2024年5月5日发(作者：iphone4s维修价格)

作文练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．运动赛场上，求学生涯中，每一项新纪录的诞生，都是对自己的突破

与超越。个人的生命历程里，人类的历史进程中，每一次创造新纪录，都

翻开了发展和进步的新篇章。创造新纪录，一直是我们人类共同的梦想与

追求。

以“我创造了新纪录”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之

间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【答案】范文

我创造了新纪录

人，是需要不断进步的。创造新纪录的过程便是不断成长的过程，甜美而

又痛苦。

“加油！加油！”我睁开眼，耳边充斥着嘈杂的音乐声和同学们的呐喊助威

声。头……好晕，我摇了摇脑袋，双腿像灌铅似地隐隐发痛，喊声，乐声，

风声，都渐渐离我远去。

忽然，在眼前的一片虚空间，我看到了一个瘦弱的小女孩。那个孩子穿着

脏兮兮的小学校服，孤独地蹲在嘈杂的人群中，满脸羡慕地望着操场上意

气风发的运动员。那种表情，那种样貌，那种从身上散发出的失落感……

怎么这么熟悉呢？啊，我想起来了，那是小学时期的我。小学六年，我只

是运动场上的观众，从未真正踏上跑道，从未骄傲地冲过红线，从未得到

属于自己的号码牌。一切有关运动员的商议都与我无关，仿佛隔了万水千

山般遥远。六年默默无闻的观众，是我童年最大的遗憾。

突然，镜头跳转，我在绿茵操场的晨曦微光中，看到了另一个女孩。

那个孩子穿着运动服，在跑道上正在奋力追赶着前面的运动员，她的表情

专注得可怕，眼神中仿佛燃着一团火……啊，我想起来了，那是初一时的

我，那时的我在替补一名运动员上场跑1500米。那时的我既惊喜又忐忑，

从未想过我能完成小学时代的梦想，但我又担心自己的能力太弱，会影响

班级的成绩。于是，在那场比赛中，我拼尽了全力，最终，我拿到了名次。

那次的经历，是我今生最英勇的回忆。

阳光，突然划破了黑暗，刺痛了我的眼睛。我看到了飘扬的彩旗，我听到

了欢呼的呐喊，我意识到自己已经成了一名正式的运动员，真正站在1500

米的比赛跑道上。额头的汗水流进了眼睛里，顿时涩涩的刺痛，但我的脚

步却并没有因此而慢下来。我使劲眨了一下眼，汗水和着泪水一起顺着脸

颊流下来。是的，第二次的1500米的一次刷新，是不同于去年的辉煌。

再见了，场上孤独的小观众，再见了，初入赛场的候补新人，我将迎接全

新的、勇猛的自己。痛苦和疲惫在那一瞬间全部消失，跑吧，去迎接胜利，

跑吧，去欢呼雀跃，跑吧，去创造属于自己的新纪录……

丑小鸭只有不断地蜕变才能变成白天鹅。再见了，曾经身为丑小鸭的我，

要创造更多的新纪录。

【详解】本题考查命题作文写作能力。

1.审题立意。“我创造了新纪录”，关键词“新纪录”指取得前所未有的好成绩，

“我”限制了要以第一人称来写作。“新纪录”可以是运动场上创造的，可以

是考场上创造的，这都是具体的准确的好成绩。“新纪录”也可以取其比喻