2024年5月5日发(作者：三星手机note系列)

山西省吕梁市2021-2022学年高一下学期期末语文试题

（本试题满分150分，考试时间150分钟。答案一律写在答题卡上）

第Ⅰ卷 阅读题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

在数字媒介时代，随着信息和媒介技术的发展，小说和影视等不少传

统文艺创作都转到了数字媒介平台上，涌现出各种新的文艺形态。面

对数字媒介时代日益丰富且不断变化的文艺表现形态，我们亟须以相

应的文艺批评话语来更好地引导创作、多出精品，从而提高和引领社

会的审美风尚。

数字媒介环境让越来越多的人能够借助新的数字媒介平台迅速参与

到文艺创作过程中，“人人都是文艺家”仿佛已成为现实。原先文艺

批评多由学院派的专业人士承担，他们往往以权威眼光对文艺作品加

以专业化评判。在电视时代，由于电视影响的扩大，文艺创作者和批

评家之间的二元关系发生了很大变化。布尔迪厄在《关于电视》中对

此作了比较深入的阐释，在他看来，“随着电视在传播工具领域的相

对力量的不断扩大和商业因素对占有统治地位的电视的控制的不断

加强，造成了另外一个更加难以控制的后果，那就是电视从它所采取

的一种文化行动策略转向了某种自发主义的蛊惑术”。这个时期，学

院派的“专业主义批评”受到了很大挑战，电视是“注意力经济”和

“眼球文化”，为了吸引观众眼球，由“电视知识分子”操控的文艺

批评喜欢玩弄噱头，缺少深思熟虑和严谨性，但却左右着大众的文化

和审美趣味。

如今，由于媒介技术的不断发展，文艺创作和批评都越来越容易，学

院派批评家一统天下的“专业主义批评”时代已经过去了，而电视时

代那种传媒拥有绝对霸权的“电视批评”也不复存在，真正的“大众

批评”时代已经来临。在“大众批评”时代，每个批评者都可以利用

自媒体或机构性的数字媒介平台参与发声，对各种文艺现象发表评论。

由此，不同层次的批评话语交织在一起，构成了数字媒介时代文艺批

评话语众声喧哗的复调结构和杂沓景观——感性化、情绪化、碎片化

和娱乐性的批评话语与理性化、专业化、系统化和严肃性的批评话语

交织共存。因此，在数字媒介时代，构建理性的大众批评话语体系是

很有必要的。

首先，注重娱乐性与专业性相辅相成。互联网时代是一个“大众狂欢”

的时代，人们经常在朋友圈、自媒体公众号等数字媒介平台发表一些

感性化的、情绪化的甚至是发泄式的言论。文艺批评也不例外，数字

媒介时代的文艺批评话语时常注重流量，追求娱乐性质。为了追求“眼

球效应”，一些文艺批评话语有时充斥着“吐槽”“毒舌”和“谩骂”

的味道。在此情况下，严肃的、理性的和专业的批评话语不可或缺。

专业化的文艺批评要在数字媒介时代引领公民正常的审美观和价值

观上发挥应有作用。

其次，坚持个人批评与大众批评相互结合。在众声喧哗的“大众批评”

