进行了
1
时
20
分,活动结束的时
间是
( )
。
3
.一本书厚
22
毫米,
9
本书叠在一起,大约厚
( )
分米。(填整数)
4
.在括号里填上合适的单位。
跳绳
5
下用
3( )
;
一支铅笔长约
2( )
;
一辆汽车的载重量为
2( )
,每小时行驶
70( )
。
5
.
45
元比
( )
元多
19
元。比
198
米长
42
米是
( )
米。
6
.护眼灯
196
元,学习机
298
元,明明买了一台护眼灯和一个学习机,大约花了
( )
元
钱。
7
.如果
□18×3
的积是三位数,那么
□
最大填
( )
,如果积是四位数,那么
□
最小填
( )
。
8
.阳光小区原有
560
户居民,今年又新建成了
8
栋楼房,每栋楼房有
132
户居民。阳光
小区今年有
( )
户居民入住。
二、选择题
9
.三(
2
)班所有同学都参加了歌唱或舞蹈兴趣小组,其中参加歌唱兴趣小组的有
19
人,
参加舞蹈兴趣小组的有
22
人,两个小组都参加的有
9
人,三(
2
)班一共有
( )
人。
10
.下图中铅笔的长度是(
)。
A
.
5
厘米
5
毫米
跑得最慢?(
)
A
.小明
B
.
5
厘米
6
毫米
C
.
5
厘米
11
.小明、小曼和小云参加
50
米赛跑。小曼比小明多用
1
秒,小云比小明少用
1
秒。谁
B
.小曼
C
.小云
D
.不确定
12
.三年级有
125
名学生参加语文、数学考试,每人至少有一门功课取得优秀成绩。其中
语文得优秀的有
72
人,数学得优秀的有
80
人。语文、数学都得优秀的有
( )
人。
13
.在计算
2913
时,用
“
39
”
得到的
27
表示的是(
)。
A
.
27
个一
B
.
27
个十
C
.
27
个百
1
14
.下面各图的涂色部分可以用分数表示的是(
)。
4
A
.
B
.
C
.
15
.如图所示,长方形
ABCD
的长为
5
厘米,宽为
3
厘米,点
E
是
BC
上任意一点,现将其
AE
对折得到一个新的图形,则图中阴影部分的周长是( )厘米。
A
.
6 B
.
8 C
.
10 D
.
16
16
.有一批同学参加游泳、跑步比赛,其中参加游泳比赛的同学有
32
名,参加跑步比赛的
同学有
28
名,两项都参加的有
16
名,共有(
)名同学参加了游泳、跑步比赛。
A
.
44
17
.直接写出得数。
5008
520390
568
6535
B
.
48 C
.
60
4959
2007
3302
7632=
97+322
521298
1
18
.列竖式计算。(带
☆
的要验算)
☆369
+
258
=
928
-
249
=
605×4
=
19
.用递等式计算。
201
-
8×7
(
420
-
384
)
÷4
140
-
58
-
36
20
.在下面的方格纸上按要求画图形。(每个小方格的边长是
1cm
)
(
1
)画长
5
厘米,宽
3
厘米的长方形,并涂色;
(
2
)周长是
16
厘米的正方形,并徐色。
1
8
53
1010
21
.请你根据下面图中信息,提出一个数学问题并解答。
22
.动物园上午有游客
905
人,中午有
358
人离去,下午又来了
292
人,现在园内有多少
游客?
23
.小林和爸爸、妈妈、妹妹一起到梦幻世界游玩。他们怎样订票更省钱?一共要花多少
钱?
24
.废电池属于有害垃圾,春天小区
11
月回收
58
节废电池,
12
月回收废电池的数量是
11
月的
4
倍,
12
月回收多少节废电池?
(
1
)请你用线段图表示出
12
月回收废电池的情况。
11
月:
12
月:
(
2
)列式解答。
25
.一个蛋糕,爸爸吃了,明明吃了,剩下的留给妈妈吃。妈妈吃了蛋糕的几分之
几?谁吃得最多?
26
.妈妈在一块长为
35
厘米、宽为
26
厘米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布,
这块正方形花布的周长是多少厘米?剩下部分的周长是多少厘米?
27
.三年级有
40
名学生,其中参加舞蹈社团的有
22
人,参加美术社团的有
20
人,还有
10
人什么都没有参加,既参加舞蹈社团又参加美术社团的有多少人?
4
8
3
8
【参考答案】
一、填空题
1
.
吨
##t
千米
##km
分
##min
秒
##s
【解析】
由情境根据重量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,填上适当的单位即可。
一辆汽车约载重
4
(吨),每小时行驶
60
(千米)。
课间休息时间是
10
(分),跳绳
10
下要用
7
(秒)。
【点睛】
本题考查了根据情境选择合适的计量单位,要注意联系实际生活、计量单位和数据大小来
选择。
2
.
15
:
50
【解析】
普通计时法转换为
24
时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上
等),下午和晚上的时间要加上
12
时;
先把下午
2
:
30
转换成
24
时计时法,再加上
1
时
20
分,据此解答即可。
下午
2
:
30
也就是
14
:
30
;
14
时
30
分+
1
时
20
分=
15
时
50
分。
【点睛】
熟练掌握普通计时法与
24
时计时法的互化方法是解答本题的关键。
3
.