话语中，具有真知灼见的、有专业精神的独立批评话语并不多见，且

很容易淹没在浩瀚的大众批评话语之中，进而导致一些真正好的作品

得不到大众认可。在此情况下，应将批评的独立性和大众性相结合，

既要有独立的批评精神，也要兼顾社会公众的审美情趣。

再次，实现技术性与审美性相得益彰。在数字媒介时代，文艺批评的

话语方式很容易受到媒介技术的影响，数字媒介技术本身也深深地镶

嵌于文艺批评话语之中，甚至技术话语大有取代审美话语的趋势。例

如，“弹幕”这种影视刷的评点形式就是一种技术话语与大众批评话

语的结合。在今天，弹幕本身已经归属于数字媒介环境下网络剧、综

艺节目和视频直播的重要组成部分，一些狂热的“弹幕迷”甚至宣称

“无弹幕不看剧”。然而，满屏的弹幕却将本来的叙事内容碎片化，

严重干扰了部分观众的观看行为。

总之，在数字媒介时代，要切实加强文艺批评本身的话语建设，进而

更好引导创作，以提高人们对数字媒介时代文艺作品的审美鉴赏能力，

并最终促社会整体审美素养和文化水平的提高。

（选自曾一果《数字媒介时代呼唤理性文艺批评》）

1. 下列关于原文内容理解和分析，不正确的一项是（ ）

A. 电视批评有时喜欢玩噱头，缺少深思熟虑和严谨性，可能带偏大

众的文化和审美趣味。

B. “大众批评”指每个媒体受众都可以利用自媒体或数字媒介对各

种文艺现象发表评论。

C. 数字媒介时代，文艺批评话语层次不一，构建理性的大众批评话

语体系很有必要。

D. 只要将批评的独立性和大众性相结合，一些真正好的批评作品就

能得到大众的认可。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A. 文章前三段通过对数字媒介时代文艺批评复杂多维的分析，提出

了要呼唤理性文艺批评的观点。

B. 文章第二段以布尔迪厄在《关于电视》的阐释，论证电视是“注

意力经济”和“眼球文化”观点。

C. 文章倒数第二段举例阐述了“弹幕”评点形式的弊端。论证技术

话语要和审美话语相得益彰的观点。

D. 文章通过分析数字媒介时代文艺评论中存在的问题并提出观点，

然后提出具体的解决办法。

3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）

A. 数字媒介环境让“人人都是艺术家”成为必然，文艺创作和批评

也变得更加容易。

B. 娱乐性和专业性兼顾的文艺批评在引领公民正常的审美观和价值

观上发挥了重要作用。

C. 弹幕这种方式，在一定程度上会破坏批评的审美性，还可能干扰

观众对节目内容的理解。

D. 承认和认识“大众批评”的存在是有效地引导人们进行理性创作

和理性批评的前提。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

“预制菜”是针对家宴大菜、酒店特色菜制菜程序繁杂特点，运用现

代标准化流水作业，对菜品原料进行前期准备工作，简化制作步骤，

经过卫生、科学包装，再通过简单加热或蒸炒等方式，就能直接食用

的便捷菜品。预制菜是区别于一般菜式的半成品菜。随着生活节奏的

加快以及餐饮趋势的变革，“预制菜”也越来越受餐饮从业人员喜爱。

（摘编自百度）

材料二：

由于市场销量高涨、毛利高且出于自身盈利困境需要，生鲜电商几乎

集体入局预制菜赛道。生鲜电商本身具备的供应链基础、C端用户的

流量资源、保证时效的履约能力等几大优势是电商平台入局预制菜赛

道的重要筹码。对于生鲜电商平台而言，预制菜目前巨大的市场潜力

和增长空间可以在一定程度上缓解持续烧钱不盈利的生存问题。

除了生鲜电商，传统餐企也是入局预制菜赛道的主力军。作为广受疫

情影响的行业之一，餐饮业近年来不仅反复出现关店潮，其经营也愈

发困难。而入局预制菜是餐企们探索餐饮与零售融合，在疫情常态化

背景下进行转型升级的一个新突破口。

而“一人食”和“懒宅经济”的兴起进一步催化了预制菜在需求端的

消费认知，这也是电商平台和餐企们盯上预制菜的直接原因。

从市场规模和进入预制菜市场企业来看，目前我国的预制菜市场正处

于成长期，行业渗透率还将持续扩大。除了巨大的市场潜力外，餐饮

制造业的工业化、国家对食品安全监管的严格化以及冷链物流储存和

配送技术的成熟化这三大客观条件都会共同推动整个预制菜行业的

整体发展。可以合理推测的是，预制菜市场在未来几年内势必持续收

获红利。

（摘编自卓文君《预制菜会成为2022年的风口吗？》）

材料三：

材料四：

预制菜在种种利好之外，仍有难题待解。

一方面是，预制菜行业还处于初级阶段、普及率偏低，而玩家面临的

竞争压力却不断加大。对比与欧美国家预制菜行业的发展，我国预制

菜行业依旧处于初级阶段，表现出的是标准化程度不够、参与者众多

但集中度较低的特征。

行业市场规模扩大不仅吸引了生鲜电商，还有超市、社区团购等行业。

2021年年末，社区生鲜超市“钱大妈”启动了名为“钱大妈大厨菜”

预制菜的项目；2022年2月，快手关联公司申请注册“快手菜”商

标，参与预制菜赛道。而餐饮业本就众口难调，日益激烈的竞争又导

致行业同质化现象严重，中小企业玩家难以突围。以“梅菜扣肉”为

例，在天猫平台上输入这个预制菜关键词进行搜索，就有超过100个

来自不同店铺的产品。

另一方面，行业供应链冗长，要实现利润增长也田难重重。预制菜涉

及从原材料采购到加工再到销售各个环节，供应链链条冗长。而受冷

冻保存技术的影响，生鲜这类食材在长时间运输以及加工过程中容易

出现变质、腐败等问题，导致行业倾向于重资产的模式。

数据显示，目前超7%的预制菜加工企业规模较小，其中不乏个体工

商户以作坊式的生产加工模式为消费者提供服务，行业难以达到规范

化生产要求，产品质量控制存在问题。这意味着，玩家除了要面临冗

长供应链带来的成本压力，还得兼顾食品安全的舆论压力；而生鲜电

商玩家若寄盈利希望于预制菜行业，首先要解决的就是菜品安全方面

的问题，其次要解决的是市场渗透率或自身产品供应链体系建设等问

题。

（摘编自叶小安《生鲜电商能在预制菜中找到盈利答案吗？》）

4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A. 预制菜是一种运用现代标准化流水作业，对原料进行前期准备，

简化制作步骤的半成品菜，简单加热即可食用。

B. 数据显示，市面上预制菜存在的主要问题有套餐固定、品种少，

价格贵、性价比低，营养搭配不合理。

C. 预制菜市场成为“新宠”的原因是当前“一人食”和“懒宅经济”

兴起，人们在这方面有大量的需求。

D. 由于预制菜供应链链条冗长，从制作到销售环节较多，因此预制

菜很容易出现变质、腐败等问题。

5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）

A. 受疫情影响，生鲜电商平台和传统餐企们的经营越来越困难，预

制菜成为其缓解困难的新突破口。

B. 虽然预制菜前景可观，未来必有红利可吃，但目前预制菜发展还

处于初级阶段，存在不少问题影响发展。

C. 预制菜属于重资产模式，但目前大部分预制菜加工企业规模都很

小，甚至有不少作坊式的个体工商户。

D. 预制菜市场竞争激烈，甚至超市、社区团购也加入，“钱大妈大

厨菜”“快手菜”成为市场上最有力的竞争者。

6. 如果你是一家经营预制菜业务的企业负责人，你要如何做才能让

自己的企业在竞争中获得优势？请结合材料简要回答。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

儿子的敌人

莫言

一

黎明时分，震耳欲聋的巨响把正在噩梦中挣扎的孙寡妇惊醒了。爆炸

的强光像闪电抖动，气浪震荡窗纸，发出嗦嗦声响。她走到院子里。

下雪了。她想，大慈大悲的菩萨，保佑我的儿子吧。

她有两个儿子，大儿子大林前年死在打麻湾的战斗中、小儿子小林正

在随军攻打县城。

炮声停止了，从西南方传来一阵刮风般的枪声，似乎还夹杂着人的呐

喊，军号的声音似乎漂浮在枪声和人声之上。她知道，只要有号声，

就说明儿子还活着。小林是个号兵。中午时分，又一阵枪声响过，但

这一次她没有听到军号。她浑身打着哆嗦，飞快地跑出去。没等她跑

出村子，络绎不绝的担架队就挡住了去路。

担架队漫长得像一条河。她哭嚎着，跟着往前跑。

担架队停在打谷场上。还没落地，就有七八个医生冲出来。她也跟着

冲过去，哭喊着儿子的名字。女卫生员拉住她的胳膊，粗声粗气地说：

大娘，您就不要添乱了！

她把哭声强压下去，悲哀鼓得胸腔疼痛难忍。

黄昏时刻，做完手术的伤兵都抬走了，神情疲惫、胸前血迹斑斑的医

生和嗓音嘶哑的女卫生兵也走了，留在场院里的，是死去的士兵。天

依然阴沉，但西边的天脚出现了一片杏黄的暖色。轻薄的雪片在空中

团簇，宛如毛茸茸的柳絮，降落在死者脸上。她一遍遍地看着他们，

从一具尸体到另一具尸体。她用颤抖的手，小心翼翼地拂去他们脸上

的雪花。她感到手上粗糙的老皮，摩擦着那些年轻的面皮，就像摩擦

着绸缎。后来，村长和民兵架着她的胳膊把她送回了家。一路上她像

撒泼的女孩，身体往下打着坠儿。民兵把她抬到炕上，村长大声说：

睡吧，老婶子，小林没死，你就等着享福吧！

她嗫嚅着：不，你们骗我，小林死了，小林……她迷迷糊糊地闭上了

眼睛。

二

她刚刚闭上眼，就听到胡同里一阵喧哗。一个清脆的声音问讯着：“这

里是孙小林的家吗？”