2
【解析】
根据题意,用一本书的厚度乘
9
,求出
9
本书的总厚度,再进行单位换算即可解题。
22×9≈200
(毫米)
200
毫米=
2
分米
所以,大约厚
2
分米。
【点睛】
熟记:
1
分米=
10
厘米=
100
毫米,是解答此题的关键。
4
.
秒
分米
##dm
吨
##t
千米
##km##
公里
【解析】
联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。
跳绳
5
下用
3
秒;
一支铅笔长约
2
分米;
一辆汽车的载重量为
2
吨,每小时行驶
70
千米。
【点睛】
根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。
5
.
26 240
【解析】
要求
45
元比谁多
19
元,用
45
元减去
19
元解答。要求比
198
米长
42
米是多少,用
198
米加上
42
米解答。
45
-
19
=
26
(元)
则
45
元比
26
元多
19
元。
198
+
42
=
240
(米)
则比
198
米长
42
米是
240
米。
【点睛】
求一个数比谁多几,用减法计算。求比一个数多几的数,用加法计算。
6
.
500
【解析】
要求大约花了多少元,先把
196
看成
200
,
298
看成
300
,用
200
加上
300
,据此解答即
可。
196
看成
200
,
298
看成
300
;
200
+
300
=
500
(元)
【点睛】
熟练掌握三位数与三位数的加法估算方法是解答此题的关键。
7
.
3 4
【解析】
把这个三位数看作
300
,
300
乘
3
得
900
,所以先求出
318
与
3
的积,再求出
418
与
3
的
积,即可解答。
318×3
=
954
418×3
=
1254
,要使
□18×3
的积是三位数,那么
□
最大填
3
,要使积是四位数,
□
最小填
4
。
【点睛】
此题先估算,确定出三位数百位数字的大概范围,然后精确计算后再填空。
8
.
1056
【解析】
每栋楼房有
132
户居民,
8
栋楼房一共有
8
个
132
户,即
132×8
就是阳光小区今年有多少
户居民入住。
132×8
=
1056
(户)
阳光小区今年有
1056
户居民入住。
【点睛】
本题考查了整数乘法的意义的灵活运用,求几个相同加数的和是多少,用乘法计算。
二、选择题
9
.
32
【解析】
用参加歌唱或舞蹈兴趣小组的人数减去两个小组都参加的人数即可解答。
19
+
22
-
9
=
41
-
9
=
32
(人)
所以三(
2
)班所有同学都参加了歌唱或舞蹈兴趣小组,其中参加歌唱兴趣小组的有
19
人,参加舞蹈兴趣小组的有
22
人,两个小组都参加的有
9
人,三(
2
)班一共有
32
人。
【点睛】
本题重点考查的是容斥原理。利用容斥原理解决实际问题的基本思想是:先不考虑重叠的
情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目
排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复。
10
.
B
解析:
B
【解析】
根据图形可知,铅笔的首端指向
0
厘米,末端指向
5
厘米到
6
厘米之间的第
6
个小格,依
此选择。
图中铅笔的长度是
5
厘米
6
毫米;
故答案为:
B
【点睛】
此题考查的是物体长度的测量,应熟练掌握。
11
.
B
解析:
B
【解析】
三个人都参加
50
米赛跑,比赛的路程相同,花的时间越多,则跑的最慢,据此比较三个人
所花的时间即可。
因为小曼比小明多用
1
秒,小云比小明少用
1
秒,所以小曼用的时间>小明用的时间>小
云用的时间,小曼用的时间最多,则小曼跑的最慢。
故答案为:
B
【点睛】
解答此题的关键明确比赛的路程相同,花的时间越多,则跑的最慢。
12
.
A
解析:
27
【解析】
因为每人至少有一门功课取得优秀成绩,所以实际
125
人参加了考试,语文得优秀和数学
得优秀的总人数为:
72
+
80
=
152
,
152
-
125
=
27
(人),超出了参加的总人数,超出的部
分是两门功课都取得优秀的人数。
72
+
80
-
125
=
152
-
125
=
27
(人)
语文、数学都得优秀的有
27
人。
【点睛】
本题是典型的容斥问题,解答规律是:既
A
又
B
=
A
+
B
-总数量(两种情况)。
13
.
B
解析:
B
【解析】
由多位数和一位数乘法的意义可以的得出,个位和一位数相乘得到的是多少个一;十位和
一位数相乘得到的是多少个十;百位和一位数相乘得到的是多少个百。本题中
9
在十位
上,所以应该是
90×3
=
270
,也就是
27
个十。
由分析得:
用
“
39
”
得到的
27
表示的是
27
个十。
故答案为:
B
【点睛】
理解多位数与一位数的乘法的意义是解决本题的关键。
14
.
B
解析:
B
【解析】
1
根据分数的意义进行判断:把一个整体平均分成
4
份,每一份就是。
4
1
A
.分成
4
份,但不是平均分,取
1
份,不能用表示;
4
1
B
.平均分成
4
份,取
1
份,能用表示;
4
1
1
C
.平均分成
3
份,取
1
份,能用表示,不能用表示;
3
4
故答案为:
B
。
【点睛】
解决本题主要依据分数的意义,要注意三点:
1
、必须是平均分;
2
、要平均分成
4
份;
3
、
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