她大声答应着坐起来，就像一团云从炕上飘下来，随即她就看到，那

个昨天见过的女卫生兵提着一盏放射黄色光芒的马灯，背着一个棕色

的牛皮挎包，带子上栓着一个伤痕累累的塘瓷缸子，还有一条洁白的

毛巾，清脆的声音就从她口里发出：“这里是孙小林家吗？”

女卫生兵表情严肃。两个青衣民夫抬着担架站在身后，担架上捆着一

根粗大的席筒。女卫生兵将一把金黄色的铜号递给她：“孙大娘，您

的儿子孙小林，在攻打县城的战斗中，光荣地牺牲了！”

她感到那把军号就像一块烧红了的热铁，烫得手疼痛难忍，还发出滋

滋啦啦的声响。她把烫人的铜号紧紧地接在怀里，就像接住吃奶的婴

儿。

“孙大娘，您的儿子牺牲在冲锋的队列里，他的死是光荣的。请您赶

快验收，我们去送别人的儿子回家。”

村长歪过头吩咐民兵队长：“把席子解开，让大婶看看儿子。”

一道灿烂的绿光随着席筒的张开流泻出来。她的哭声一下子堵住了。

她看到，一个身穿绿衣的士兵鲜明地出现在她的眼前。菩萨啊，她的

心激动地跳动着，这不是我的儿子！他们抬来的不是我的儿子！她把

头低下去，一直低到离那个士兵很近的地方。她嗅到了像结了冰的糖

葫芦散出的甜丝丝的气味。死者很年轻，跟她的儿子同样年轻，肯定

也没超过二十岁。一看上去非常柔软的头发遮住了他的额头，脸色像

冻了的苹果，凝着一层深红的蜡光，两道浓眉下，漆黑的睫毛交叉在

一起。这是一张年轻漂亮的脸，脸上凝固着甜蜜的微笑。

女卫生员眼里跳动着惊恐不安的光芒：“这怎么可能？我亲眼看着他

卷进席筒的，他没穿敌人的衣服。”

民兵队长冷冷地说：“好啊，你们把一个敌人抬了回来！你们把烈士

的遗体抛弃了！”

女卫生员大喊着：“胡说！”

“别急，”村长老练地说，“也许是临时换了套衣服？这种事情打扫

战场时经常有。大婶子，你好好认认，这是不是小林？”

她把眼睛几乎贴到了青年的脸上，唤到一股熟悉的奶腥气。她将死者

额上那缕头发拢上去，看到他双眉之间有一个蓝色的洞眼，边缘光滑

而规整，犹像匠人用钻子钻出来的。她默念着：也是个苦孩子啊！她

的眼泪如同连串的珠子，滴落在死者手上。这时，她听到一个细弱的

声音在耳边响起：“大娘，我不是您的儿子，但请说我就是您的儿子，

否则我就要被野狗吃掉。大娘，求求您，您对我好，我娘也会对您的

儿子好……”

她感到鼻子一阵酸热。她把脸贴到士兵脸上，大声哭喊着：“儿子，

你就是我的儿子……”

院子里只剩下她和年轻人了。她端详着他依然生气勃勃的脸，大声说：

“孩子，你不是我的小林，我的小林哪里去了？”

死者微笑不语。

她找出一条新的毛巾，蘸了热水给他擦脸。她将小林与眼前的士兵进

行了对比，越来越感到他们相似，简直就像孪生兄弟。她找出小林的

衣裳，给他换上。她想，无论如何也得弄副棺材。她把墙根那个木柜

拖出来，将破衣烂衫揪出来。她嘟哝着：“孩子，委屈你了……”

三

她听到有人在胡同里大声喊叫：“这是孙小林的家吗？”

她急忙从炕上爬起来，到了大门外，看到那个女卫生员提着一盏马灯，

斜背着一个牛皮挎包——带子上拴着一个伤痕累累的搪瓷缸子和一